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1、名校精品资料数学全国中考真题解析考点汇编直接开平方、配方法、求根公式法、因式分解法解一元二次方程一、选择题1. （2011泰州，3，3分）一元二次方程x2=2x的根是（）A、x=2B、x=0C、x1=0，x2=2D、x1=0，x2=2考点：解一元二次方程-因式分解法。专题：计算题。分析：利用因式分解法即可将原方程变为x（x2）=0，即可得x=0或x2=0，则求得原方程的根解答：解：x2=2x，x22x=0，x（x2）=0，x=0或x2=0，一元二次方程x2=2x的根x1=0，x2=2故选C点评：此题考查了因式分解法解一元二次方程题目比较简单，解题需细心2. （2011湖北荆州，3，3分）将代数
2、式x2+4x-1化成（x+p）2+q的形式（）A、（x-2）2+3 B、（x+2）2-4 C、（x+2）2-5 D、（x+2）2+4考点：配方法的应用专题：配方法分析：根据配方法，若二次项系数为1，则常数项是一次项系数的一半的平方，若二次项系数不为1，则可先提取二次项系数，将其化为1后再计算解答：解：x2+4x-1=x2+4x+4-4-1=x+22-5，故选C点评：本题考查了学生的应用能力，解题时要注意配方法的步骤，注意在变形的过程中不要改变式子的值，难度适中3. （2011柳州）方程x24=0的解是（）A、x=2B、x=2C、x=2D、x=4考点：解一元二次方程-直接开平方法。专题：计算题。
3、分析：方程变形为x2=4，再把方程两边直接开方得到x=2解答：解：x2=4，x=2故选C点评：本题考查了直接开平方法解一元二次方程：先把方程变形为x2=a（a0），再把方程两边直接开方，然后利用二次根式的性质化简得到方程的解4. （2011湘西州）小华在解一元二次方程x2x=0时，只得出一个根x=1，则被漏掉的一个根是（）A、x=4B、x=3C、x=2D、x=0考点：解一元二次方程-因式分解法。分析：把原方程的左边利用提取公因式的方法变为两个一次因式乘积的形式，根据两因式积为0，两因式中至少有一个为0，得到两个一元一次方程，求出两方程的解即为原方程的解，进而得到被漏掉的根解答：解：x2x=0，
4、提公因式得：x（x1）=0，可化为：x=0或x1=0，解得：x1=0，x2=1，则被漏掉的一个根是0故选D点评：此题考查了解一元二次方程的一种方法：因式分解法一元二次方程的解法还有：直接开平方法；公式法；配方法等，根据实际情况选择合适的方法5. （2011，台湾省，29,5分）若方程式（3xc）260=0的两根均为正数，其中c为整数，则c的最小值为何？（）A、1B、8C、16D、61考点：解一元二次方程-直接开平方法。分析：利用平方根观念求出x，再根据一元二次方程的两根都为正数，求出c的最小值即可解答：解：（3xc）260=0 （3xc）2=603xc= 3x=c x=又两根均为正数，且7所以
5、整数c的最小值为8故选B点评：本题考查了用直接开方法求一元二次方程的解，要根据方程的特点选择适当的方法6.（2011山东淄博10，4分）已知a是方程x2+x1=0的一个根，则的值为（）A.B. C.1D.1考点：分式的化简求值；一元二次方程的解。专题：计算题。分析：先化简，由a是方程x2+x1=0的一个根，得a2+a1=0，则a2+a=1，再整体代入即可解答：解：原式=，a是方程x2+x1=0的一个根，a2+a1=0，即a2+a=1，原式=1故选D点评：本题考查了分式的化简求值，以及解一元二次方程，是基础知识要熟练掌握7. （2011四川眉山，10，3分）已知三角形的两边长是方程x25x+6的
6、两个根，则该三角形的周长L的取值范围是（）A1L5B2L6 C5L9D6L10考点：解一元二次方程-因式分解法；三角形三边关系。专题：计算题。分析：先利用因式分解法解方程x25x+6=0，得到x=2或x=3，即三角形的两边长是2和3，再根据三角形三边的关系确定第三边的取值范围，从而得到三角形的周长L的取值范围解答：解：x25x+6=0，（x2）（x3）=0，x=2或x=3，即三角形的两边长是2和3，第三边a的取值范围是：1a5，该三角形的周长L的取值范围是6L10故选D点评：本题考查了用因式分解法解一元二次方程的方法：把方程左边分解成两个一次式的乘积，右边为0，从而方程就转化为两个一元一次方程
7、，解一元一次方程即可也考查了三角形三边的关系：三角形任意两边之和大于第三边8（2011南充，6，3分）方程（x+1）（x2）=x+1的解是（）A、2B、3C、1，2D、1，3考点：解一元二次方程-因式分解法。专题：计算题。分析：先移项得到（x+1）（x2）（x+1）=0，然后利用提公因式因式分解，再化为两个一元一次方程，解方程即可解答：解：（x+1）（x2）（x+1）=0，（x+1）（x21）=0，即（x+1）（x3）=0，x+1=0，或x3=0，x1=1，x2=3故选D点评：本题考查了运用因式分解法解一元二次方程的方法：利用因式分解把一个一元二次方程化为两个一元一次方程.9. （2011黔南
