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1、幼儿园中班教学计划比尾巴中班教学计划比尾巴适用于中班的主题教学活动。儿童动物，不同动物，不同动物的尾巴，在小组面前大胆的讲话，积极的想象力和语言表达能力的提高的特征和区别是什么？过来看看幼儿园中的比尾巴课程计划。活动设计背景孩子们非常乐于模仿，以锻炼他们的表现观察能力，专门设计了案例活动目标1.认识不同的动物。2.动物的特征和区别是什么？3.表演不同动物的尾巴。4.能够在小组面前大胆发言，积极想象并提高您的语言能力。5.让孩子对探索动物的尾巴感兴趣。教学重点，难度教学重点：观察能力教学难点：表演能力活动准备动物图片，动物尾巴好活动程序首先，我认识小动物。让孩子们谈论他们所见过的小动物（猴子，兔
2、子，松鼠，鸭子，公鸡，孔雀等）让孩子们用自己的行为表演这些小动物。二，认出小动物的尾巴1，给孩子拍照动物观察2.让孩子们谈论这些动物的尾巴形状。3，老师总结并带大家一起表演三项活动让孩子们成群结队地表演，而不是尾巴，看看谁的表现不错。四场比赛让孩子们表演其他动物的舞蹈并给予他们鼓励。教学反思1.老师没有把老师准备的照片算作孩子。将来，应该准备一些动物图片。孩子2，有些孩子不能完全表达动物尾巴的形状，但这也是一定的原因，但是孩子的表达能力尚未得到发展，这位老师必须正确理解。3.在老师的指导下，孩子们可以表达和表达动物的尾巴形状。4，孩子的兴趣很浓，很乐于表演自己的小动物，不仅让孩子知道动物的尾巴是不同的，而且还让孩子知道只要他们是动物，就可以展示各种动物。仔细观察。5.如果我有一个像这样的班级，我将准备更多孩子们常见的动物图片以及动物尾巴形状的图片，以丰富班级。小百科全书：尾巴是指动物背部的后端部分，尤其是柔韧，可弯曲且明显与躯干分开的附肢部分。它大致相当于哺乳动物和鸟类的胫骨（s骨）和尾骨。