最新 语文版八年级上第三单元(议论文结构分论点式结构作文指导.doc

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1、最新精品资料最新精品资料最新精品资料第三单元作文指导(议论文结构分论点式结构)【学习目标】1.规范议论文的结构模式,寻找在模式上的特长.来源:学。科。网2.通过针对性训练,提高议论文写作能力.【学习重点】1.规范议论文的结构模式,寻找在模式上的特长.【学习难点】1.通过针对性训练,提高议论文写作能力.来源:学科网【课前积累】来源:学科网ZXXK(一)典范议论文的写作要求:1.典范议论文的写作要突出体现议论文的三要素:论点、论据和论证。2.典范议论文应该论点鲜明、论据充分、论证合理、有严密的逻辑性。3.论点应该鲜明、准确、概括。论点最好在文章的开头,用具体的一句话,用判断句式, 将中心论点摆出来

2、。4.论据,用来证明论点的材料,选用论据要注意典型性、新颖性,表述要精练、简要。5.论证要合乎逻辑,严密有力。(二)议论文的基本框架:引论本论结论来源:Z,xx,k.Com(三)常见的议论文结构之一:来源:学科网来源:学科网ZXXK分论点式结构:在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、 并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关 系是平行的,这就是分论点式,即“总一分一总”式的结构。运用分论点式结构注意点:一篇议论文至少要有两个分论点,最好有三到四个。分论点的语言要精练,一般控制在15字内。来源:Zxxk.Com并列的几个内容各自独立,又紧紧围绕一个

3、中心。来源:学科网ZXXK并列的各个部分必须是平行的,要防止各个方面交叉或从属。【课上突破】一、 重点研讨:阅读下面两篇中考优秀作文,分别谈谈作者是怎样展开论述的?【例文一】 诗意地生活海德格尔说:“人应当诗意地栖居。”当飞鸟翱翔于天际,当鲜花盛开于大地,当人们脸上绽放出微笑,诗意便开始在生活中流淌。人应当诗意地生活。诗意地生活,需要人们内心的和谐。季羡林曾说过:“真正的和谐是人内心的和谐。”试想,一个内心浑浊不堪的人如何能够让生活充满诗意呢?一个人的生活态度往往是其内心的真实反映。故如水般澄澈的林妹妹幽居在潇湘馆,在那一丛青翠的绿竹下迎风洒泪,对月抒怀,吟出一句句清巧奇谲的诗。而浑身散发着酒

4、肉臭的薛蟠却只懂得猜拳行令,信口开河胡诌些“一个蚊子哼哼哼”的荤段子。内心和谐,充溢着对万物的爱的人才可以诗意地生活。特蕾莎修女给每一个穷人带去关爱,爱让她的生活充满诗意;皮埃尔神父为无家可归者送去温暖,关怀让他的生活充满诗意;袁隆平院士为饥饿中的人们送去希望,爱让他的生活充满诗意。当人们内心和谐,带着对万物的爱去生活,人们才可以学会如何诗意地生活。 诗意地生活,需要人们从阅读中汲取养料。让阅读成为生活的一部分,生活才可以变得诗意。当人们从儒、道、墨、法的典籍中探究为人之道,当人们从司马迁的竹简中开启历史的明镜,当人们从唐宋八大家的作品里顿悟文章之法,智慧便开始滋润人们干涸的灵魂,给灵魂注入诗

5、意。当人们从陶渊明的菊花中思索隐逸之士的情怀,当人们从史铁生的地坛中感念生与死的变迁,当人们从卢梭的瓦尔登湖畔拾获人生的宁静,思维便开始给心灵插上翅膀,让心灵翱翔于诗意的天空。从阅读中收获智慧,从阅读中学会思考,人们才能懂得诗意地生活。 诗意地生活,需要人们让自然抚慰自己浮躁的心灵。现代人的生活充斥着为了生计和未来的奔波,充斥着嘈杂的汽笛声与喧闹声,充斥着人与人之间的冷漠与戒备。人们需要在清风的吹拂下,在小鸟啁啾中找回生活的诗意。莽莽苍苍的森林给诗意栖居的莎士比亚带来了浓郁忧伤的情怀,潺潺流动的多瑙河给施特劳斯家族带来了优美的音韵,古老沧桑的凤凰古城给诗意栖居的沈从文带来了历史的质朴与深刻。自

