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1、精品历史备考资料（精校版）一西方文明的源头古代希腊和罗马二工业文明的曙光近代前期的世界(1418世纪)三工业文明的到来近代中后期的世界(18世纪60年代到20世纪初)四信息文明的探索现代前期的世界(1917年至1945年)五信息文明的拓展二战后当今世界(1945年21世纪初)通史融会(一)西方文明的源头古代希腊和罗马从知识掌握的广度上备战高考 学什么怎么学古代希腊、罗马(公元前8世纪公元6世纪)是西方文明的源头，为人类的政治文明、精神文明留下了宝贵遗产。古代雅典逐渐形成了城邦民主政治，在专制主义盛行的古代世界率先建立了较为健全的民主制度，成为近现代西方民主政治的源头；古代罗马逐渐建立了系统的法
2、律体系和完整的诉讼程序，对近现代法治国家的建立产生了深远的影响。古代希腊出现了世界上最早的人文主义思想，体现了以人为本的基本特征。一、政治上古代西方的民主与法制梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础，在克利斯提尼改革和伯利克里改革继续打击贵族特权、完善民主机构及鼓励公民参政等措施的推动下，雅典的民主政治达到顶峰；它铸就了雅典的辉煌，为近代西方资产阶级代议制奠定了基础。罗马法经历了由习惯法到成文法、由公民法到万民法、由零散到形成体系的不断完善的过程；它缓和了社会矛盾，巩固了帝国统治，为近代西方资产阶级革命和资本主义立法产生了重要影响。 一、古代雅典的民主政治雅典民主政治是建立在奴隶制基础上的，其实质上
3、是以雅典工商奴隶主为领导的奴隶主阶级对奴隶、非公民群众实行专政的工具，归根结底，它是为奴隶主阶级整体的经济利益而服务，是奴隶主阶级的民主。这种有限的阶级民主决定了这种民主具有巨大的局限性和狭隘性。1主要特点直接民主在雅典，凡公民都享有充分的民主政治权利，其权利通过公民直接参与和管理城邦事务的方式来实现主权在民公民大会对国家事务拥有最高的决策权，是“主权在民”的集中表现轮番而治凡雅典公民都可以通过民主选举成为城邦的公职者，公民轮流担任公职，负责国家事务崇尚法治雅典民主政治是建立在法治基础之上的国家政治，“法律面前人人平等”是雅典民主政治运行的基本政治原则制约机制雅典国家权力以国家机构权限相互交叉
4、为特色。赋予公民大会以立法权、陪审法庭以司法权、五百人会议以行政权，并使之互相制约2意义与局限意义古代雅典首创的民主制，极大地调动了城邦公民参与国家管理的积极性，为城邦的富强和繁荣昌盛贡献自己的聪明才智。由于每个公民都有担任公职的机会，使得公民的政治素质普遍提高。同时，为雅典的文化创造了宽松的条件和良好的氛围。雅典的直接民主制为近代的代议制民主制提供了重要的思想和理论基础，是人类文明的一笔宝贵的精神财富局限它是城邦公民内部的民主，只有成年男性公民才真正享有权利。而妇孺、外邦人、奴隶被排除在外。它在充分发挥积极作用，促成雅典政治、经济、文化日臻繁盛的同时，又残忍地窒息、限制了社会另一部分成员的自
5、身发展能力。它既是伟大文明的催化剂，又是社会不公的暴力机器，这是其最大的历史局限 二、古代罗马的法制罗马法，一般泛指罗马奴隶制国家法律的总称，存在于罗马奴隶制国家的整个历史时期。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令、元老院的告示，成文法和一些习惯法在内，也包括公元7世纪中叶以前东罗马帝国的法律。1主要渊源 十二铜表法内容：十二铜表法的内容相当广泛，公法与私法、刑法与民法、实体法与程序法、同态复仇与罚金、氏族继承与遗嘱等等相互交错。它不仅规定了公民的权利和义务，而且还规定了极为严酷的债务奴役制特点：诸法合体、私法为主，程序法优于实体法地位和意义：十二铜表法是古罗马第一
6、部成文法典，也是第一部可以按律量刑的法，是古罗马固有习惯法的汇编，它总结了前一阶段的习惯法，并为罗马法的发展奠定了基础，是“一切公法和私法的渊源”。许多世纪以来，十二铜表法被认为是罗马法的主要渊源2主要内容人法人法是对在法律上作为权利和义务的主体的人的规定，包括自然人、法人的权利能力和行为能力以及婚姻家庭关系等内容。自然人必须具有人格，即享有权利和承担义务的资格。奴隶因其不具有法律人格，不能成为权利义务主体，而被视为权利客体物法物法在私法体系中占有极其重要的地位，是罗马法的主体和核心，对后世资产阶级民法的影响最大。物法由物权、继承和债三部分构成诉讼法诉讼分为公诉和私诉两种。公诉是对直接损害国家
