《2019年高考物理江苏专版总复习课时作业： 五 重力弹力摩擦力 含解析.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019年高考物理江苏专版总复习课时作业： 五 重力弹力摩擦力 含解析.doc（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、课时作业 五 重力弹力摩擦力(限时：45分钟)(班级_姓名_)1如图所示，轻质弹簧上端固定，下端悬挂一个重球，在重球下放着一光滑斜面，球与斜面接触且处于静止状态，弹簧保持竖直，则重球受到的力是()第1题图 A重力和弹簧的拉力 B重力、弹簧的拉力和斜面的支持力 C重力、斜面的弹力和斜面的静摩擦力 D重力、弹簧的拉力、斜面的支持力和下滑力2表面粗糙的长直木板的上表面的一端放有一个木块，如图所示，木板由水平位置缓慢向上转动(即木板与地面的夹角变大，最大静摩擦力大于滑动摩擦力)，另一端不动，则木块受到的摩擦力Ff随角度变化的图象是下列图中的()第2题图3(多选)关于摩擦力，有人总结了四条“不一定”，其
2、中说法正确的是() A摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相同 B静摩擦力的方向不一定与运动方向共线 C受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动 D静摩擦力一定是阻力，滑动摩擦力不一定是阻力4如图所示，有一重力不计的方形容器，被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态，现缓慢地向容器内注水，直到注满为止，此过程中容器始终保持静止，则下列说法正确的是()第4题图 A容器受到的摩擦力不断增大 B容器受到的摩擦力不变 C水平力F必须逐渐增大 D容器受到的合力逐渐增大5如图所示，在水平传送带上有三个质量分别为m1、m2、m3的小木块1、2、3，中间分别用原长为L、劲度系数为k的轻弹簧连接起来，木块与传送
3、带之间的动摩擦因数均为.现用水平细绳将木块1固定在左边的墙上，传送带按图示方向匀速运动，当三个木块达到平衡后，1、3两木块之间的距离是()第5题图 A2L B2L C2L D2L6如图甲所示实验室常用的弹簧测力计，有挂钩的拉杆与弹簧相连，并固定在外壳一端上，外壳上固定一个圆环，可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳(重量为G)上，弹簧和拉杆的质量忽略不计再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上，如图乙、丙所示，分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计，静止时弹簧测力计的读数为() 甲 乙 丙第6题图 A乙图读数F0G，丙图读数F0G B乙图读数F0G，丙图读数F0G C乙图读数F0，丙图读数F0G
4、D乙图读数F0G，丙图读数F07如图所示，A、B、C三物块叠放并处于静止状态，水平地面光滑，其他接触面粗糙，以下受力分析正确的是()第7题图 AA与墙面间存在压力 BA与墙面间存在静摩擦力 CA物块共受3个力作用 DB物块共受5个力作用8如图所示，两个弹簧的质量不计，劲度系数分别为k1、k2，它们一端固定在质量为m的物体上，另一端分别固定在Q、P上，当物体平衡时上面的弹簧处于原长，若把固定的物体换为质量为2m的物体(弹簧的长度不变，且弹簧均在弹性限度内)，当物体再次平衡时，物体比第一次平衡时的位置下降了x，则x为()第8题图 A. B. C. D.9如图所示，质量为m的长方体物体放在水平放置的
5、钢板C上，物体与钢板间的动摩擦因数为，由于光滑导槽A、B的控制，该物体只能沿水平导槽运动现使钢板以速度v向右运动，同时用力F沿导槽方向拉动物体使其以速度v1(v1的方向与v的方向垂直)沿槽运动，则F的大小()第9题图 A等于mg B大于mg C小于mg D不能确10如图所示，一质量不计的弹簧原长为10 cm，一端固定于质量为m2 kg的物体上，另一端施一水平拉力F.(g取10 m/s2) (1)若物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，当弹簧拉长到12 cm时，物体恰好匀速运动，弹簧的劲度系数多大？(2)若将弹簧拉长到11 cm时，物体所受到的摩擦力大小为多少？(3)若将弹簧拉长到13 cm时，物
