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1、中学化学精品资料专题一第一单元1. 下列说法中，不正确的是()A. 有机化学作为一门学科萌芽于17世纪，创立并成熟于18、19世纪B. 凡是自然界存在的有机物，运用有机化学方法都可以合成出来；凡是自然界不存在的有机物，不能运用有机化学方法来合成它们C. 有机化学能破译并合成蛋白质，认识并改变遗传分子，从分子水平上揭示生命的奥秘D. 1828年，德国化学家维勒首次在实验室里合成了有机物尿素，使人类从提取有机物进入了合成有机物的新时代解析：有机化学作为一门学科萌芽于17世纪，创立并成熟于18、19世纪，且在20、21世纪迅猛发展；凡是自然界存在的或不存在的有机物都可以运用有机化学合成出来；有机化学
2、还能破译并合成蛋白质，认识并改变遗传分子，从分子水平上揭示生命的奥秘。答案：B2. 把一氧化碳、碳酸等含碳元素的化合物视作无机物的理由是()A. 不能从有机物中分离出来B. 不是共价化合物C. 它们的组成和性质跟无机物相似D. 都是碳的简单化合物解析：CO、CO2、碳酸、碳酸盐等由于其组成和性质与无机物相似，故其属于无机物。答案：C3. 生物质能是绿色植物通过叶绿素将太阳能固化为化学能而贮存在生物质内部的能量。一直是人类赖以生存的重要能源。下列有关说法不正确的是()A. 农村通过杂草和动物的粪便发酵制沼气，沼气的主要成分是甲烷B. 苏北五市推广使用乙醇汽油，乙醇可由富含淀粉的谷物发酵产生C.
3、用油料作物生产的生物柴油与由石油生产的柴油成分相同D. 开发生物质能有利于环境保护和经济可持续发展解析：用油料作物生产的生物柴油成分主要属于酯类，从石油中提取的柴油成分主要为烃类，这两者成分不同。答案：C4. 上海环保部门为了使城市生活垃圾得到合理利用，近年来逐步实施了生活垃圾分类投放的办法。其中塑料袋、废纸、旧橡胶制品等属于 ()A. 无机物B有机物C. 盐类D 非金属单质解析：此类题目属于常识性问题，平常多熟记一些有关化学与日常生活的常识就能顺利解题。答案：B5. 下列各组物质中，前者是有机物后者是无机物的是()A. 碳化钙(CaC2)、氰酸钾(KCNO)B. 二氧化碳、甲烷C. 乙醇、硫
4、氰化钾(KSCN)D. 氯乙烯、醋酸解析：有机物是指含碳元素的绝大多数化合物，其组成元素除主要含碳元素外，通常还含有氢、氧、硫、磷、氮、卤素等元素，如乙醇、醋酸、氯乙烯都是有机物，但对于碳的氧化物、碳酸及氰化物、硫氰化物、碳化物等少量含碳元素的化合物，由于其结构和性质跟无机物相似，故仍属于无机物。可见，有机物中一定含有碳元素，但含有碳元素的化合物不一定是有机物。答案：C6. 下列说法中，正确的是()A. 有机物都能燃烧，且受热不易分解B. 有机物都是非电解质且熔点较低C. 有机物大多难溶于水而易溶于有机溶剂D. 有机化学反应都很复杂，且副反应多，反应速率慢解析：本题主要了解有机物的一般性质。有
5、机物大多易燃烧且受热易分解，但有的有机物如CCl4不能燃烧且是很好的灭火剂；大多数有机物是非电解质且熔点较低，但CH3COOH、等是弱电解质；有机化学反应一般比较复杂，且副反应多，反应速率慢，但有的有机反应如甲烷的燃烧却简单，且反应速率快。答案：C7. 居室空气污染的主要来源之一是人们使用的装饰材料、胶合板、内墙涂料释放出一种有刺激性气味的气体，该气体是()A. 甲烷B氨气C. 甲醛 D. 二氧化硫解析：A、B均为无毒气体，D为有毒、有刺激性气味的气体，但涂料中不含二氧化硫，含有的是甲醛。答案：C8. 一次性餐具目前最有发展前景的是()A. 瓷器餐具B淀粉餐具C. 塑料餐具D 纸木餐具解析：淀
