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1、最新资料最新资料最新资料最新资料最新资料天安门教学目标：1.认识12个生字，会写6个字。掌握新笔画：竖钩。掌握笔顺规则：先中间后两边。2.自主积累词语。3.有感情地朗读课文。背诵课文。4.通过学习课文，体会儿童们登上天安门时喜悦与激动的心情。教学重点：认识12个生字，会写6个字。有感情地朗读课文。教学方法：竞赛法、游戏法、表演法教学准备：生字卡、词语卡、小黑板、课件教学过程： 第一课时 一、导入。1.（课件出示：天安门）这是哪里？2.你去过天安门吗？你看到了什么？3.揭题、板题：天安门二、读课文。1.自由读课文，划记不认识的字。2.指名读，纠正发音。3.范读跟读齐读小组内读。4.男女生竞赛读。
2、5.全班配乐朗诵。6.激情演唱我爱北京天安门。三、识字学词。1.今天你学习了哪些新词语？你在哪句话中认识它的？你能读出来吗？2.齐读开火车读词语卡。北京、天安门、金水桥、城楼、站在3.（把生字卡贴在黑板上）你会认哪些字？请你当小老师教大家。4.师领读组词读齐读。5.同桌两人互帮互读。第二课时一、巩固识字。1.开火车认读生字。2.“踩石过河”的游戏识记生字。3.读生字挑战。4.你能用动作表示哪些生字？（跑、跳、站、桥、）5.你会给哪个字找朋友？二、拓展练习。（出示词语卡）你会用拿个词说话，就摘下来，说一句话。老师及时表扬鼓励。三、朗读、背诵课文。1.有感情地朗读课文。范读领读齐读小组竞赛读。2.指导背诵。师引读师引背自由试背配乐朗诵。3.表演课文。 第三课时一、复习导入。1.复习生字。开火车读指名读。2.找朋友。（扩词）二、练习写字。1.（出示字卡）认读“小、水、支、开、升、言”2.认识“竖钩”。书空。3.课件演示书写：小、水。指导笔顺：先中间后两边。4.学生练习写两个。5.课件演示书写：支、开、升、言。6.学生练写。每个字写四个。三、编儿歌1.读了这首儿歌，你能编一首儿歌吗？2.教师范编。泰山小学走过大雕塑，穿过升旗台，来到植物园。看看桂花树，摸摸龙爪槐。站在园内高声呼，啊，我爱泰山小学。3.学生自由试编。4.指名朗读自己编的儿歌。 最新精品资料