【名校精品】中考数学解题方法及提分突破训练:反证法专题(含解析).doc

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1、名校精品资料数学解题方法及提分突破训练:反证法专题对于一个几何命题,当用直接证法比较困难时,则可采用间接证法,反证法就是一种间接证法,它不是直接去证明命题的结论成立,而是去证明命题结论的反面不能成立。从而推出命题的结论必然成立,它给我们提供了一种可供选择的新的证题途径,掌握这种方法,对于提高推理论证的能力、探索新知识的能力都是非常必要的。 一 真题链接1.用反证法证明:圆的两条不是直径的相交弦不能互相平分。已知:如图,在O中,弦AB、CD交于点P,且AB、CD不是直径.求证:弦AB、CD不被P平分.2.平面内有四个点,没有三点共线, 证明:以任意三个点为顶点的三角形不可能都是锐角三角形3. 平

2、面内有四个点,没有三点共线证明:以任意三个点为顶点的三角形不可能都是锐角三角形 二 名词释义反证法是一种间接证法,它是先提出一个与命题的结论相反的假设,然后,从这个假设出发,经过正确的推理,导致矛盾,从而否定相反的假设,达到肯定原命题正确的一种方法。反证法可以分为归谬反证法(结论的反面只有一种)与穷举反证法(结论的反面不只一种)。用反证法证明一个命题的步骤,大体上分为:(1)反设;(2)归谬;(3)结论。 反设是反证法的基础,为了正确地作出反设,掌握一些常用的互为否定的表述形式是有必要的,例如:是/不是;存在/不存在;平行于/不平行于;垂直于/不垂直于;等于/不等于;大(小)于/不大(小)于;

3、都是/不都是;至少有一个/一个也没有;至少有n个/至多有(n一1)个;至多有一个/至少有两个;唯一/至少有两个。 归谬是反证法的关键,导出矛盾的过程没有固定的模式,但必须从反设出发,否则推导将成为无源之水,无本之木。推理必须严谨。导出的矛盾有如下几种类型:与已知条件矛盾;与已知的公理、定义、定理、公式矛盾;与反设矛盾;自相矛盾。例如:已知:是整数,2能整除。试证:2能整除 探究:问题实际上是在讨论是奇数,还是偶数。已知中:说明是偶数,则,此时 反思:条件已用完,结论还不能明确得证,可能结论自身有问题。 若结论有问题,则“2不能整除”应该成立,此时会发生怎样的情况,进行推理引出反证法。 总结:在

4、上题由“2不能整除”这个假设下,推理出了矛盾,肯定了原题的结论,从而说明了这种思想可以作为一种证明问题的方法,再通过问题2继续认识。 三 典型例题反证法的证题步骤: 假设。假设结论的反面成立,重点完成对假设的等价转化 归结矛盾。矛盾来源:与已知,定理,公理,已证,已作,矛盾。 否定假设,肯定结论。例1.求证:是无理数 证明:假设不是无理数,即是有理数,那么它就可以表示成两个整数之比,设且互素,则。所以,。-故是偶数,也必然为偶数。不妨设,代入式,则有,即 ,所以,也为偶数。和都是偶数,它们有公约数2,这与互素相矛盾。这样,不是有理数,而是无理数。PMQcab例2.在同一平面内,两条直线都和直线

5、垂直。求证:与平行。证明:假设命题的结论不成立,即“直线与相交”。不妨设直线的交点为,与的交点分别为,如图所示,则.这样,的内角和 这与定理“三角形的内角和等于”相矛盾。说明假设不成立。所以,直线与不相交,即与平行。例3已知:在四边形ABCD中,M、N分别是AB、DC的中点,且MN(ADBC)。求证:ADBC 证明:假设ADBC,连结ABD,并设P是BD的中点,再连结MP、PN。 在ABD中BMMA,BPPDMPAD,同理可证PNBC从而MPPN(ADBC)这时,BD的中点不在MN上若不然,则由MNAD,MNBC,得ADBC与假设ADBC矛盾,于是M、P、N三点不共线。从而MPPNMN由、得(