6、粉餐具不污染环境，原料可再生。答案：B9. 下列对于废弃塑料制品的处理方法中，最为恰当的是()A. 将废弃物切成碎片，混入垃圾埋于土壤中B. 将废弃物焚烧掉C. 将废弃物倾倒在海洋中D. 将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油解析：将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油既可以变废为宝，节省资源，又可以减少环境污染。答案：D10. 某同学探讨有机物在日常生活中的应用，列举了如下实例：用酒精、过氧乙酸等物质作消毒剂可杀死一些细菌和病毒；用牛奶、蛋清、豆浆等物质可缓解重金属离子的毒性；用黏土制砖瓦建造房屋；用合成纤维织布制衣；用糖类、油脂、蛋白质等物质作食品；用一氧化碳炼铁，你认为其中与有机物无关的
7、是()A. BC. D 解析：中黏土的主要成分是无机硅酸盐；中用一氧化碳炼铁只发生了无机化学反应。答案：B11. 据估计，地球上的绿色植物通过光合作用每年能结合来自CO2中的碳1500亿吨和来自水中的氢250亿吨，并释放4000亿吨氧气。光合作用的过程一般可用下式表示：CO2H2O微量元素(P、N等)(蛋白质、碳水化合物、脂肪等)O2下列说法不正确的是()A. 某些无机物通过光合作用可转化为有机物B. 碳水化合物就是碳和水组成的化合物C. 叶绿素是光合作用的催化剂D. 增加植被面积，保护环境是人类生存的需要解析：根据题目所给表示式可知，该反应中，无机物CO2可以转化为蛋白质、碳水化合物、脂肪等
8、有机物，其中叶绿素是催化剂，故A、C正确；增加植被面积，可以吸收更多的CO2气体，降低温室效应，保护环境，D正确；而碳水化合物是人们对糖类物质的习惯叫法，因为很多糖类物质都可以写成Cm(H2O)n的形式，故B说法是错误的。答案：B12. 有机化工厂附近严禁火种，这是因为绝大多数有机物容易_。由于有机反应一般速度较_，所以反应时常需_或使用_来加快反应的进行。解析：严禁火种的原因是多数有机物容易燃烧；有机反应一般比较缓慢，可采用加热或使用催化剂来加快反应的进行。答案：燃烧缓慢加热催化剂13. 随着现代社会的发展，有机化学不断地与现代科学理论相结合，如数学、物理学、生物学等，使得有机化学从应用天然
9、的有机化合物到研究有机化合物的结构，再到合成有机化合物产生了一系列的有机化学分支，使有机化学成为分支门类齐全，与多种学科紧密相关的学科。根据有机化学的发展和与多种学科的联系，填写下列空白。(1)随着天然有机化合物的使用及对其结构的研究，产生了天然产物化学、_、元素有机化学等。(2)天然有机化合物逐渐不能满足人类需要，就产生了_、金属有机化学等。(3)有机化学不断与其他学科相互渗透，产生了物理有机化学、_等。(4)随着有机物的广泛应用，产生了_、_、农药化学等。解析：关于有机化学的发展和分支，可以通过查资料得到。但本题却是要求同学们通过前后内容的提醒以及已有的化学史知识作为基础，来判断可能产生的
10、有机化学分支。在(1)中的叙述中提到了“天然有机化合物的使用”，后面提到了天然产物化学；则从“有机化合物结构的研究”中能知道有一门分支为有机分析化学。后面的几个填空都可以利用题意的提醒来完成。答案：(1)有机分析化学(2)有机合成化学(3)生物有机化学(4)药物化学高分子化学14. 德国化学家柯尔贝(Kolbe,18181884)花了7年时间，用氯气、氢气等无机物，在1845年合成了醋酸，用事实支持了维勒的结论，他合成醋酸的方法如下：C2SCS2CS23Cl2CCl4S2Cl22CCl4CCl2CCl22Cl2CCl2CCl22H2OCl2CCl3COOH3HClCCl3COOH3H2CH3COOH3HCl(1)从无机物合成有机物的角度看，第_个反应就实现了目标。(2)五步反应是否都是氧化还原反应？_，理由是_。(3)反应的类型是_。A取代反应B加成反应C消去反应D聚合反应解析：(1) CS2是一种常见的有机溶剂；(2)根据反应前后元素化合价是否发生变化判断反应是否为氧化还原反应。对本题来说，最直观的就是看是否有单质参加反应或是否有单质生成；(3)反应的反应过程可看作是CCl3上的三个Cl被三个H代替后生成了CH3。答案：(1)(2)是均有化合价的变化(3)A