8、，13，4）分三角形两边长分别为3和6，第三边是方程x26x+8=0的解，则这个三角形的周长是（）A、11B、13C、11或13D、不能确定考点：解一元二次方程-因式分解法；三角形三边关系。专题：计算题；因式分解。分析：先用因式分解求出方程的两个根，再根据三角形三边的关系确定三角形第三边的长，计算出三角形的周长解答：解：（x2）（x4）=0x2=0或x4=0x1=2，x2=4因为三角形两边的长分别为3和6，所以第三边的长为4，周长=3+6+4=13故选B点评：本题考查的是用因式分解法解一元二次方程，先求出方程的根，再根据三角形三边的关系确定第三边的长，然后求出三角形的周长10.（2011年湖南
9、省湘潭市，7，3分）一元二次方程（x-3）（x-5）=0的两根分别为（）A、3，-5 B、-3，-5 C、-3，5 D、3，5考点：解一元二次方程-因式分解法专题：计算题分析：由（x-3）（x-5）=0得，两个一元一次方程，从而得出x的值解答：解：（x-3）（x-5）=0，x-3=0或x-5=0，解得x1=3，x2=5故选D点评：本题考查了一元二次方程的解法解一元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法11.（2011辽宁本溪，4，3分）一元二次方程的根（ ）ABCD考点：解一元二次方程-配方法。专题：计算题。分析：运用配方法，将原方程左
10、边写出完全平方式即可解答：解：原方程左边配方，得，故选D点评：此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数12. 一元二次方程x（x-2）=2-x的根是（）A、-1 B、2 C、1和2 D、-1和2【答案】D【考点】解一元二次方程-因式分解法【专题】计算题【分析】先移项得到x（x-2）+（x-2）=0，然后利用提公因式因式分解，最后转化为两个一元一次方程，解方程即可【解答】解：x（x-2）+（x-2）=0，（x-2）（x+1）=0，x-2=0或x+1=0，x1=2，x2=-1故选D【点评】本题考
11、查了运用因式分解法解一元二次方程的方法：利用因式分解把一个一元二次方程化为两个一元一次方程13. （2011福建福州，7，4分）一元二次方程x（x2）=0根的情况是（）A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C只有一个实数根 D没有实数根考点：根的判别式；解一元二次方程-因式分解法分析：先把原方程变形为：x22x=0，然后计算，得到=40，根据的含义即可判断方程根的情况解答：解：原方程变形为：x22x=0，=（2）2410=40，原方程有两个不相等的实数根故选A点评：本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0，（a0）根的判别式=b24ac：当0，原方程有两个不相等的实数根；当=0，原方程有
12、两个相等的实数根；当0，原方程没有实数根14. （2011福建龙岩，10，4分）现定义运算“”，对于任意实数a、b，都有ab=a23a+b，如：35=3333+5，若x2=6，则实数x的值是（）A.4或1 B.4或1C.4或2D.4或2考点：解一元二次方程-因式分解法.分析：根据新定义ab=a23a+b，将方程x2=6转化为一元二次方程求解解答：解：依题意，原方程化为x23x+2=6，即x23x4=0，分解因式，得（x+1）（x4）=0，解得x1=1，x2=4故选B点评：本题考查了因式分解法解一元二次方程根据新定义，将方程化为一般式，将方程左边因式分解，得出两个一次方程求解15. （2011甘
13、肃兰州，10，4分）用配方法解方程时，原方程应变形为（ ）ABCD考点：解一元二次方程-配方法分析：配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方解答：解：由原方程移项，得x2-2x=5，方程的两边同时加上一次项系数-2的一半的平方1，得x2-2x+1=6（x-1）2=6故选C点评：此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数16. （2011广西百色，13，4分）关于x的方程x2+mx2m2=0的一个根为1，则m的值为（）
