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1、初中班主任工作计划以下是初中班主任工作计划的样本文本。你可以参考一下，希望对你有所帮助。首先，培养良好的班级氛围提出班级的总体目标，以班级训练为指针，让学生振作起来，为班级的未来共同努力，形成“班级荣誉我荣，班级耻辱我耻”的理念，增强班级凝聚力。培养学生的“主人”意识，每个人都努力成为班级的主人。搞好课堂常规，搞好自学纪律，提高课堂效率。利用班会和其他业余时间教育学生形成行为习惯。作为一名班主任，我必须每天一大早就到教室，平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快形成良好的行为规范，逐步形成遵纪守法、进取勤奋的课堂氛围。二、班干部的选拔和培训作为班主任，首先要注意班级活动分子的选拔和培养，寻找
2、班干部，组建临时班委，让学生初步学会管理自己。首先，帮助班委树立威信；第二，鼓励班委大胆工作，指导工作方法。第三，严格要求班干部在知识和能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，努力在班级各方面发挥模范带头作用。第四，要培养班干部团结协作的精神，必须能够通过这一小批班干部树立正确、健全的舆论，带动全班进行批评和自我批评，形成集体组织、纪律和企业。三、做好学生个人的教育工作在组织学生开展集体活动时，应注意学生的个体教育。对于班上一些比较特殊的学生来说，他们要么学习差，要么孤僻，要么淘气。做好这些特殊学生的教育工作。具体措施如下:对于个别学生的教育，我们应该保持正确的态度，不要在思想上歧视，不要在情感
3、上厌恶，不要态度粗鲁。后进生应该分成两部分。他们应该善于发现后进生的积极因素和亮点。特别是，他们应该注意培养后进生的自尊和自信，以便能够带着情感前进，带着理智理解。个别学生的教育工作应该对症下药。为了教育个别学生，首先必须找出个别学生的特殊之处。一些学生学习成绩不好，自卑感很强，导致不友好和不和。精力过剩，人很聪明，阶级生活对他不满意，在没有正确的指导下会想出“恶作剧”。简而言之，应该区别对待个别学生，对症下药，因材施教。定期与学生进行心灵交流，耐心了解学生的思想动态，及时指导解决学生的问题。四、对学生开展法律安全教育应该对学生进行法律安全教育:处处讲，处处做。如发现问题，应及时处理和报告，尽
4、一切努力将隐患控制在萌芽状态，将影响和损失降到最低。特别是，为了确保学生校外的安全和校内休息时间的安全，必须以确保安全工作为最佳。五、学校教育与家庭教育相结合平时，学生在学校各方面的表现都会反馈给家长，他们会及时与家长沟通，让家长清楚了解孩子在学校的情况。要求家长帮助鼓励或帮助学生，做好学生的思想工作。同时，要求家长了解学生在家的表现，及时发现问题，对症下药。根据学生表现，应召开家长会议，根据学生现状与家长讨论解决问题的办法，并为下一步做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。简而言之，这个计划只是一个期望和目标。在这学期，我将继续向老班主任学习，同时，我将加强班主任工作的理论学习，努力做好各项日常工作。我会从学校的日常检查工作入手，协助老师上课，积极营造良好的班级氛围和学风。这学期我将与两位副班主任携手努力，争取74班稳步前进，成为文明班集体。