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1、重阳节活动方案3篇供参考【篇一】一、指导思想为了大力培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，特制定我校“我们的节日重阳节”主题教育活动实施方案。二、活动主题我们的节日重阳节三、活动时间*年10月19日-10月29日四、活动地点学校、家庭、社会（敬老院）五、活动内容1、举行升旗仪式，进行重阳节专题教育10月23日上午，举行升旗仪式，由校务办陈志强老师进行一次重阳节的专题教育。2、开展感恩教育，进行家长学校公益讲座10月19日下午2：00-3：30，在学校大礼堂邀请中国关工委的叶亚龙老师开展一期题为造就
2、孩子精彩人生的家庭教育报告会。3、普及重阳知识，上好一节传统文化课各班主任老师提前学习活动方案，布置学生通过学习各种途径了解重阳节知识，利用国学经典课，引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。4、学生志愿活动，我为敬老院老人献爱心10月27日（重阳节前一天）下午第二节课，三年级派一个班级（三5班）作为代表，到献老院为老人献爱心，形式主要有陪老人晒晒太阳聊聊天、有才艺的同学为老人表演节目、为老人捶捶背，送上一份开心水果等。（活动要拍摄照片，发10张左右给德育处留存。）5、社会实践活动，我为家庭老人献爱心利用10月28-29日
3、两天双休日时间，组织学生开展“四个一活动”，即：我为爷爷奶奶等老人做一件好事、听爷爷奶奶等老人讲过去的故事、为爷爷奶奶等老人制作一张“感恩卡”、为爷爷奶奶等老人写一句“孝亲承诺语”。教育学生学会感恩，学会做人，从力所能及的小事做起，为老年人办实事、送温暖、献爱心，以实际行动回报老人给自己的关爱。（各年级选取三张照片发德育处留存）6、感悟体验展示，评选班级小孝星10月27日下午第三节课，各班举行一次“孝亲主题班会”活动，总结感悟重阳节系列活动，以关爱老人“八个一”道德实践活动（讲一个故事、唱一首歌、做一件好事、揉一次肩、捶一次背、做一周家务、写一篇孝亲作文、看一本孝亲故事书）为标准，评选班级小孝
4、星，每班5名，10月底将“小孝星”照片张贴到教室外“秀我风采”栏目。【篇二】九九重阳这样特别而又特殊的日子，在*区新一社区有这么一群老人，想大家一人出一道菜热闹一下，为了能让老人们感受到邻里温情，与会餐的热闹，特组织更多人来参与，让老人们能热热闹闹的过节【活动时间】 ：09：30-14：00【集合地点】 ：x口区新一社区广场【活动内容】 ：文艺表演(目前报名4个节目)、百家宴【参与要求】 ：自带一份家常菜参与即可【召 集 人】 ：*【联系方式】 ：135请报名活动时注明表演类型(可自备些红歌、小游戏等与社区老人互动);2、招募本次活动的桌长3名，负责本桌人员看是否都凭菜入席;3、另招募摄影志愿
5、者二名，负责照相摄影。4、请报名参加活动的志愿者一定要带上一道菜来参与。【具体行程安排】：1、09:30-10:00志愿者队集合，布置场地2、10:00-11:00布置场地，安排人员入坐3、11:00-12:30正式开宴，同时开始文艺表演(提前报名)4、13:30-15:00视情况决定结束时间，最迟15:00结束活动。【需求】1、活动执行团队：工商大学融智学院社团联合会(10名)2、活动协助：社区居民骨干(6名)3、活动场地协调：社区工作人员(1名)4、活动物资：居民自行出桌椅，由志愿者协调搬运(会后还原)写作模板5、宴席物资：主食6、配备物资：一次性桌布、碗筷、饮料、饮用水、水果、瓜子、花生
6、、糖等7、文艺演出：音响、地毯、横幅(服装、曲目节目演员自带);【篇三】活动目标：1.知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识。2.激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。3.培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。活动准备：1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人3、在本班老师的指导下制作小礼品4、老人自备开口上衣和鞋子一双5、糖果若干活动过程：1、幼儿列队欢迎入园的爷爷奶奶(爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍)“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”2、老人进入活动室后由教师提前安排好的幼儿为爷爷奶奶搬椅子请老人入座。3、幼儿为老人表演节目4、请老人与幼儿一起看段视频(1)请老人谈谈自己的感受;(2)请幼儿说说听了爷爷奶奶的话我们小朋友今后该怎么做?5、任选十名幼儿幼儿剥糖给老人吃并送上亲吻师：“其实老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候，简单的关心或是一个甜甜的吻，做些我们力所能及的事，他们就会很开心。”现在就请小朋友送给爷爷奶奶这个世界上最甜的礼物，让他们笑得更开心，变得更年轻。6、互动游戏：每位爷爷奶奶身边放一个置物袋，请幼儿帮爷爷奶奶穿衣穿鞋。