14、A1B C1或D1或考点：一元二次方程的解分析：根据关于x的方程x2+mx2m2=0的一个根为1，可将x=1代入方程，即可得到关于m的方程，解方程即可求出m值解答：解：把x=1代入方程可得1+m2m2=0，2m2m1=0，m=，解得：m=1或故选：D点评：此主要考查了方程的解的意义和一元二次方程的解法熟练运用公式法求得一元二次方程的解是解决问题的关键17. （2011恩施州4,3分）解方程（x1）25（x1）+4=0时，我们可以将x1看成一个整体，设x1=y，则原方程可化为y25y+4=0，解得y1=1，y2=4当y=1时，即x1=1，解得x=2；当y=4时，即x1=4，解得x=5，所以原方程
15、的解为：x1=2，x2=5则利用这种方法求得方程 （2x+5）24（2x+5）+3=0的解为（）A、x1=1，x2=3B、x1=2，x2=3C、x1=3，x2=1D、x1=1，x2=2考点：换元法解一元二次方程。专题：换元法。分析：首先根据题意可以设y=2x+5，方程可以变为 y24y+3=0，然后解关于y的一元二次方程，接着就可以求出x解答：解：（2x+5）24（2x+5）+3=0，设y=2x+5，方程可以变为 y24y+3=0，y1=1，y2=3，当y=1时，即2x+5=1，解得x=2；当y=3时，即2x+5=3，解得x=1，所以原方程的解为：x1=2，x2=1故选D点评：此题主要考查了利
16、用换元法解一元二次方程，解题的关键是利用换元法简化方程，然后利用一元二次方程的解法解决问题18. （2011浙江嘉兴，2，3分）方程x（x1）=0的解是（）Ax=0 Bx=1 Cx=0或x=1 Dx=0或x=1考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元一次方程专题：计算题分析：一元二次方程转化成两个一元一次方程x=0或 x1=0，求出方程的解即可解答：解：x（x1）=0，x=0或 x1=0，x1=0 或x2=1，故选C点评：本题主要考查对解一元二次方程因式分解法，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键19. （2011浙江舟山，2，3分）方程x（x1
17、）0的解是（）Ax0Bx1Cx0或x1Dx0或x1考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元一次方程。专题：计算题。分析：一元二次方程转化成两个一元一次方程x0或 x10，求出方程的解即可解答：解：x（x1）0，x0或 x10，x10 或x21，故选C点评：本题主要考查对解一元二次方程因式分解法，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，能把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键二、填空题1. （2011江苏淮安，13，3分）一元二次方程x2-4=0的解是 .考点：解一元二次方程-直接开平方法。专题：方程思想。分析：式子x24=0先移项，变成x2=4，从而把问题转化为求4的平方根解答：解：移项得
18、x2=4，x=2故答案是：x=2点评：本题主要考查了解一元二次方程直接开平方法解这类问题要移项，把所含未知数的项移到等号的左边，把常数项移项等号的右边，化成x2=a（a0）的形式，利用数的开方直接求解（1）用直接开方法求一元二次方程的解的类型有：x2=a（a0）；ax2=b（a，b同号且a0）；（x+a）2=b（b0）；a（x+b）2=c（a，c同号且a0）法则：要把方程化为“左平方，右常数，先把系数化为1，再开平方取正负，分开求得方程解”（2）用直接开方法求一元二次方程的解，要仔细观察方程的特点2. （2011江苏南京，19，6分）解方程x24x+1=0考点：解一元二次方程-配方法；解一元二
19、次方程-公式法。分析：将原方程转化为完全平方的形式，利用配方法解答或利用公式法解答解答：解：（1）移项得，x24x=1，配方得，x24x+4=1+4，（x2）2=3，由此可得x2=，x1=2+，x2=2；（2）a=1，B=4，c=1B24ac=（4）2411=120x=2，x1=2+，x2=2点评：此题考查了解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用（1）选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数（2）选择公式法解一元二次方程时，找准a、B、c的值是关键3. （2011山东济南，18，3分）方程x22x=0的解为 考点：解一元二次方程-因式分解法；解
