2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx

上传人:白大夫 文档编号:4287596 上传时间:2019-11-01 格式:PPTX 页数:64 大小:2.07MB
返回 下载 相关 举报
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx_第1页
第1页 / 共64页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx_第2页
第2页 / 共64页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx_第3页
第3页 / 共64页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx_第4页
第4页 / 共64页
2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx_第5页
第5页 / 共64页
点击查看更多>>
资源描述

《2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第一章 集合与常用逻辑用语 §1.4 .pptx(64页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、1.4 简单的逻辑联结词、全称量词与存在量词,大一轮复习讲义,第一章 集合与常用逻辑用语,KAOQINGKAOXIANGFENXI,考情考向分析,逻辑联结词和含有一个量词的命题的否定是高考的重点;命题的真假判断常以函数、不等式为载体,考查学生的推理判断能力,题型为填空题,低档难度,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.简单的逻辑联结词,ZHISHISHULI,(1)命题中的 、 、 叫做逻辑联结词. (2)命题p且q、p或q、非p的真假判断,且,或,非,真,假,真,真,假,2.全称量词和存

2、在量词,(1)全称量词:“所有”、“任意”、“每一个”等表示全体的量词在逻辑中称为全称量词,用符号“ ”表示. (2)存在量词:“有一个”、“有些”、“存在一个”等表示部分的量词在逻辑中称为存在量词,用符号“ ”表示.,3.全称命题、存在性命题及含一个量词的命题的否定,xM,p(x),xM,綈p(x),xM,p(x),xM,綈p(x),【概念方法微思考】,含有逻辑联结词的命题的真假有什么规律?,提示 pq:一真即真;pq:一假即假;p,綈p:真假相反.,基础自测,JICHUZICE,题组一 思考辨析,1,2,3,4,5,6,1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”) (1)命题“32”

3、是真命题.( ) (2)命题p和綈p不可能都是真命题.( ) (3)“全等三角形的面积相等”是存在性命题.( ) (4)命题綈(pq)是假命题,则命题p,q都是真命题.( ),7,题组二 教材改编,1,2,3,4,5,6,2.P13习题T3已知p:2是偶数,q:2是质数,则命题綈p,綈q,pq,pq中真命题的个数为_.,2,解析 p和q显然都是真命题,所以綈p,綈q都是假命题,pq,pq都是真命题.,7,1,2,3,4,5,6,3.P16例1命题“xN,x20”的否定是_.,xN,x20,7,1,2,3,4,5,6,4.P23测试T6命题“对于函数f(x)x2 (aR),存在aR,使得f(x)

4、是偶函数”为_命题.(填“真”或“假”),真,解析 当a0时,f(x)x2(x0)为偶函数.,7,题组三 易错自纠,1,2,3,4,5,6,5.命题“綈p为真”是命题“pq为假”的_条件.,充分不必要,解析 由綈p为真知,p为假,可得pq为假; 反之,若pq为假,则可能是p真q假,从而綈p为假. 故“綈p为真”是“pq为假”的充分不必要条件.,7,6.下列命题中的假命题是_.(填序号) xR,lg x1; xR,sin x0; xR,x30; xR,2x0.,1,2,3,4,5,6,解析 当x10时,lg 101,则为真命题; 当x0时,sin 00,则为真命题; 当x0,则为真命题.,7,7

5、.已知命题p:xR,x2a0;命题q:xR,x22ax2a0.若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围为_.,1,2,3,4,5,6,(,2,解析 由已知条件,知p和q均为真命题, 由命题p为真,得a0, 由命题q为真,得4a24(2a)0, 即a2或a1,所以a2.,7,2,题型分类 深度剖析,PART TWO,题型一 含有逻辑联结词的命题的真假判断,自主演练,1.设a,b,c是非零向量.已知命题p:若ab0,bc0,则ac0;命题q:若ab,bc,则ac.则下列命题中的真命题是_.(填序号) pq;pq;(綈p)(綈q);p(綈q).,解析 如图所示,,则ac0,命题p为假命题; 显然命

