2020版高考数学新增分大一轮江苏专用课件:第二章 函数 §2.5 .pptx

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1、2.5 指数与对数,大一轮复习讲义,第二章 函 数,KAOQINGKAOXIANGFENXI,考情考向分析,幂的运算是解决与指数函数有关问题的基础,对数的概念和运算性质,换底公式等是研究指数函数、对数函数的前提,在高考中涉及面比较广,NEIRONGSUOYIN,内容索引,基础知识 自主学习,题型分类 深度剖析,课时作业,1,基础知识 自主学习,PART ONE,知识梳理,1.根式 (1)根式的概念,ZHISHISHULI,axn,正数,负数,两个,相反数,(2)两个重要公式,a,a,a,a,(1)分数指数幂的表示 正数的正分数指数幂是 (a0,m,nN*,n1); 正数的负分数指数幂是 (a0

2、,m,nN*,n1); 0的正分数指数幂是 ,0的负分数指数幂无意义. (2)有理指数幂的运算性质 asat (a0,t,sQ); (as)t (a0,t,sQ); (ab)t (a0,b0,tQ).,2.有理指数幂,0,ast,ast,atbt,3.对数的概念,(1)对数的定义 一般地,如果a(a0,a1)的b次幂等于N,即abN,那么称b是以a为底N的对数,记作blogaN,其中,a叫做对数的底数,N叫做真数. 底数的对数是1,即logaa1,1的对数是0,即loga10. (2)几种常见对数,logaN,10,lg N,e,ln N,4.对数的性质与运算法则,(1)对数的性质 (a0且a

3、1,N0); logaaN (a0且a1). (2)对数的重要公式 换底公式:logbN (a,b均大于零且不等于1,N0); logab (a,b均大于零且不等于1).,N,N,(3)对数的运算法则 如果a0且a1,M0,N0,那么 loga(MN) ; ; logaMn (nR); .,logaMlogaN,logaMlogaN,nlogaM,提示 logablogba1;,【概念方法微思考】,根据对数的换底公式, (1)思考logab,logba的关系;,(2)化简 .,提示 .,(2)分数指数幂 可以理解为 个a相乘.( ) (3)2a2b2ab.( ) (4)若MN0,则loga(M

4、N)logaMlogaN.( ) (5)若lg x21,则x .( ),基础自测,JICHUZICE,题组一 思考辨析,1,2,3,4,5,6,1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“”或“”),题组二 教材改编,1,2,3,4,5,6,2.P61例2计算: .,1,2,3,4,5,6,3.P80习题T6计算:(lg 5)2lg 2lg 50 .,1,1,2,3,4,5,6,4.P80习题T12已知lg 6a,lg 12b,那么用a,b表示lg 24 .,2ba,题组三 易错自纠,1,2,3,4,5,6,2,4)(4,),解得2a4.,6.有下列结论: lg(lg 10)0; lg(ln e)

5、0; 若lg x1,则x10; 若log22x,则x1; 若logmnlog3m2,则n9. 其中正确结论的序号是 .,1,2,3,4,5,6,解析 lg 101,则lg(lg 10)lg 10; lg(ln e)lg 10; 底的对数等于1,则x10; 底的对数等于1;,1,2,3,4,5,6,即log3n2,故n9.,2,题型分类 深度剖析,PART TWO,题型一 指数幂的运算,自主演练,a2,2.化简: (a0) .,解析 原式,3.已知xx13,则 的值为 .,解析 x2x15,,所以ab6,ab4,,(1)指数幂的运算首先将根式、分数指数幂统一为分数指数幂,以便利用法则计算,还应注

6、意: 必须同底数幂相乘,指数才能相加; 运算的先后顺序. (2)当底数是负数时,先确定符号,再把底数化为正数. (3)运算结果不能同时含有根号和分数指数,也不能既有分母又含有负指数.,题型二 对数的运算,自主演练,解析 由已知,得alog2m,blog5m,,2.计算: .,lg 1021021020.,20,1,对数运算的一般思路 (1)拆:首先利用幂的运算把底数或真数进行变形,化成分数指数幂的形式,使幂的底数最简,然后利用对数运算性质化简合并. (2)合:将对数式化为同底数的和、差、倍数运算,然后逆用对数的运算性质,转化为同底对数真数的积、商、幂的运算.,题型三 指数与对数的综合运算,师生

7、共研,解 令axbyczk. 由已知k0且k1, 于是xlg aylg bzlg clg k,,故lg(abc)0,得abc1.,(2)设logaC,logbC是方程x23x10的两根,求 的值.,(logCalogCb)2(logCalogCb)24logCalogCb3245,,指数、对数的综合运算,要充分利用对数的定义、指数、对数的运算性质,建立已知条件和所求式子间的联系.,跟踪训练 (1)若alog231,blog351,则9a5b .,7,解析 alog32,blog53,,于是,xlog32,解析 原方程可化为2(3x)253x180, 即(3x2)(23x9)0,3x2(23x9

8、舍去), 得xlog32.,(3)若log2log3xlog3log2ylog2log2z1,则x2,y3,z4从小到大的排列为 .,x2z4y3,解析 由题设得log3x2,log2y3,log2z2, 即x32,y23,z22, 故x234,y329,z428, 所以x2z4y3.,3,课时作业,PART THREE,1.化简 的结果为 .,基础保分练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解析 原式,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2.设2x8y1,9y3x9,则xy的值为 .,27,解析 2x8y12

9、3(y1),x3y3, 9y3x932y,x92y, 解得x21,y6,xy27.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,又(aa1)2a2a2211213,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,4.设alog310,blog37,则3ab .,解析 alog310,blog37, 3a10,3b7,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,5.lg22lg 250lg25lg 40 .,1,解析 lg22lg 250lg25lg 40,lg22(32lg 2)(lg222l

10、g 21)(2lg 21)1.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,6.已知alog32,那么log382log36用a表示为 .,a2,解析 log382log36log3232(log32log33) 3log322(log321)3a2(a1) a2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,解析 3x4y36,两边取以6为底的对数,得 xlog63ylog642,,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1

11、4,15,16,9.若a0,且ax3,ay5,则 .,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,2,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,11.化简下列各式:,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,(2),解 原式,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 由已知得lg(xy)(x2y)lg(2xy), 则(xy)(x2y)2xy,即x2xy2y20, 也即(x2y)(xy)0.,技能提升练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,

12、11,12,13,14,15,16,2,解析 a1,b1. 又(abab)2a2ba2b28, a2ba2b6, (abab)2a2ba2b24, abab2.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,14.已知loga18p,loga24q,用p,q表示loga1.5.,拓展冲刺练,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,8,解析 ab1,logba1,,可得logba2,ab2, 又abba,b2b , b2(b0舍去),a4,故ab8.,16.已知m,n为正整数,a0,a1,且 loga(mn)logamlogan,求m,n的值.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,解 loga(mn)logamloganloga(mn). 比较真数得mnmn,即(m1)(n1)1.,

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