20、一元一次方程。专题：计算题。分析：把方程的左边分解因式得x（x2）=0，得到x=0或 x2=0，求出方程的解即可解答：解：x22x=0，x（x2）=0，x=0或 x2=0，x1=0 或x2=2点评：本题主要考查对解一元二次方程因式分解法，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的关键4. （2011泰安，21，3分）方程2x25x30的解是_考点：解一元二次方程-因式分解法。专题：因式分解。分析：先把方程化为（x3）（x）0的形式，再求出x的值即可解答：解：原方程可化为：（x3）（x）0，故x13，x2故答案为：，点评：本题考查的是解一元二次方程的因式分解法
21、，能把原方程化为两个因式积的形式是解答此题的关键5. （2011山东淄博14，4分）方程x22=0的根是 考点：解一元二次方程-直接开平方法。分析：这个式子先移项，变成x2=2，从而把问题转化为求2的平方根，直接得出答案即可解答：解：移项得x2=2，x=故答案为：点评：此题主要考查了直接开平方法解一元二次方程，解这类问题要移项，把所含未知数的项移到等号的左边，把常数项移项等号的右边，化成x2=a（a0）的形式，利用数的开方直接求解6.（2011四川达州，10，3分）已知关于x的方程x2mx+n=0的两个根是0和3，则m=3，n=0考点：一元二次方程的解。专题：方程思想。分析：根据一元二次方程的
22、解的定义，列出关于m、n的二元一次方程组，解方程组即可解答：解：根据题意，得，解得，故答案是：3、0点评：本题主要考查了一元二次方程的解一元二次方程的解都适合方程的解析式7. （2011浙江衢州，11，4分）方程x22x=0的解为x1=0，x2=2考点：解一元二次方程-因式分解法；解一元一次方程。专题：计算题。分析：把方程的左边分解因式得x（x2）=0，得到x=0或 x2=0，求出方程的解即可解答：解：x22x=0，x（x2）=0，x=0或 x2=0，x1=0 或x2=2点评：本题主要考查对解一元二次方程因式分解法，解一元一次方程等知识点的理解和掌握，把一元二次方程转化成一元一次方程是解此题的
23、关键8. （2011黑龙江省黑河， 7，3分）一元二次方程a24a7=0的解为a1=2+，a2=2【考点】解一元二次方程-公式法。【分析】用公式法直接求解即可【解答】解：a=2，a1=2+，a2=2，故答案为a1=2+，a2=2【点评】本题考查了用公式法解一元二次方程的一般步骤为：把方程化成一般形式，进而确定a，b，c的值（注意符号）；求出b24ac的值（若b24ac0，方程无实数根）；在b24ac0的前提下，把a、b、c的值代入公式进行计算求出方程的根注意：用公式法解一元二次方程的前提条件有两个：a0；b24ac0三、解答题1. （2011江苏无锡，20，8分）（1）解方程：x2+4x2=0
24、； 考点：解一元二次方程-配方法；解一元一次不等式组。专题：计算题。分析：（1）利用配方法解方程，在本题中，把常数项2移项后，应该在左右两边同时加上一次项系数4的一半的平方点评：此题主要考查了配方法解一元二次方程和解一元一次不等式，解题时要注意解题步骤的准确应用，配方法的一般步骤：把常数项移到等号的右边；把二次项的系数化为1；等式两边同时加上一次项系数一半的平方；解不等式组，求其解集时根据：大大取大，小小取小，大小小大取中，大大小小取不着，准确写出解集2. （2011山东烟台，19，6分）先化简再计算：，其中x是一元二次方程的正数根. 考点：分式的化简求值；一元二次方程的解。分析：先把原式化为
25、最简形式，再利用公式法求出一元二次方程x22x2=0的根，把正根代入原式计算即可解答：解：原式=. 解方程得得， ，. 所以原式=（或）. 点评：本题考查的是分式的化简求值及解一元二次方程，解答此题的关键是把原分式化为最简形式，再进行计算3. （2011清远，18，5分）解方程：x24x10考点：解一元二次方程-配方法.专题：配方法.分析：配方法的一般步骤：（1）把常数项移到等号的右边；（2）把二次项的系数化为1；（3）等式两边同时加上一次项系数一半的平方解答：解：x24x10，x24x1，x24x+41+4，（x2）25，x2，x12+，x22点评：此题考查了配方法解一元二次方程，解题时要注意解题步骤的准确应用选择用配方法解一元二次方程时，最好使方程的二次项的系数为1，一次项的系数是2的倍数4. （2011湖北武汉，17，6分）解方程：x2+3x+1=0考点：解一元二次方程-公式法。专题：计算题。分析：根据方程的特点可直接利用求根公式法比较简便解答：解：a=1，b=3，c=1x=点评：本题考查了解一元二次方程的方法，此法适用于任何一元二次方程方程ax2+bx+c=0（a0，且a，b，c都是常数），若b24ac0，则方程的解为x=