1、党课：牢记领袖殷切嘱托肩负起为中国式现代化挺膺担当的青春责任同志们：2024年五四青年节到来之际，习近平总书记向全国广大青年致以节日祝贺和诚挚问候，指出：“广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺磨担当的青春篇章。”习近平总书记高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，不仅充分肯定了青年在中国式现代化中的重要作用，也为青年贡献中国式现代化的生动实践指明了目标和方向。新时代新征程，激励青年争做为中国式现代化挺膺担当的青春奋斗者，需要深入学
2、习、理解和阐释习近平总书记五四青年节寄语精神。一、青年是各条战线的“排头兵和生力军”习近平总书记指出，“新时代新征程上，全国各族青年听从党和人民的召唤，在科技创新、乡村振兴、绿色发展、社会服务、卫国戍边等各领域各方面勇当排头兵和生力军”。习近平总书记的这一重要论述全面总结和充分肯定了新时代青年以实现中华民族伟大复兴为己任，在各条战线发挥的排头兵和生力军作用。新时代青年是科技创新的排头兵。“青年是祖国的前途、民族的希望、创新的未来。青年一代有理想、有本领、有担当，科技就有前途，创新就有希望。“青年思想活跃敏锐、富有好奇心和创造力，是推动社会进步最活跃的力量。青年的这些特点是青年在科技创新领域突破
3、陈规、创新创造的天然优势。新时代青年紧跟时代步伐、勇担重任，走在科技创新前列，敢于探索和突破，勇攀科技创新高峰，在“天宫”、“蛟龙”、“悟空”、“矍子”、“嫦娥”等科技攻关任务中担任重要角色。青年充分运用所学科技创新知识，为群众解决难题。比如，2021年9月，河南突发暴雨，上海财经大学女大学生李睿组织同学朋友建立救命档案一一“待救援人员信息”，用新技术帮助了许多被困者，充分展现了青年在科技创新舞台上发挥的重要作用。新时代青年是服务乡村振兴的生力军。乡村振兴，关键在人才、在有志青年人才。青年是乡村振兴的重要力量，同时乡村振兴也为青年实现人生抱负、为国奉献提供了广阔舞台。青年将人生理想融入祖国和人
4、民的大我之中，带着先进的技术和技能，创办农业科技企业，带动农村经济发展；通过参加志愿服务、实习实训等实践活动，深入乡村开展调杳研究，为乡村振兴贡献智慧和力量。比如，青年带着新思路、新想法，通过电商直播使特色农产品热销，用电商直播带动农业农村发展。青年用智慧和汗水助力农业现代化、建设美丽农村、改善农村生活，证明了乡村振兴青年不能缺席。新时代青年是推动绿色发展的推动者。绿色发展，就其要义来讲，“是要解决好人与自然和谐共生问题”。青年生机勃勃、充满活力，是社会中最有生气的力量。青年身上这种如春天般的力量也是一种清新的“绿色”，与大自然的绿色交相辉映。青年肩负着推动绿色发展的神圣使命。新时代青年努力参
5、与绿色发展事业，彰显建设美丽中国的决心。从勇于开拓创新、投身绿色职业、实现人生价值的青年，到“保护母亲河”、“绿色扶贫青年行”、“美丽中国青春行动”、“绿色长征实践科考活动”等活动中留下足迹的青年，到以“传播绿色文化，引领生态文明”为宗旨的北京林业大学“生态文明”博士宣讲团，再到积极参与应对气候变化和推动绿色发展国际合作的中国青年，都表现出了青年对绿色发展的热爱与奉献。新时代青年是社会服务的重要力量。习近平总书记激励青年要“积极参加志愿服务，主动承担社会责任，热诚关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事，以实际行动促进社会进步”，“刻苦学习，脚踏实地，锐意进取，在创新创业中展示才华、服务社会
6、新时代青年勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奋进者，自觉参与社会服务，展现青春担当与风采。比如，在公益慈善、社区服务、生态保护、文化传播、养老助残等社会事务中展现出越来越多的热情参与的青年身影。目前,“全国有7600多个共青团指导的县级志愿服务、文艺体育类青年社会组织，带动成立青年活动团体15万余个，基本实现县域全覆盖”。中国青年充分利用这些社会服务的渠道，依法、合情地满足各类人群的多样化服务需求，充分展现了新时代青年强烈的参与意识、服务意识与社会责任感。新时代青年是卫国戍边的忠诚卫士。习近平总书记指出：“年轻一代要继承和发扬吃苦耐劳、自力更生、艰苦奋斗的精神，摒弃骄娇二气，像我们的父辈一