6、题q为真命题,所以pq为真命题.,所以pq为假命题,pq为真命题,p(綈q)为假命题,綈q为假命题.,2.设命题p:函数ylog2(x22x)的单调增区间是1,),命题q:函数y 的值域为(0,1),则下列命题中是真命题的为_.(填序号) pq;pq;p(綈q);綈q.,解析 函数ylog2(x22x)的单调增区间是(2,),所以命题p为假命题.,3.已知命题p:若平面平面,平面平面,则有平面平面.命题q:在空间中,对于三条不同的直线a,b,c,若ab,bc,则ac.对以上两个命题,有以下命题: pq为真;pq为假;pq为真;(綈p)(綈q)为假. 其中,正确的是_.(填序号),解析 命题p是

7、假命题,这是因为与也可能相交; 命题q也是假命题,这两条直线也可能异面,相交.,“pq”“pq”“綈p”等形式命题真假的判断步骤 (1)确定命题的构成形式; (2)判断其中命题p,q的真假; (3)确定“pq”“pq”“綈p”等形式命题的真假.,题型二 含有一个量词的命题,多维探究,命题点1 全称命题、存在性命题的真假 例1 下列四个命题:,x(0,1), ;,其中真命题序号为_.,对于,当x 时,有 成立,故是真命题;,对于,当01x,故是假命题;,命题点2 含一个量词的命题的否定 例2 (1)命题:“xR,sin xcos x2”的否定是_. (2)已知命题p:x1,x2R,f(x2)f(

8、x1)(x2x1)0,则綈p是_ _.,xR,sin xcos x2,x1,x2R,,f(x2)f(x1)(x2x1)0,(1)判定全称命题“xM,p(x)”是真命题,需要对集合M中的每一个元素x,证明p(x)成立;要判定存在性命题是真命题,只要在限定集合内找到一个x0,使p(x0)成立. (2)对全称命题、存在性命题进行否定的方法 找到命题所含的量词,没有量词的要结合命题的含义先加上量词,再改变量词; 对原命题的结论进行否定.,跟踪训练1 (1)设命题p:x(0,),3x2x;命题q:x(,0),3x2x,则下列命题为真命题的是_.(填序号) pq;p(綈q);(綈p)q;(綈p)(綈q).

9、,解析 x(0,),3x2x,所以命题p为真命题; x(,0),3x2x,所以命题q为假命题, 因此pq,(綈p)q,(綈p)(綈q)为假命题,p(綈q)为真命题,故填.,解析 全称命题的否定是存在性命题,“”的否定是“”.,(3)已知命题“xR,exa0”为假命题,则a的取值范围是_.,0,),解析 因为命题“xR,exa0”为假命题, 所以exa0恒成立, 所以a(ex)max的最大值. ex0,a0.,题型三 命题中参数的取值范围,师生共研,例3 (1)已知命题p:“x0,1,aex”;命题q:“xR,使得x24xa0”.若命题“pq”是真命题,则实数a的取值范围为_.,e,4,解析 若

10、命题“pq”是真命题,那么命题p,q都是真命题. 由x0,1,aex,得ae; 由xR,使x24xa0,得164a0,则a4, 因此ea4. 则实数a的取值范围为e,4.,(2)已知f(x)ln(x21),g(x) m,若对x10,3,x21,2,使得f(x1)g(x2),则实数m的取值范围是_.,解析 当x0,3时,f(x)minf(0)0,当x1,2时,,本例(2)中,若将“x21,2”改为“x21,2”,其他条件不变,则实数m的取值范围是_.,(1)已知含逻辑联结词的命题的真假,可根据每个命题的真假,利用集合的运算求解参数的取值范围. (2)对于含量词的命题中求参数的取值范围的问题,可根