7、利益案件的审理；私诉是根据个人的申诉，对有关私人利益案件的审理。私诉是保护私权的法律手段，相当于后世的民事诉讼3主要分类调整对象根据法律所调整的不同对象可划分为公法与私法。公法包括对宗教祭祀活动和国家机关组织与活动的规范；私法包括对所有权、债权、婚姻家庭与继承等方面的规范表现形式依照法律的表现形式可划分为成文法与不成文法。成文法是指所有以书面形式发布并具有法律效力的规范，包括议会通过的法律、元老院的决议、皇帝的敕令、裁判官的告示等；不成文法是指统治阶级所认可的习惯法适用范围根据罗马法的适用范围可划分为自然法、公民法和万民法。自然法不是具体法律条文，而是一种法律观念，是对罗马法律实践的理论概括与
8、升华；公民法是指仅适用于罗马市民的法律；万民法是调整外来人之间以及外来人与罗马市民之间关系的法律立法方式根据立法方式不同可划分为市民法与长官法。市民法包括民众大会和元老院所通过的决议以及习惯法等。长官法专指由罗马高级官吏发布的告示、命令等所构成的法律，内容多为私法。其主要是靠裁判官的司法实践活动形成的4评价积极性维护了罗马帝国的政治经济统治；为以后资产阶级战胜封建势力完成资产阶级革命提供了理论武器；奠定了近代欧洲法律体系的基础，是各国立法所遵循的范本局限性法律是统治阶级意志的体现。罗马法的制定主要体现帝国统治者的利益，对于被统治者来说，只能承担义务，受到不公正的处罚1雅典召开公民大会时会提前四
9、天公布会议议程，对于非常重要的问题，公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉。这反映出雅典民主()A权力机构相互制约B公民内部轮番而治C决策程序力求完善 D公民权力日渐扩大解析：选C据材料“雅典召开公民大会时会提前四天公布会议议程”和“公民大会可能进行两次投票，任何人都可以对他认为不合法的建议提出控诉”可知决策程序力求完善，故C项正确；其他三项材料无法体现。2“每年一度的不满意测试，目的就是要阻止任何人成为太受欢迎的人，阻止像庇西特拉图这样的人，企图利用公民大会作为走上僭主(独裁者)的台阶。每一年，雅典人投票放逐一人达10年之久，这是一种预防犯罪的处罚。”材料中的“不
10、满意测试”()A体现了雅典民主轮番而治的特点B体现了权力机构之间的相互制约C推动雅典政治进入鼎盛时期D易导致公民权力滥用和误用解析：选DA、B两项在材料中无从体现；C项是伯利克里改革的影响，故C项错误；据材料及所学可知“不满意测试”与陶片放逐法有关，这种做法容易被人利用，成为人们争权夺利、相互倾轧的工具，易导致公民权力滥用和误用，故D项正确。3有学者指出，“罗马人”是一个法律概念。从习惯法到成文法、从公民法到万民法，“罗马人”的范围不断扩大，但其核心标准依然是()A是否拥有共同的血缘 B是否具有自由人身份C是否属于奴隶主阶层 D是否获得罗马公民权解析：选D据材料“从公民法到万民法”可知罗马境内
11、人数不断变多和复杂，血缘不会成为其标准，故A项错误；自由人和奴隶主阶层只是罗马人中的一部分，故B、C两项错误；据材料“从习惯法到成文法、从公民法到万民法”并联系所学知识可知其核心标准是是否具有罗马公民权，故D项正确。4十二铜表法第六表规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不转移。”这一规定表明十二铜表法()A维护奴隶主阶层的利益B重视对私有财产的保护C审判程序缺乏公正性D限制罗马贵族的特权解析：选B题干中提到“非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不转移”说明私人财产受到法律保护，故B项正确。二、思想上古希腊的人文精神在古
12、代希腊，有些学者把对神的关注转向人，试图从实际出发探究宇宙万物的实际面目，了解人与人之间的关系。无论是智者学派，还是苏格拉底或柏拉图、亚里士多德，他们的思想都蕴含着西方人文精神的萌芽，体现了以人为本的基本特点，是近代启蒙思想的源头。西方人文精神的起源兴起原因古希腊奴隶制经济繁荣、对外贸易发达、工商业发展；城邦政体、公民政治，古希腊城邦民主政治高度发展，有相对民主的社会环境，为希腊哲学的产生创造了政治前提智者的启蒙智者学派特别强调人的价值，提出“人是万物的尺度”，认为人的感觉是判断一切的准绳，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和权威苏格拉底认识人自己就是认识心灵的内在原则，亦即认识德性