7、样把青春热血镌刻在历史的丰碑上。”从雪域高原到万里海蕊、从深山林海到大漠戈壁、从北国边陲到南海岛礁，都可以看到青年战士卫国戍边的身影。他们用忠诚和责任在祖国边境线筑起钢铁长城，筑牢祖国安全稳定屏障，为党和人民守好边境、固好防线。新时代涌现出来的卫国戍边英雄如祁发宝、陈红军、陈祥榕、肖思远、王焯冉等，他们用青春和鲜血保卫祖国，是新时代革命军人的杰出代表，是新时代青年的典范。二、“自信自强、刚健有为”是青年应有的精神风貌习近平总书记充分肯定了青年在各个领域的排头兵和生力军作用，指出全国各族青年“展现出自信自强、刚健有为的精神风貌”。新时代青年积极投身中国式现代化建设，在科技创新中奋力走在前列，为乡
8、村振兴注入青春力量，为绿色发展热情奉献，在社会服务中热情参与，卫国戍边筑起钢铁长城，发出“清澈的爱，只为中国”的时代强音，在党和人民最需要的时刻冲锋陷阵，展现出自信自强、刚健有为的精神面貌。自信自强是新时代青年的优秀精神品格。“天行健，君子以自强不息。”新时代青年自信自强、朝气蓬勃，百折不挠、自强不息，他们相信自我、融入社会，对未来发展充满信心。新时代青年”刚健自信、胸怀天下、担当有为，衷心拥护党的领导，奋力走在时代前列，展现出前所未有的昂扬风貌”。新时代青年的自信自强还表现在“以更加自信的态度、更加主动的精神，适应社会、融入社会”，并且“对未来发展的信心斗志、对美好生活的向往占据着中国青年的
9、主流，自信达观、积极向上是中国青年的鲜明形象”。刚健有为是新时代青年的珍贵精神品质。新时代青年坚强有力、珍惜韶华、奋发有为，勇立时代潮头、争做时代先锋，展现着刚健有为的精神风貌。比如，战风斗浪的“深海宇航员”韩超，作为水下机器人领航员，推动国产研发；在大湾区种菜的“新农人”罗伟特，带动农民增收，带领更多人认识农村、了解农村；借助互联网和人工智能倡导节约粮食的“光盘打卡创始人”、云南省墨江哈尼族自治县庵;宾村驻村工作队员柳济琛，创造性地运用新技术贡献绿色发展；西部计划志愿者张丽娟，20年来到西部、到基层、到民族贫困地区，为教育事业默默奉献。这些青年身上无不展现着新时代青年刚健有为的珍贵精神品质。
10、新时代青年涵养自信自强、刚健有为的精神风貌，要在党和人民需要的时候挺身而出。正如毛泽东所说，“自信人生二百年，会当水击三千里”。新时代青年要发出“清澈的爱，只为中国”的时代强音，以智慧助力新质生产力发展，争做社会主义民主政治的推动者、社会主义文明进步的积极实践者和美丽中国的热情建设者，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上努力奋斗、顽强拼搏。新时代青年涵养自信自强、刚健有为的精神风貌，要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，不断增强做中国人的志气、骨气、底气，将爱国情、强国志、报国行融入强国建设和民族复兴伟业中。新时代青年涵养自信自强、刚健有为的精神风貌，要富于思辨精神，
11、善于明辨是非。新时代青年在面对纷繁复杂的世界形势和复杂多变的社会思潮时，要学会正确看待“理想与现实、主义和问题、利己和利他、小我和大我、民族和世界”等方面的问题；面对学业、工作、生活中的各种问题，要学会理性分析、辩证思考、正确抉择，做到自信自强、刚健有为。三、进一步增强“听党话、跟党走”的信念习近平总书记指出，“广大青年要继续发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走”。五四运动是“一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的爱国革命运动”，孕育了“以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神”。五四运动为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，其中展现的
