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1、幼儿园语言教学计划：诗歌-树真的很好活动目标1.理解散文诗的内容，感受散文诗的美丽意境。2.了解树木在净化空气，美化环境以及发芽树木爱中的作用。活动准备1，挂图20;儿童图书。2，汉字：树真的很好活动程序第一，感受树木与人的关系，激发孩子爱树木，保护树木的情感。1.表演：一棵大树2.问题：您喜欢树吗？告诉我你的理由。后续行动：这棵树太好了，我们如何保护它？3.总结：似乎每个人都非常喜欢树木，树木使城市美丽，保护环境，树木为人们提供资源并带来便利。那棵树真好。其次，感受诗歌的形式，通过欣赏散文中的好词并体验文字的动作，对作品有更深刻的理解。老师带来一首优美的散文诗。让我们听听散文诗中所说的话吗？
2、2，欣赏诗歌-树真的很好3.问题：还记得散文诗中所说的话吗？（鼓励幼儿以优美的语言进行解说，老师在散文中使用句子来回答，您可以通过动作来体验它）4.分析情诗的三种形式。根据这首诗，拉出相应的图片并仔细看一看。每首诗的句子是什么？您在每一首诗中怎么说，然后是什么？简介：散文诗的每一段都首先说“树真的很好”，然后明确树的位置。第三，尝试用诗歌形式创造想象力。1.年幼的孩子试图模仿诗歌的形式。您只是说树有这么多好处，那请刻散文诗吗？2.对孩子进行分组，对三个朋友进行分组，并在音乐的伴奏下对其进行编辑。3.显示和交流。那棵树真好那棵树真好鸟可以在树上筑巢，每天，鸟都会尖叫。那棵树真好可以挡风，不允许风沙沙发出声音，四处跑动。那棵树真好我的房子清爽宜人，风在吹，树上开满了鲜花和芬芳。那棵树真好我们一家人在树荫下野餐，每个人都很香，有说有笑，很开心。那棵树真好天气很热，树木覆盖着阴影。我和我的小猫正躺在树下小睡。那棵树真好如果有一只大狗追赶我的小猫，那只小猫爬到树上躲起来，非常生气，以至于大狗叫“王旺”。那棵树真好我在树上悬挂了秋千，让我的娃娃坐起来，摇晃，摇晃。那棵树真好夏日的夜晚很安静，只有树叶和微风一起唱歌。那棵树真好叶子在秋风中漂浮，叶子上覆盖着一层地毯。我们可以滚来滚去。