11、据命题的含义,利用函数值域(或最值)解决.,跟踪训练2 (1)(2018苏北三市期末)由命题“xR,x22xm0”是假命题,求得实数m的取值范围是(a,),则实数a_.,1,解析 由题意得命题“xR,x22xm0”是真命题, 所以44m1, 故实数m的取值范围是(1,),从而实数a的值为1.,解析 由命题p为真知,0c1,,若“pq”为真命题,“pq”为假命题,则p,q中必有一真一假,,当p假q真时,c的取值范围是c1.,高频小考点,GAOPINXIAOKAODIAN,常用逻辑用语,有关四种命题及其真假判断、充分必要条件的判断或求参数的取值范围、量词等问题几乎在每年高考中都会出现,多与函数、数

12、列、立体几何、解析几何等知识相结合,难度中等偏下.解决这类问题应熟练把握各类知识的内在联系.,一、命题的真假判断 例1 (1)下列命题的否定为假命题的是_.(填序号) xR,x2x1x; x,yZ,2x5y12; xR,sin2xsin x10.,解析 命题的否定为假命题亦即原命题为真命题,只有为真命题.,(2)已知命题p:xR,log2(x24)2,命题q:y 是定义域上的减函数,则下列命题中为真命题的是_.(填序号) p(綈q);pq;(綈p)q;(綈p)(綈q).,解析 命题p:函数ylog2x在(0,)上是增函数,x244, 所以log2(x24)log242,即命题p是真命题,因此綈

13、p为假命题;,命题q:y 在定义域上是增函数,故命题q是假命题,綈q是真命题.,因此是真命题,均为假命题.,二、充要条件的判断 例2 (1)“a1”是“函数f(x)axcos x在R上单调递增”的_条件.,充分不必要,解析 由题意,函数f(x)axcos x在R上单调递增, 则f(x)0恒成立, 即f(x)asin x0,即asin x, 因为1sin x1,即a1, 所以“a1”是“函数f(x)axcos x在R上单调递增”的充分不必要条件.,充要,(2)已知圆C:(x1)2y2r2(r0).设p:0r3,q:圆C上至多有2个点到直线x y30的距离为1,则p是q的_条件.,当r(0,1)时

14、,直线与圆相离,圆C上没有到直线的距离为1的点; 当r1时,直线与圆相离,圆C上只有1个点到直线的距离为1; 当r(1,2)时,直线与圆相离,圆C上有2个点到直线的距离为1; 当r2时,直线与圆相切,圆C上有2个点到直线的距离为1; 当r(2,3)时,直线与圆相交,圆C上有2个点到直线的距离为1. 综上,当r(0,3)时,圆C上至多有2个点到直线的距离为1. 又由圆C上至多有2个点到直线的距离为1,可得0r3,故p是q的充要条件.,三、求参数的取值范围 例3 (1)若命题“xR,x2(a1)x10”是真命题,则实数a的取值范围是_.,(,1)(3,),解析 因为命题“xR,x2(a1)x10,

15、即a22a30, 解得a3.,解析 由命题p:xR,(m1)(x21)0, 可得m1, 由命题q:xR,x2mx10恒成立,可得21.,(2)已知命题p:xR,(m1)(x21)0,命题q:xR,x2mx10恒成立.若pq为假命题,则实数m的取值范围为_.,(,2(1,),3,课时作业,PART THREE,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1.设命题p:函数ysin 2x的最小正周期为 ;命题q:函数ycos x的图象关于直线x 对称,则下列判断正确的是_.(填序号) p为真;綈q为假;pq为假;pq为真.,解析 函数ysin 2x的最

16、小正周期为 ,故命题p为假命题;,x 不是ycos x的对称轴,故命题q为假命题,故pq为假.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.命题“xR,x22x10”的否定形式为_.,xR,x22x10,解析 命题是存在性命题, 根据存在性命题的否定是全称命题, 命题“xR,x22x10”的否定形式为:xR,x22x10.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,3.命题p的否定是“对所有正数x, x1”,则命题p可写为_ _.,x(0,),,解析 因为p是綈p的否定,所以只需将全称量词变为存在量词,再对结论否定即可.