12、为民族复兴勇于奋斗、为国家发展开拓创新的品质成为中国共产党的重要精神品格。中国共产党继承并发扬五四精神，是五四精神最忠诚的继承者。五四运动以来，一代又一代的爱国青年在中国共产党的领导下，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。新时代青年爱国首先要爱党。习近平总书记指出，“立足新时代新征程，中国青年的奋斗目标和前行方向归结到一点，就是坚定不移听党话、跟党走，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人“。在当代中国，”爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一”。新时代青年要热爱和拥护中国共产党，进一步增强“听党话、跟党走”的信念。“听党话、跟党走”包括两个方面的内容，
13、一是坚定不移听党话，二是矢志不渝跟党走。具体来说就是，相信和认同党的政治主张、政治纲领、政治原则和政治活动等，由此产生信服以及与党的意志一致的思想与行为，在此基础上，坚定不移地坚持党的领导，追随党的步伐。新时代青年要继承和发扬五四精神，增强“听党话、跟党走”的信念。青年要继承和发扬爱国精神，争当堪当民族复兴重任的时代新人。爰国主义是五四精神的核心，也是中华民族精神的核心。爱国首先要爱党，坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，胸怀大我，不断奉献祖国和人民。青年要继承和发扬进步精神，以谋求进步推动社会发展为时代责任。“五四运动，以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广
14、泛性，推动了中国社会进步”。新时代中国青年，作为推动社会发展的先进力量和先锋力量，要为国家发展进步奋斗担当，担负起推动国家发展进步的历史责任。青年要继承和发扬民主精神，坚持以人民为中心。新时代青年要始终坚持以人民为中心，将自己的人生追求与人民的事业紧密联系在一起，秉持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的信念，为人民的幸福奋斗终身。青年要继承和发扬科学精神，勇攀科学高峰。五四运动前后，我国先进的革命青年传播新思想、传播真理，勇于打破封建旧思想的桎梏，“猛烈冲击了几千年来的封建旧礼教、旧道德、旧思想、旧文化”。五四运动是实事求是、崇尚真理、追求科学的运动，展现了中国人民和中华民族追求真理的决心和步
15、伐。新时代青年要崇尚科学，努力学习党的科学理论，掌握科学文化知识，培养科学的思维方式和方法；勇于探索真理，掌握事物发展的规律；在追求真理中，练就真本领，为国奉献，为民造福。四、努力做“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年习近平总书记感召青年“争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”。这一信任和厚望激励着广大青年树立远大理想、担当时代责任、肯于吃苦磨炼、勇于砥砺奋斗。新时代青年要树立远大理想。“青年的理想信念关乎国家未来。青年理想远大、信念坚定，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。”青年要牢固树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念和对中华民族伟大复兴中国梦的信心，
16、将人生目标融入国家发展之中。由于成长经历、教育背景等不同因素，青年会有各种不同的目标，职业选择也会有差异，但是这不妨碍青年在选择职业、确定目标时与国家发展、社会需要联系起来，把自己的小我融入祖国的大我和人民的大我中，把自己的事业融入祖国和人民的事业中。唯有如此，才能更好领悟人生真谛、升华人生境界，为国家、为人民作贡献。新时代青年要担当时代责任。马克思指出，”作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务这个任务是由于你的需要及其与现存世界的联系而产生的“。新时代青年要胸怀“国之大者”，在感悟时代中担当党和人民赋予的历史重任；要展现担当精神，遇到重大挑战奋勇向前，面对重大阻力勇于突破。新
