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1、幼儿园大班教学计划洗手绢带反思大班课洗手绢反思大班的主题教学活动，让孩子们帮助父母做家务，学习洗手的方法和基本步骤，注意节水，亲眼目睹幼儿园班洗手绢。活动目标1.了解如何洗手和基本步骤。2，可以帮助爸爸妈妈做家务。3.注意节约用水。4.培养幼儿动手能力。5.愿意大胆尝试，并与同行分享您的感受。主要困难1.了解如何洗手以及如何使用。2.指导幼儿节水。活动准备有几块手帕，一个洗脸盆，一块肥皂，一桶清水，几个衣架和几个夹子。活动程序首先，链接的开头。老师：孩子们，您能帮爸爸妈妈在家做些事情吗？爸爸妈妈一天工作后很累。我希望您回家后能完成自己的事情。如：您的小手很脏，您会洗吗？幼儿：是的！ （一致）师
2、：虽然洗手很简单，但也要注意方法和步骤！二，基本环节。老师解释了洗手的方法和步骤：1.在盆中使用少量的水。2.将手放在水中。3.擦肥皂。4.那里有几只手？5.拿起手铐，沥干脏水。6.用清水冲洗两次。7.将太阳放在衣架上并夹上。第三，链接结束。找到一些自我护理能力强的孩子去参加上一个示范。第四，扩展链接。鉴于孩子喜欢玩水的特点，老师应注重节水，不要让孩子的衣服弄湿，以便孩子回家后可以弄湿。教学反思日常生活中到处可见洗衣服和洗手。当孩子们看到它时，他们也渴望尝试。为了满足幼儿的好奇心，并让他们在上小学时洗自己的红围巾，我设计了这项活动。当老师演示时，一些孩子跑了起来，伸手进入水池玩泡泡，所以现场有些混乱，但是在演示的最后，他们都玩得很开心，基本上掌握了方法和知识。脚步。在此活动中，我主要是想帮助父母在回家后尽其所能地做一些家务，尤其是如果他们自己能做的话。通过这些活动，我相信已经实现了。小百科全书：手铐最初是从头巾演变而来的。也称为手帕，用方巾随身携带以擦汗或擦鼻子。