6、ADBC)MN,这与已知条件MN(ADBC)相矛盾,故假设ADBC不成立,所以ADBC。解析:反证法是根据“正难则反”的原理,即如果正面证明有困难时,或者直接证明需要分多种情况而反面只有一种情况时,可以考虑用反证法。反证法不仅在几何中有着广泛的应用,而且在代数中也经常出现。用反证法证明不等式就是最好的应用。要证明不等式AB,先假设AB,然后根据题设及不等式的性质,推出矛盾,从而否定假设。要证明的不等式中含有“至多”、“至少”、“均是”、“不都”、“任何”、“唯一”等特征字眼,若正面难以找到解题的突破口,可转换视角,用反证法往往立见奇效。 四 巩固强化 1. 设a,b,c,d均为正数,求证:下列

7、三个不等式abcd,中至少有一个不正确。2. 已知求证:。3. 若,求证:。4. 设a,b,c均为小于1的正数,求证:,不能同时大于。5. 若,求证:,不能同时大于1。6求证:三角形中至少有一个角不大于60。7求证:一直线的垂线与斜线必相交。8在ABC中,ADBC于D,BEAC于E,AD与BE相交于H,求证:AD与BE不能被点H互相平分。9.求证:直线与圆最多只有两个交点。10.求证:等腰三角形的底角必为锐角。已知:ABC中,ABAC,求证:B、C必为锐角。 五 参考答案真题链接答案:1.证明:假设弦AB、CD被P平分,连结 AD、BD、BC、AC, 因为弦AB、CD被P点平分,所以四边形AC

8、BD是平行四边形所以因为 ABCD为圆内接四边形所以因此所以,对角线AB、CD均为直径,这与已知条件矛盾,即假设不成立所以,弦AB、CD不被P平分。2.证明:假设以任意三个点为顶点的三角形都是锐角三角形。记四个点为A、B、C、D。考虑点D在 ABC之内或之外两种情况。(1) 如果点D在ABC之内,根据假设,都为锐角三角形所以这与一个周角为360矛盾。 3.(1)如果点D在 之外,根据假设,都是锐角三角形,即这与四边形内角和矛盾。所以,综上所述,假设不成立,从而题目结论成立。即这些三角形不可能都为锐角三角形。巩固强化答案1.证明:假设不等式、都成立,因为a,b,c,d都是正数,所以由不等式、得,

9、。由不等式得,因为,所以综合不等式,得,即由不等式,得,即,显然矛盾。不等式、中至少有一个不正确。2.证明:由知0,假设,则又因为,所以,即从而,与已知矛盾。假设不成立,从而同理,可证。3.证明:假设,则,即。因为所以故又,即,即,不成立。4.证明:假设同时大于,即,。故假设不成立,即。则由,可得同理,三个同向不等式两边分别相加,得,所以假设不成立。原结论成立。5.证明:由题意知假设有那么同理,得矛盾,假设不成立。故,不能同时大于1。6证明:假设ABC中的A、B、C都大于60 则ABC360180 这与三角形内角和定义矛盾,所以假设不能成立。 故三角形中至少有一个角不大于60。7证明:假设m和

10、n不相交则 mn ml nl 这与n是l的斜线相矛盾,所以假设不能成立。 故m和n必相交。8证明:假设AD、BE被交点H互相平分,则ABDE是平行四边形。 AEBD,即ACBC 这与AC、BC相交于C点矛盾, 故假设AD、BE被交点H平分不能成立。 所以AD与BE不能被点H互相平分。9证明:假设一直线l与O有三个不同的交点A、B、C, M、N分别是弦AB、BC的中点。 OAOBOC 在等腰OAB和OBC中 OMAB,ONBC 从而过O点有两条直线都垂直于l,这是不可能的,故假设不能成立。 因此直线与圆最多只有两个交点。10证明:假设B、C不是锐角, 则可能有两种情况: (1)BC90 (2)BC90 若BC90,则ABC180, 这与三角形内角和定理矛盾。 若BC90,则 ABC180, 这与三角形内角和定理矛盾。 所以假设不能成立。 故B、C必为锐角。

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