17、时代青年要培养和淬炼愿意担当的格局、敢于担当的勇气和善于担当的能力，在顽强拼搏中为国家、为人民奉献青春，“留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆”。新时代青年要肯于吃苦磨炼。“宝剑锋利磨砺出，梅花香自苦寒来。”唯有经历艰辛的努力，才能换来成功；唯有经历风雨，才能见到明亮的彩虹。习近平总书记指出：“无数人生成功的事实表明，青年时代，选择吃苦也就选择了收获，选择奉献也就选择了高尚。“因此，在青年时代能吃苦、选择吃苦是一件值得的事，也是与收获紧密相连的。在新时代，青年不用忍受吃不好穿不暖的苦楚，但吃苦的精神没有变，吃苦的本质没有变。党和国家号召青年肯于吃苦磨炼，并不是为了吃苦而吃苦，而是要让青年明晰吃
18、苦的奋斗本质、明确吃苦的目标导向。新时代青年，吃苦是为了给国家发展作贡献、为自己实现更好的人生。新时代青年要勇于砥砺奋斗。奋斗是一种幸福，幸福的人生本身是奋斗出来的。”一百年来，在中国共产党的旗帜下，一代代中国青年把青春奋斗融入党和人民的事业，成为实现中华民族伟大复兴的先锋力量。今天，虽然我们的生活条件好了，但奋斗的本质没有变，奋斗的传统不能丢。奋斗是青春最亮丽的底色，唯有奋斗的人生才称得上是幸福的人生。青年要明白奋斗者的精神最富足，在奋斗中净化灵魂、磨炼意志、坚定信念。正如马克思所说，“历史承认那些为共同目标劳动因而自己变得高尚的人是伟大人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人”
19、青年要在为共同目标努力奋斗中实现人生目标，在砥砺奋斗中创造出彩的人生。五、在强国建设、民族复兴伟业中谱写青年篇章习近平总书记指出，广大青年要在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为、彰显青春风采、贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。新时代青年要牢记习近平总书记的殷切嘱托，以强劲的生命动力、伟大的历史主动精神以及高度的社会责任感担当起时代赋予的实现中华民族伟大复兴的任务。在国家发展实践中展现青春作为。”青年一代的理想信念、精神状态、综合素质，是一个国家发展活力的重要体现，也是国家核心竞争力的重要因素。“强国建设、民族复兴伟业需要一代又一代树立坚定理想信念、保持积极向上的
20、精神状态、具备核心竞争力的青年。因此，在国家发展实践中展现青春作为，青年要在增强综合素质上下功夫。要增强综合素质，首先要立鸿鹄之志，从内心深处厚植对党的信赖、对中国特色社会主义的信心、对马克思主义的信仰。其次，要涵养思维能力。思维能力是人类认识世界、改造世界的重要武器。“学而不思则罔，思而不学则殆。”青年要勤于培养和训练科学的思维模式和思维能力，学会用正确的立场观点方法分析和解决问题。再次，青年要做实干家。正如习近平总书记所指出的，“每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地、一点一滴干出来的”。青年不仅要志存高远，也要脚踏实地。不论是在学习中，还是在工作中，青年都要实学实干、脚踏实地、埋头若干，坚
21、持面向实际、深入实践，在实干中创出一番事业。在感悟时代中彰显青春风采。青年的命运总是与时代紧密相连。“时代总是把历史责任赋予青年。新时代的青年，生逢其时、重任在肩，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”时代的发展依靠青年，青年在时代的舞台中成就人生。青年要科学分析和深刻把握当今时代的发展与变化。当今时代“知识更新不断加快，社会分工日益细化，新技术新模式新业态层出不穷”，新时代青年要认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力掌握这一科学思想的世界观和方法论，善于运用贯穿其中的立场观点方法分析问题；要努力掌握科学文化知识，培养专业能力。青年要用美好青春诠释时代赋予的历史使命。新
