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1、 电路的组成和连接方式 第十三章 探究简单电路 教学目标 1.知道电路的组成，知道通路、开路、短 路。 2.会连接简单的电路，并画出相应的电路 图。 3.知道电路有两种连接方式，会连接串、并 联电路，并能画出和识别串、并联电路 图。 检查预习一 知道电路的组成，知道通路、开 路、短路 PPT模板： PPT 素材： PPT背景： PPT 图表： PPT下载： PPT 教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 思考： 给你如下器材：一节
2、干电池、一只小灯 泡、一个开关和3根导线，你能不能利用这些 器材来控制小灯泡亮与熄？ 引入 新课 人行有道，车行驶也有路，电 的流动也是有路，你要让要小 灯泡亮起来，肯定要接入电路 ，下面我们学习最简单的电路 实验 ： 用电器 如图所示，该 简单电路由哪 几个部分组成 ？ 电源开关 电源 开关 小灯泡 导线 结论：电路是用导线把电源、用电器、 开关、等连接起来组成的电的路径。 各部分的作用 ： 电源：供电 用电器：利用电来工作 开关：控制电路通断 导线：用来连接电源、用电器和开关的 电路：用导线把用电源、电器、开关等 连接起来组成的电（流）的路径。 电路的三种状态 1、通路 处处相通的电路。（
3、正常情况） 2、开（断）路某处断开的电路 导线不经过用电器直接跟电源两端连接的电路。 3 、短路 短路时有什么危害？ 电源的两极是不允许直接用 导线连接的。（电源短路） 一、电路的状态 1.通路：接通的电路 2.开路：断开的电路 3.短路：用导线直接把电源两极接通 局部短路： 当电路中有多 个用电器时， 直接用导线将 电路中的某个 用电器两端连 接的电路 -叫局部短路 实验演示： 局部短路的特点： 电路接通时，电流不 经过该用电器而经过 导线流到其他用电器 ，造成该用电器被 短路，不能工作，其 他用电器仍能工作。 想一想： 造成开路故障的原因是哪些？ 电源两极直接被导线连接、某用电器 两端直接
4、被导线连接 造成短路故障的原因是哪些？ 连接的导线断裂、开关未闭合、用电器 内部损坏、接头处松脱（接触不良） 检查预习二 知道常用电器电路图符号，会连接 简单的电路，并画出相应的电路 图。 实物符号实物符号 + - 电路中常用的符号 你认为电路图该怎样画？ 议一议： 二.电路图 用规定的符号表示电路连接情况的图 叫电路图。 电路图 这样画好吗? 这样画怎么样? 这样画如何? 画电路图的要求 元件位置安排要适当，分布要均匀， 分布要均匀，元件不要画在拐角处。整 个电路图最好呈长方形，有棱有角，导 线要横平竖直。（尺规作图） 画电路图的注意事项： 1、完整准确地反映电路的组 成。2、用统一规定的器
5、件符号。 3、电路图画得简洁、工整。通常用 横平、竖直的线段代表连接导线，转 弯处一般取直角，整个电路呈长方 形。 4、器件符号安排合理的位置，分布 均匀，不要将器件画在图拐弯处，画成 的电路图应清楚美观。 检测预习三 知道电路有两种连接方式，会 连接串、并联电路，并能画出 和识别串、并联电路图 L1L2 L1 L2 3.电路的连接 活动2.怎样使两个灯泡同时发光 观察实验现象（1） 观察1： 当合上开关 时，两个灯 泡有什么变 化？ 实验（1）结果 两灯泡都 亮 （1）、串联电路 连接要点：在串联电路中，电流从 电源的正极出发，依次经过开关、灯泡， 最后接到电源的负极. 实物图： 电路图：
6、串联电路的特点 1）电流只有一条路径，通过一个元件 的电流同时也通过另一个元件. 2）电路中只需要一个开关，且开关的 位置对电路没有影响. 设计实验 还有一种方法 L1 L2 （2）.并联电路 观察： 当断开S2， 合上S、S1时， 灯泡L1、L2 有什么变化？ S S1 S2 L1 L2 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 亮 灯 泡 L2 不 亮 实验结果 S S1 S2 L1 L2 再观察： 当断开开关S1， 合上开关S、S2时， 灯泡L1、L2的变化？ 观察实验 S S1 S2 L1 L2 灯 泡 L1 不 亮 灯 泡 L2 亮 实验结果 并联电路的特点 1）电流有两条（或多条）路径. 2）各元件可以独立工作. 3）干路的开关控制整个干路，支路 的开关只控制本支路. 二、电路连接的基本方式 把用电器 连接起来的电路 把用电器 连接起来的电路 用电器不能独立工作 电流只有一条通道；特点： 特点： 电流有多条通道； 用电器能独立工作，互不影响 定义: 串联 并联 定义: 逐个顺次 并列 小结 电 路 组成部分： 电路图： 连接状态： 通路 开路（断路） 短路 电源 用电器 开关 导线 器件符号 画法要求 作业与预习 作业：课后2.3.4 预习：电流方向的规定，单位。认识电流 表，使用说明。