17、,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.以下四个命题中既是存在性命题又是真命题的是_.(填序号) 锐角三角形有一个内角是钝角; 至少有一个实数x,使x20; 两个无理数的和必是无理数; 存在一个负数x, 2.,解析 中锐角三角形的内角都是锐角,所以是假命题; 中当x0时,x20,满足x20,所以既是存在性命题又是真命题; 是全称命题,又是假命题;,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.设命题p:x(0,),x 3,命题q:x(2,),x22x,则下列命题为真的是_.(填序号) p(綈q);(綈p)q;pq;

18、(綈p)q.,命题q:x(2,),x22x,当x4时,4224,命题q为假. 所以p(綈q)为真.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.已知命题p:若a1,则axlogax恒成立;命题q:在等差数列an中,mnpq是amanapaq的充分不必要条件(m,n,p,qN*).则下列为真命题的是_.(填序号) (綈p)(綈q);(綈p)(綈q);p(綈q);pq.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 当a1.1,x2时, ax1.121.21,logaxlog1.12log1.11.212, 此时,axlo

19、gax,故p为假命题. 命题q,由等差数列的性质可知, 当mnpq时,amanapaq成立, 当公差d0时,由amanapaq不能推出mnpq成立,故q是真命题. 故綈p是真命题,綈q是假命题, 所以pq为假命题,p(綈q)为假命题,(綈p)(綈q)为假命题,(綈p)(綈q)为真命题.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,7.若命题“对xR,kx2kx10”是真命题,则k的取值范围是_.,(4,0,解析 “对xR,kx2kx10”是真命题, 当k0时,则有10; 当k0时,则有k0且(k)24k(1)k24k0,解得4k0, 综上所述,实数k的取值范围

20、是(4,0.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8.已知命题“xR,使2x2(a1)x 0”是假命题,则实数a的取值范围是_.,解析 原命题的否定为xR,2x2(a1)x 0,,(1,3),由题意知,其为真命题,即(a1)242 0,,则2a12,即1a3.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,9.若x ,使得2x2x10成立是假命题,则实数的取值范围是_.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,10.已知p:xR,mx210,q:xR,x2mx10,若pq为假命题,则

21、实数m的取值范围是_.,2,),解析 依题意知,p,q均为假命题. 当p是假命题时,mx210恒成立,则有m0; 当q是假命题时,则有m240, 解得m2或m2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.已知函数f(x)的定义域为(a,b),若“x(a,b),f(x)f(x)0”是假命题,则f(ab)_.,0,解析 若“x(a,b),f(x)f(x)0”是假命题, 则“x(a,b),f(x)f(x)0”是真命题,即f(x)f(x), 则函数f(x)是奇函数,则ab0,即f(ab)f(0)0.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13

22、,14,15,16,12.已知命题p1:x(0,),3x2x,p2:R,sin cos ,则在命题q1:p1p2;q2:p1p2;q3:(綈p1)p2和q4:p1(綈p2)中,真命题是_.,所以命题q1:p1p2,q4:p1(綈p2)是真命题.,q1,q4,技能提升练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,13.已知命题p:xR,使tan x1;命题q:x23x20的解集是x|1x2.现有以下结论: 命题“p且q”是真命题; 命题“p且綈q”是假命题; 命题“綈p或q”是真命题; 命题“綈p或綈q”是假命题. 其中正确结论的序号为_.,解析 命题p,q均

23、为真命题, “p且q”是真命题,“p且綈q”是假命题,“綈p或q”是真命题,“綈p或綈q”是假命题,故都正确.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,14.已知命题p:xR,exmx0,命题q:xR,x2mx10,若p(綈q)为假命题,则实数m的取值范围是_.,0,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 若p(綈q)为假命题,则p假q真.,所以当x1时,函数取得极小值f(1)e,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,由p是假命题,可得0me. 当命题q为真命题时,有

24、m240,即2m2. 所以当p(綈q)为假命题时,m的取值范围是0m2.,拓展冲刺练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(,3,所以f(x)minf(1)5,g(x)maxg(3)8a, 所以58a,即a3.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,设t2x,则t(0,),则函数f(x)化为g(t)t22tm1, 由题意知g(t)在(0,)上存在零点,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,令g(t)0,得m(t1)22, 又t0,所以由q真得m1. 又“pq”为真,“pq”为假,p,q一真一假,,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1