22、时代青年不仅拥有广阔的时代舞台，也承教着伟大的时代使命，要把握时代命脉，练就过硬本领，将自己的所知所学奉献给国家和民族的发展。在民族复兴新征程中贡献青春力量。”自古英雉出少年”、“长江后浪推前浪”、“青年强则国强”、“希望寄托在你们身上”是党和国家对青年的期待和厚望，也是青春的磅礴力量勇毅前行在强国建设、民族复兴伟业中的重要展现。“青年是社会中最有生气、最有闯劲、最少保守思想的群体，蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。”青春力量是强大的、先进的、积极向上的。新时代青年要用理想信念的力量指引人生方向。没有理想信念，精神就会“缺钙”。广大青年要牢固树立远大理想，在融入人民的伟大奋斗中实现自
23、己的人生理想。新时代青年要用创造的力量引领社会。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。青年作为社会最有活力、最具创造性的群体，要不断培养创新创造能力，走在创新创造前列。新时代青年要从中国式现代化的生动实践中汲取智慧和力量，用敏锐的眼光观察社会、用清醒的头脑思考人生，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。2023年主题教育专题组织生活会对照检查材料按照这次专题组织生活会要求，会前，我深入学习了习近平总书记关于以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干等重要论述，聚焦会议主题，对照四个方面，深入查找存在的主要问题，深刻剖析思想根源，进一步明确了整改方向。现将有关情况对照检查如
24、下：一、存在问题（一）在学习贯彻党的创新理论方面。一是对贯穿习近平新时代中国特色社会主义思想中的立场观点方法把握不够系统。学习研究习近平新时代中国特色社会主义思想，往往将重点放在了“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等具体内容上，主观上认为只要把这些关键性的内容学深悟透，就可以实现学思用贯通、知信行统一。因此，将主要精力放在了用心体悟其中的具体内容上，对其中的辩证统一关系，以及习近平新时代中国特色社会主义思想的形成、发展历程，进行系统性的思考研究，二是把握习近平新时代中国特色社会主义思想中的精神力量不够紧实。在学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想中，往往注重用其统一思想、统一意
25、志、统一行动，将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大理论力量，但在理解、把握和践行“两个结合”上，还存在合力不够、效能不高等问题。三是理论学习的态度不够端正。理论学习距离“带着信仰学，带着感情学”的政治要求有一定差距，有时把学习当做一项政治任务和硬性要求，缺乏发自内心真实的需求和渴望，自身理论学习的理性认同、价值认同和情感认同融合交汇得不够紧密。对于一些“高深论”的晦涩理论知识，存在畏学心理，缺少勤学苦学的精神，相关理论学习书籍大多充当了“装饰品”，参加单位组织的相关学习活动时抢着坐后排，使一些自身的理论知识体系产生了短板和断层。（二）在党性修养提高方面。一是政治站位低。政治视
26、野窄，政治洞察力、分析力和判断力不强，不能对本区域本部门出现的重大矛盾问题及其发展趋势加以正确判断，不善于从一般事务中发现政治问题、从倾向性苗头性问题中发现政治端倪、从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，以致一些工作后续处置陷入被动。二是对政治信仰的重要作用认识不够深刻。对照中国共产党党员教育管理工作条例，自己的政治修养还不够足，对政治信仰的重要作用、重大意义等方面应知应会的内容，只是被动接受党支部的教育，缺乏自我教育、自我查摆、自我提高的政治自觉和行动自觉，没有真正融入灵魂和血脉之中，精神高地坚守得还不牢。对坚定政治信仰存在模糊认识，未能时刻站在新时代党和国家事业发展的战略和政治高度，积极向优
