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1、中学化学精品资料培优专题练习空气1最早通过实验得出空气是由氧气和氮气组成这一结论的是 ( ) A英国科学家道尔顿 B瑞典化学家舍勒 C英国化学家普利斯特里 D法国化学家拉瓦锡2由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，使土地沙漠化，导致我国北方地区多次出现沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的 ( ) A二氧化硫 B一氧化碳 C二氧化氮 D可吸入颗粒物3以拉瓦锡为代表的早期科学家对空气研究后确认，空气中约有l5的气体比较活泼，能与某些金属发生反应，这种气体可能是 ( ) A氮气 B氧气 C水蒸气D稀有气体4下列减缓全球气候变暖的对策中，不恰当的是 ( ) A提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的
2、方式出行 B广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋 C在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 D开发无污染的太阳能、风能、地热能等5下列关于氧气的说法中，错误的是 ( ) A氧气是空气的主要成分之一 B氧气可用于医疗急救 C燃料燃烧一般离不开氧 D氧气可用于食品保鲜6下列有关空气说法的叙述中，正确的是 ( ) A我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气 B空气中氮气的质量约占78%，氧气的质量约占21% C空气的成分是固定不变的 D空气主要由氮气、氧气组成，还含有少量稀有气体、二氧化碳和其它气体及杂质7下表是某城市空气质量每周公报的部分内容，下列情况对表中三个质量指标不会产生影响的是 ( )
3、项目空气污染指数空气质量级别空气质量描述总悬浮颗粒52良二氧化硫7二氧化氮24 A用天然气作燃料 B焚烧垃圾 C汽车排放的尾气 D用煤和石油作燃料8欲将一密闭容器中的氧气耗尽，又不增加其他气体成分，可选用下列物质中的 ( ) A红磷 B蜡烛 C木炭 D硫粉9某同学利用如图装置测定空气中氧气的含量，红磷燃烧后恢复到室温，打开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的15。造成这一现象的原因不可能是 ( )A实验时，将木炭代替红磷B实验中所取的红磷不足，瓶中氧气未反应完C插入燃烧匙太慢，塞紧瓶塞之前，瓶内已有部分空气受热逸出D实验时，没有将弹簧夹夹紧10近年来，探测火星形成一个热潮，相继有“
4、火星快车”、“机遇号”、“勇气号”飞临火星上空和登陆火星，使人们对火星的认识有了很大提高。火星上大气的主要成分是二氧化碳(95%)，还有少量氮气、氩气，大气压为6-7百帕，火星上温度极低，为5至90之间，火星上已发现有液态水存在的证据。根据以上情况分析，下列说法正确的是 ( )A声音在火星大气中无法传播B铁在火星上不易生锈C因为没有氧气火星上不可能存在生命D火星上不会形成风111952年，美国洛杉机爆发了光化学烟雾事件。当时，不少老人和儿童眼睛红肿，呼吸困难；蔬菜由绿色变成黄色，菠菜到了不能吃的地步；橡胶制品失去弹性而龟裂。下列关于光化学烟雾的形成原因的说法中正确的是（ ）A光化学烟雾是由SO
5、2造成的B光化学烟雾是由汽车排出的NOx和CxHy在阳光照射下发生光化学反应造成的C光化学烟雾是一种自然现象，但可以通过化学方法加以控制D光化学烟雾是一种不可抗拒的超自然现象12在测定空气中氧气含量的实验中，小强采用了如图所示装置：在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气，给装有细铜丝的玻璃管加热，同时缓慢推动两个注射器活塞，至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热，待冷却至室温，将气体全部推至一个注射器内，观察密闭系统内空气体积变化。(1)在实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是_(2)小强测得实验结果如下：反应前注射器内气体总体积反应后注射器内气体总体积25mL
6、22mL由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数_21%（填“”、“”、“”）。造成该实验出现误差的原因可能是_。（填序号）没有交替缓缓推动两个注射器活塞；读数时没有冷却至室温；加入铜丝量太少；加入铜丝量太多(3)通过上面的实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是_13已知：镁氧气氧化镁（固体）；镁氮气氮化镁（固体） (1)在做测定空气中氧气含量的实验时，_（填能或不能）用铁丝代替红磷，原因是_ (2)某同学根据已知条件的提示，对实验所用的药品进行了更换，用了木炭、硫、镁中的一种药品进行实验，实验也取得了成功（如图所示），猜想他用到的实验药品是_。请简述实验过程_14实验室中红磷长期
7、存放时，若密封不好会变得很潮湿。查资料知：红磷能够被氧气氧化生成五氧化二磷；酸性溶液能使蓝色石蕊试纸变红。甲乙同学为探究具有吸水性的物质是红磷还是五氧化二磷，设计了两个实验进行验证。 实验l：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满稀有气体的密闭容器中，同时在其中放入盛有20ml水的小烧杯。 实验2：将盛有5g干燥红磷的烧杯放入充满氧气的密闭容器中，同时在其中放入盛有20ml水的小烧杯。请回答下面有关问题：(1)为什么两个实验要采用相同的5 g红磷和20 ml水作为实验对象？实验1中使用充满稀有气体的密闭容器的目的是什么？(2)一段时间后，实验1中有红磷没有什么变化，实验2中的红磷变潮湿且质量增大，由
8、此可说明什么问题？(3)如何检验潮湿的红磷中有酸性物质生成？参考答案1D 2D 3B 4B 5D 6D 7A 8A 9CD 10BC 11B12(1)使空气中的氧气与铜充分反应 (2)(3)通过化学反应除去混合物中的一种成分，再测量混合物在反应前后体积（或质量）的变化，从而得出该种成分的含量。（其他答案合理也可）13(1)不能铁丝在空气中不能燃烧(2)硫或木炭将水换成碱液（如澄清石灰水），用弹簧夹夹紧胶管，点燃燃烧匙内的硫（或木炭）后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧。待硫（或木炭）燃烧完毕并冷却后，打开弹簧夹，观察液体进入集气瓶中的情况。14(1)以控制变量来进行对照（对比）实验；保护红磷不被氧化，以检验红磷本身的吸水性 (2)红磷被氧化后生成的五氧化二磷具有吸水性(3)用玻璃棒蘸潮湿的红磷中的液体，滴到蓝色石蕊试纸上，若变红则证明有酸性物质生成。