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1、幼儿园大班教学计划我给弟弟妹妹做礼物带反思大班教学计划我给弟弟妹妹做礼物包括反思适用于大班级的艺术主题教学活动，让孩子们使用各种艺术技巧制作不同的艺术品，以此作为礼物，引导孩子们与小班级孩子交流，学习尝试照顾年幼的兄弟姐妹，并培养孩子的动手能力。并且可以根据观察到的现象大胆地在同伴之间交流。来看看幼儿园班我给弟弟妹妹做礼物的几点思考。活动目标：1.引导幼儿与小班儿童沟通，并学会照顾他们的小兄弟姐妹。2.运用各种艺术技巧制作不同的艺术品作为礼物。3.根据观察到的现象，培养儿童的动手能力和在同龄人之间大胆交流的能力。4.训练幼儿及其同伴和睦相处，珍惜这种友谊。重难度分析：重点：将制作具有不同技能的
2、不同作品。难点：经历成为一个大哥哥姐姐的自信和自豪感。活动准备：知识：中班学到了各种各样的技能。物质：各种美术材料（绘画纸，刷子，剪刀，彩色纸等）。活动程序：首先，介绍：通过对话可以得出以下主题：问：“今天早上我们幼儿园有哪些新变化？弟弟和妹妹第一次来幼儿园时一定想家了。我们如何照顾和安慰他们？二，展开：1.请您的孩子发表意见并注意及时的指导。2.根据孩子自己的想法，老师支持孩子的选择并提供不同的材料。3，幼儿运用自己的艺术技巧制作出不同的作品，向老师提供适当的帮助，做好鼓励表扬。4.激发幼儿使用礼物提出一个关怀或安慰其弟弟和妹妹的句子。5.组织幼儿上小班送礼物，并注意观察儿童之间的交流。第三，结束：回到教室，进行总结，请孩子们谈论他们的感受，并进一步体验成为大哥哥和姐姐的骄傲。活动反思：这是一项手工活动，目的是引导孩子愿意使用绘画，折纸，粘贴等方法制作礼物。让孩子们一起讨论制作的方法和材料。通过讨论，孩子们很有动力。百科全书：礼物是人们之间交换的物品，目的是表达祝福和思想或在社交互动中表现出友谊。礼物是送礼者将信息，情感和意愿传达给接受者的载体。