6、然的灵动与纯净,让人们更加诗意地生活。当人们内心和谐,带着爱心去生活,当人们从阅读中获取智慧与思绪,当人们到自然中寻找抚慰,人们才可以如刘禹锡在陋室铭中所写,诗意地生活。【例文二】帮助盛开的花朵 丛飞助人没有得到回报,只能是个特别,华南农大学生小李帮助别人不是得到更多人的帮助吗?而四年级小学生所以乐意捐出自己的积蓄,更足以说明爱心的种子已深深地播入了受助者的心田,并且生根、萌芽、开出了希望的花朵。帮助,是盛开的花朵,自有她的芬芳和硕果。帮助,是盛开的花朵,她能点燃生命的希望。苏联伟大作家高尔基曾讲述这样一个故事:密密莽莽的丛林里,黑暗无边,一群人迈着艰难的步子跋涉着。他们已经走了许多天,衣服破

7、了,肚子饿了,眼看没有希望走出这漆黑的森林,许多人绝望地倒在地上。就在这时,走在最前面的丹柯把自己的红心掏了出来,通红的、热火般的心照亮了整个森林。人们看到这希望之光,顿时欢腾起来,忘记了疲劳,忘记了饥饿,紧紧地跟着这位高举着自己红心的英雄后面,借助这生命的希望之光走出了森林 帮助,是盛开的花朵,她能开出青春的芬芳。 在湖南怀化学院的校园内,每天早上,一位20多岁的男生,都会用自行车,把一个10多岁的小女孩送到石门小学,晚上再接回到他们的住处男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和来源:Z|xx|k.Com洪战辉并没有血缘关系,是犯

8、有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走,这位捡来的妹妹,由他一手带大。从洪战辉读高中时,他就一直把她当妹妹带在身边,一边读书一边照顾,靠做点小生意和打零工来维持生活,如今已经12年了。洪战辉悉心照顾、帮助这样一个妹妹,他的助人为乐的事迹不仅使自己青春焕彩,而且感动了亿万中国人民。 帮助,是盛开的花朵,她能结出事业的辉煌。 华中农业大学经济贸易管理学院1999级经济学专业学生徐本禹,2003年本科毕业,高分考取华中农业大学农业经济管理专业硕士研究生。可他放弃读研,毅然去贵州省大方县大水乡大石小学义务支教。在支教期间,他总是每月从微薄的生活补助中节省出一半的钱,用来资助当地孩子上学。他的

9、感人事迹经媒体报道后,社会各界纷纷伸出援手,使当地教育条件迅速得到改善,小学迁出山洞,搬进了新校舍,在校学生也由原来的不足100人增加到250多人。他的义举,为当地教育开拓的新路,为年轻人支边送教带了好头,同时也为自己的人生涂上绚丽一笔。 帮助,是盛开的花朵,她枝繁果硕、芳香怡人,孕育金秋的希望,装点人生的美丽,创造事业的辉煌。 小结:根据以上两篇优秀作文,请总结你对议论文的并列式结构安排的认识? 【课后提高】等待既不是“守株待兔”,也不是“坐享其成”,等待是一个奋斗的过程。它需要“读书破万卷”的努力,它需要“不达目的誓不休”的恒心,更需要“舍我其谁”的信心。 请以“等待”为话题,写一篇不少于800字的议论文。 要求:结构完整,思路清晰,论点分解合理。来源:学科网ZXXK【课后反思】 最新精品资料

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