2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx

上传人:白大夫 文档编号:4286903 上传时间:2019-11-01 格式:PPTX 页数:53 大小:3.35MB
返回 下载 相关 举报
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx_第1页
第1页 / 共53页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx_第2页
第2页 / 共53页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx_第3页
第3页 / 共53页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx_第4页
第4页 / 共53页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx_第5页
第5页 / 共53页
点击查看更多>>
资源描述

《2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第九章 平面解析几何 9.6 第2课时 .pptx(53页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、第2课时 直线与椭圆,大一轮复习讲义,第九章 9.6 椭 圆,NEIRONGSUOYIN,内容索引,题型分类 深度剖析,课时作业,1,题型分类 深度剖析,PART ONE,题型一 直线与椭圆的位置关系,(1)求椭圆C的标准方程;,师生共研,又a2b2c2,所以a212,b24,,(2)直线yxk与椭圆C相交于A,B两点,若以AB为直径的圆经过坐标原点,求实数k的值.,解 设A(x1,y1),B(x2,y2),,因为以AB为直径的圆经过坐标原点,,研究直线与椭圆位置关系的方法 (1)研究直线和椭圆的位置关系,一般转化为研究其直线方程与椭圆方程组成的方程组解的个数. (2)对于过定点的直线,也可以

2、通过定点在椭圆内部或椭圆上判定直线和椭圆有交点.,解析 方法一 由于直线ykx1恒过点(0,1), 所以点(0,1)必在椭圆内或椭圆上,,1,5)(5,),消去y整理得(5k2m)x210kx5(1m)0. 由题意知100k220(1m)(5k2m)0对一切kR恒成立, 即5mk2m2m0对一切kR恒成立, 由于m0且m5,m1且m5.,解析 因为点A,B分别是直线l:yexa与x轴、y轴的交点,,即aecea,即e2e10,,题型二 弦长及中点弦问题,多维探究,命题点1 弦长问题,解析 设A,B两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),直线l的方程为yxt,,命题点2 中点弦问题,x2

3、y30,解析 易知此弦所在直线的斜率存在, 所以设斜率为k,弦所在的直线与椭圆相交于A,B两点, 设A(x1,y1),B(x2,y2),,即x2y30.,x1x22,y1y22,,(1)解决直线与椭圆的位置关系的相关问题,其常规思路是先把直线方程与椭圆方程联立,求出两根,结合已知条件,解决相关问题.涉及中点弦的问题时用“点差法”解决,往往会更简单.,(3)利用公式计算直线被椭圆截得的弦长是在方程有解的情况下进行的,不要忽略判别式.,解析 设弦的端点A(x1,y1),B(x2,y2),,(2)已知F1(1,0),F2(1,0)是椭圆C的两个焦点,过F2且垂直于x轴的直线与椭圆C交于A,B两点,且

4、AB3,则椭圆C的方程为_.,因为过F2且垂直于x轴的直线与椭圆交于A,B两点,且AB3,,题型三 椭圆与向量等知识的综合,师生共研,故b2a2c23,,(2)求实数的值.,设点A(x1,y1),B(x2,y2). 若直线ABx轴,则x1x21,不符合题意; 当AB所在直线l的斜率存在时, 设l的方程为yk(x1).,(*)的判别式64k44(4k23)(4k212)144(k21)0.,一般地,在椭圆与向量等知识的综合问题中,平面向量只起“背景”或“结论”的作用,几乎都不会在向量的知识上设置障碍,所考查的核心内容仍然是解析几何的基本方法和基本思想.,跟踪训练3 已知椭圆C的两个焦点分别为F1

5、(1,0),F2(1,0),短轴的两个端点分别为B1,B2. (1)若F1B1B2为等边三角形,求椭圆C的方程;,解 F1B1B2为等边三角形,,当直线l的斜率不存在时,其方程为x1,不符合题意; 当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为yk(x1),,由已知得0,设P(x1,y1),Q(x2,y2),,即(x11)(x21)y1y2x1x2(x1x2)1k2(x11)(x21),2,课时作业,PART TWO,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 由于直线

6、ykxk1k(x1)1过定点(1,1), 而(1,1)在椭圆内,故直线与椭圆必相交.,相交,解析 由题意知椭圆的右焦点F的坐标为(1,0),则直线AB的方程为y2x2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 设直线与椭圆交点为A(x1,y1),B(x2,y2),分别代入椭圆方程,,5.(2018南京模拟)已知椭圆C:mx2y21(0m1),直线l:yx1.若椭圆C上总存在不同的两点A与B关于直线l对称,则椭圆C的离心率e的取值范围是_.,解析 设AB的中点为P,由中点弦问

7、题可知kABkOPm,kAB1,kOPm,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 依题意,当直线l经过椭圆的右焦点(1,0)时, 其方程为y0tan 45(x1),即yx1.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,PF1PF2,F1PF290. 设|PF1|m,|PF2|n, 则mn4,m2n212,2mn4,mn2,,1,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,从而MF2F130,所以MF1M

8、F2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 设椭圆的右焦点为F1,在ABF中,由余弦定理可解得BF8, 所以ABF为直角三角形,且AFB90, 又因为斜边AB的中点为O,所以OFc5, 连结AF1,因为A,B关于原点对称,所以BFAF18,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 设点P(x,y)为椭圆上一点,,(1)求椭圆C的方程;,两边同时平方得4(x2)2y2(8x)2,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 设椭圆的另一个焦点为F2(2,0), 过F2且

9、倾斜角为45的直线方程为yx2,,(2)求过另一个焦点且倾斜角为45的直线截椭圆C所得的弦长.,设直线与椭圆的交点为A(x1,y1),B(x2,y2),,ABAF2BF2aex1aex22ae(x1x2),1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(1)求椭圆的方程;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 由(1)可知F(1,0),则直线CD的方程为yk(x1).,消去y得(23k2)x26k2x3k260. ,1,2,3,4,5,6,7

10、,8,9,10,11,12,13,14,15,16,62x1x22y1y2 62x1x22k2(x11)(x21) 6(22k2)x1x22k2(x1x2)2k2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,技能提升练,解析 设正方形的边长为2m,椭圆的焦点在正方形的内部,mc,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 设A(x0,y0),则B点坐标为(x0,y0

11、),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,拓展冲刺练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 设AB的中点为G, 则由椭圆的对称性知,O为平行四边形ABCD的对角线的交点,则GOAD.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 设M(x0,y0),P(x1,y1),Q(x2,y2), 由题意知PQ斜率存在,且不为0,所以x0y00,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1