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1、他长的可真胖啊！脸上堆满了肥肉。耳朵像大蒲扇似的扇动着。鼻子上翘，不时哼哼着。他那大肚子滚圆滚圆的，衣服都包不住了。,我的老师,自由读114页，思考： 1、本次写话提出了什么要求？ 2、你有什么不懂的问题？,学习提示,她的个子很矮，所以总是坐在班级的第一排。你瞧！头上扎着两个朝天辫，脑袋后面还扎着一个呢！皮肤白里透红，椭圆形的小脸蛋上嵌着一双黑白分明的大眼镜，特别有神；薄薄的嘴唇，一笑小嘴一咧，就露出一口洁白得像珍珠般的牙齿，整齐极了，也好看极了。校服穿在她身上就像是借来的，肥肥大大的把她装在了里面。她的平翘舌不够好，一张嘴说话我们就知道她不是北方人，大家都叫她小“南方小孩”。,我可是一个大块
2、头，个子高高胖胖的，挺着一个将军肚。唉！我的校服都快装不下了。我胖乎乎的脸上带着一副黑框的近视镜，我的五官都肉嘟嘟地挤在一起，妈妈说我是传说中的“包子脸”。别看我胖，胖有胖的作用：拔河时我一个顶俩，还有我的跳绳也不差，一分钟我也能跳130多呢！我是一个灵活的胖子。,描写人物身材的词语 身材苗条 体态轻盈 身强力壮 腰板挺直 身材矮小 亭亭玉立 身材健硕 高高的瘦瘦的 身材匀称 又瘦又小,（ ）的眼睛 水灵灵 笑眯眯 清澈明亮 会说话 炯炯有神,描写人物长相的词语： 眉清目秀 炯炯有神 笑眯眯的眼睛 会说话的眼睛 秀气的眼睛 高鼻梁 洁白的牙齿 红润的嘴唇 笔挺的鼻子 又高又直的鼻子 齐眉的刘海
3、 瓜子脸 长脸 四方大脸 笑盈盈 鹅蛋脸 柔软的头发,描写人物衣着的词语 端庄秀丽 穿戴整洁 高贵大方 土里土气 素净淡雅 干净利落,你的老师身材怎么样？ 提示语：高、矮、胖、瘦、苗条等。 你的老师长的怎么样？ 提示语：鼻子、眼睛、嘴、皮肤、脸型、发型等。 你的老师喜欢穿什么样的衣服？ 提示语：颜色、样式等。 你的老师给你 什么印象？ 提示语：有学问、写字很好看，很漂亮，说话有趣，讲课有趣等。,合作提示 同桌互相说一说 身材 长相 衣着 印象 注意：用上适合老师特点的词语和句子，按 顺序说。,写话要求： 1、抓住人物特点，按照一定顺序。 2、正确使用标点符号。,我 的 老 师 我的老师姓吴，她
4、是一位漂亮的女老师，是我的班主任。吴老师中等个子，他扎着一条卷卷的马尾辫，走路的时候鞭子会在脑后荡来荡去的，很好看。圆圆的脸上一双眼睛总是笑眯眯的，讲起话来也总是轻声细语的，非常温和。吴老师特别喜欢笑，她笑起来的样子可甜了！我和同学们都喜欢看吴老师笑。,我 的 老 师 我的老师姓李，她中等身材，长得非常漂亮。李老师的皮肤很细嫩，有着一头秀美的长发。她还能像魔术师一样把头发变成金黄色的卷发。最有特点的是李老师的眼睛，你看，她那大大的眼睛时而流露出严肃的表情，时而像宝石一样散发着慈爱的光芒。李老师的嘴巴不大不小，说起话来声音清脆悦耳，我们大家都特别爱听她讲课。她总穿颜色鲜艳的衣服，我们在他身边就像生活在百花园中一样幸福快乐。,描写人物身材的词语 身材苗条 体态轻盈 身强力壮 腰板挺直 身材矮小 亭亭玉立 身材健硕 高高的瘦瘦的 身材匀称 又瘦又小 描写人物长相的词语 眉清目秀 炯炯有神 笑眯眯的眼睛 会说话的眼睛 秀气的眼睛 高鼻梁 洁白的牙齿 红润的嘴唇 笔挺的鼻子 又高又直的鼻子 齐眉的刘海 瓜子脸 长脸 四方大脸 笑盈盈 鹅蛋脸 柔软的头发 描写人物衣着的词语 端庄秀丽 穿戴整洁 高贵大方 土里土气 素净淡雅 干净利落,