6、体所受的摩擦力大小为多少？(设最大静摩擦力与滑动摩擦力相等)第10题图11如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，两物块的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，求F的大小第11题图课时作业(五)重力弹力摩擦力1A【解析】弹簧保持竖直，弹簧的拉力竖直向上，斜面光滑，小球不会受到斜面的静摩擦力，要保证小球处于静止状态，斜面对小球的支持力必定为零，故重球只受到重力和弹簧的拉力两个力的作用，A正确2C【解析】静摩擦力大小等于木块重力沿斜面向下的分力：F
7、f静mgsin .因此，静摩擦力随的增大而增大，它们满足正弦规律变化木块相对于木板刚好要滑动而没滑动时，木块此时所受的静摩擦力为最大静摩擦力Ffm.继续增大，木块将开始滑动，静摩擦力变为滑动摩擦力，且满足：FfmFf滑木块相对于木板开始滑动后，Ff滑mgcos ，此时，滑动摩擦力随的增大而减小，满足余弦规律变化 3.ABC【解析】摩擦力的方向是跟相互接触的物体间的相对运动方向或相对运动趋势的方向相反，与物体的运动方向没有必然联系，二者所取得参考系可以相同，也可以不同。所以摩擦力既可以是动力，也可以是阻力。4A【解析】因注水过程中容器始终静止，故容器受到的合力始终为零，D错误；由平衡条件可得，墙
8、对容器的静摩擦力Ffm总g，随m总的增大而增大，A正确，B错误；只要m总gF，不增大水平力F也可使容器静止不动，C错误。5A【解析】将2、3两木块看成一个整体，所受的摩擦力为(m2m3)g，故1、2之间的弹簧的拉力也为(m2m3)g，伸长量为(m2m3)g/k；再研究木块3，所受的摩擦力为m3g，故2、3之间的弹簧的拉力也为m3g，伸长量为m3g/k，则1、3之间的距离为2L(m22m3)g/k.6D【解析】按乙图放置，弹簧测力计的示数为F1，弹簧挂钩的受力情况是F0GF1，所以弹簧测力计读数F1F0G；按丙图放置，弹簧测力计的示数为F2，弹簧挂钩的受力情况是F0F1，所以弹簧测力计读数F1F
9、0.故选D.7C【解析】以三个物块组成的整体为研究对象，水平方向上：地面光滑，对C没有摩擦力，根据平衡条件得知，墙对A没有压力，因而也没有摩擦力故A、B错误对A：受到重力、B的支持力和B对A的摩擦力三个力作用故C正确先对A、B整体研究：水平方向上，墙对A没有压力，则由平衡条件分析可知，C对B没有摩擦力再对B受力分析，受到重力、A的压力和A对B的摩擦力、C的支持力，共四个力作用故D错误8A【解析】物体质量为m时，上面的弹簧处于原长，由于物体处于平衡状态，下面的弹簧一定对物体有向上的支持力，因此下面的弹簧被压缩x1，由平衡条件得k1x1mg0.换成质量为2m的物体后，下面的弹簧将进一步压缩x，同时
10、上面的弹簧被拉伸x，平衡时有k1(x1x)k2x2mg0，联立解得x.9C【解析】滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反，物体相对钢板是斜向左下方运动，对长方体物体在水平方向进行受力分析如图所示由图可得，F的大小小于滑动摩擦力，选项ABD错误，C项正确第9题图10(1)200 N/m(2)2 N(3)4 N【解析】(1)物体匀速前进时k(xx0)mg则k N/m200 N/m.(2)F1k(x1x0)200(0.110.10) N2 N最大静摩擦力可看作等于滑动摩擦力Ffm0.2210 N4 N故物体没动，所受静摩擦力Ff1F12 N.(3)弹簧弹力F2k(x2x0)200(0.130.10) N6 N.物体将加速前进，此时所受到的滑动摩擦力为Ff2FNmg0.2210 N4 N.114mg【解析】因为P、Q都做匀速运动，因此可用整体法和隔离法求解。隔离Q进行分析，Q在水平方向受绳向左的拉力FT和向右的摩擦力Ff1mg，因此FTmg。对整体进行分析，整体受绳向左的拉力2FT，桌面对整体的向左的摩擦力Ff22mg，向右的外力F，由平衡条件得：F2FTFf24mg.