27、秀共产党人对标对表，抓好自身的政治信仰建设，导致自己政治信仰的“总开关”“定盘星”作用发挥不够好，对于完成党的历史使命、实现党的奋斗目标，自己在思想和行动上，有时感到定力和动力不足。三是政治判断力、政治领梧力、政治执行力还不够强。尽管努力做到时刻关注党中央在关心什么、强调什么，持续跟进学习习近平总书记最新重要讲话、重要指示精神，但有时并没有深刻悟透党中央通过所关心事项所传递出来的重大政治信号及深远政治考量，在指导实践、推动工作时难免流于被动应付而不能创造性地贯彻执行。（三）在联系服务群众方面。一是对以人民为中心发展思想存在模糊认识。有时会认为自己分管的部门与人民没有直接的关系，但理解和把握以人
28、为中心的发展思想时，有着模糊的认识，认为这对于自己来说是一个抽象的、玄奥的概念，在学习和践行时，往往只停留在口头上、止步于思想环节，没有将其体现在日常工作的各个方面和全过程。如，在学习宣传贯彻党的二十大精神时，没有从自己分管的领域出发，聚焦发展所需、基层所盼、民心所向，对于蕴含其中的以人民为中心发展思想，未能精准把握战略目标要求与工作具体实践的结合点，创新思路、探索办法、总结经验时，方向不准、站位不高、视野不宽、措施不实，使人民群众没有全面充分地体会到学习贯彻党的二十大精神的实际成效。二是解决不平衡不充分问题缺少创新的招法。自己思想上存在误区，有时认为破解发展不平衡不充分问题关键就是要解决实际
29、问题，注重增强弱项，补充短板，一个问题接着一个问题去解决，很少主动思考和研究，在发展理念和体制机制上如何实现创新突破。三是抓落实不坚决、不彻底。“一切工作都要靠抓落实”的理念树立不够牢固，推进一些工作时，全局意识和大局意识不够强，缺乏“国之大者”的胸襟，有时从是否有利于、是否有助于自己本职工作的角度出发，落实存在搞变通、做选择、打折扣的问题。对于急难险重的工作任务，行动不果断，抓落实不够坚决，缺少行之有效的招法，有时只有任务书，没有施工图，缺少一锤一锤钉钉子，一项一项抓落实的务实精神，导致一些工作没有真正落地生根。（四）在发挥先锋模范作用方面。一是缺乏向先进先辈对标对表的政治自觉。没有时刻以先
30、进模范、先进党员为标准，检视自己，对于先进先辈主动放弃部分公民权利和自由，自觉接受严格的纪律约束的先进事迹和崇高精神，对标对表不够全面，学习体会不够深入,未能将先进先辈的伟大精神融入日常工作和生活，与这些先进先辈相比，自己对于共产党员的使命和荣誉还不够强，为共产主义奋斗终身的情怀还不够足，党员先锋模范的带头作用发挥得也不够好。二是对斗争的重要意义理解不够深刻。存在把握得不够精准，站位不高，视野不宽，斗争精神不足等问题。如，党的二十大报告多次强调要发扬斗争精神，但自己对为什么要强调斗争精神，进行全面深入的思考，没有站在“把握团结奋斗的时代要求”的政治高度，看待这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性
31、从思想上行动上没有把敢于斗争、善于斗争融入团结奋斗全过程，面对新的战略环境和风险挑战，对世界百年未有之大变局带来的矛盾和问题，自己有时统筹谋划不够实不够细，对分管干部教育引导也不够及时有效，思想和行动跟不上新形势新要求，学习宣传贯彻党的二十大精神的成果转化效率不够高。三是对反对形式主义的新要求认识不够深刻。未能时时事事都坚持联系的、辩证的、全面的观念，对于“形式主义”和“必要的形式”区分不够科学合理，对于一些该开的会、该发的文，该搞的督查，担心被定性为形式主义，有时“一刀切”，带来了新的形式主义。对基层工作的真实情况掌握不够具体，在谋发展、做决策的时候，对基层工作的客观规律认识不够透彻，使一些点子、政策、方案不符合基层的实际情况，一些工作或激进或滞后，基层同志对此有意见。
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