13、。他提出了人要具备“德性(美德)即知识”。他对人性本身的研究，使哲学真正成为一门研究“人”的学问柏拉图根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工、各司其职，有正义感和理性的“哲学王”统治国家，武士们保卫国家，农民和手工业者负责生产亚里士多德他关注自然界和人类社会，特别强调在整个自然界中，人类是最高级的。他认为，追求美好的生活和幸福是人的本性。他完善了柏拉图的法治学说，体现了一定的人文关怀1德国哲学家卡尔雅斯贝斯认为，公元前8公元前3世纪在中国、印度、希腊都曾经有过思想文化的飞跃，是人类精神的大觉醒时期。能体现这一时期人类精神觉醒的思想是()A“人伦者，天理也”B“人是万物的尺度”C“因信称义
14、”D“天赋人权”解析：选B根据材料时间“公元前8公元前3世纪”可知，北宋时期程颢、程颐提出的“人伦者，天理也”思想与材料时间不符，故A项错误；公元前5世纪，雅典智者学派普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，与材料时间相符，故B项正确；“因信称义”是16世纪马丁路德在九十五条论纲中提出的主张，与题干时间不符，故C项错误；“天赋人权”是18世纪中叶启蒙思想的主张，与材料时间不符，故D项错误。2苏格拉底说：“普罗泰格拉当智者挣到的钱比一个像斐狄亚斯这样杰出的建筑师再加十个雕刻匠挣到的钱还要多。修鞋匠和裁缝如果过了一个月还不能补好鞋子和衣服上的洞，甚至把它们弄得更破了，那么他很快就得饿死。而普罗泰格拉在整
15、个希腊招收学生40年，腐蚀他们，学生离开他的时候比刚来的时候还要坏，这确实令人难以置信。”苏格拉底主要是批评智者学派()A否定神旨 B忽视道德C善于诡辩 D轻视教育解析：选B根据材料“普罗泰格拉在整个希腊招收学生40年，腐蚀他们，学生离开他的时候比刚来的时候还要坏，这确实令人难以置信”说明智者学派忽视道德，故B项正确。3苏格拉底说：“我是一只牛虻这个国家好比一匹硕大的骏马，可是由于太大，需要一只牛虻叮叮它，使它的精神焕发起来。”这表达了怎样的人生价值观()A人格独立，思想自由 B民主意识，参政意愿C天下兴亡，匹夫有责 D批判精神，社会责任解析：选D苏格拉底认为国家“由于太大，需要一只牛虻叮叮它
16、，使它的精神焕发起来”，这表现了他的爱国情怀，说明他在关注国家的弊端，希望通过自己的尽职尽责，为国家的发展做出贡献，故D项正确。从高考研究的高度上揭秘高考 考什么怎么考近年江苏高考对本部分的考查主要集中在雅典民主政治的发展历程及其评价、罗马法的发展历程及其在不同时期的特点方面，西方人文精神的起源部分没有涉及。命题要求考生对材料情境进行解读，侧重考查学生获取解读信息和迁移运用所学知识的能力。在复习时应重点掌握古希腊罗马民主、法制的发展历程及其特点，理解其对促进社会发展的重大意义，并进行中西对比，认识同一时期的人类不同思想文明的发展趋势和特点；适当关注西方人文精神的起源，突出人文精神对当下主流价值
17、观的引领。古代雅典的民主政治1(2017江苏高考)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职，就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人，然后再进行二级选举，在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。以执政官为例，当选人数与候选人数比例为13。这一选举法()A维护了贵族统治地位B完善了权力运行机制C未采用财产资格限制 D有利于民主政治发展解析：选D材料中论述的差额抽签选举有利于民主政治的发展，故D项正确。材料中的选举制度，体现不出对贵族利益的维护，故A项错误；权力运行机制在材料中没有体现，故B项错误；C项与梭伦改革的内容不符，排除。2(2016江苏高考)雅典将领阿里斯蒂德被公
18、民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。由此可见()A多数人的意愿未必代表公平正义B陶片放逐法是对将领去留的表决C直接民主导致了雅典的派系纷争D主权在民容易导致城邦内部混乱解析：选A陶片放逐法是雅典直接民主制的体现，所有合法公民在公民大会上进行表决，本意是将威胁雅典民主的敌人放逐，然而这种过于泛滥的直接民主，忽略了参政者的基本素质，容易被别有用心的人利用和煽动，从而导致表决结果不一定代表公平正义，A项符合题意；陶片放逐法针对的是损害公民利益、威胁城邦民主的人，而非仅仅针对将领，故排除
19、B项；材料没有体现雅典的派系纷争及其原因，故排除C项；导致城邦内部混乱的是过于泛滥的直接民主及其弊端，并且材料没有体现城邦内部混乱的信息，故排除D项。3(2013江苏高考)如图为古代雅典居民结构的比例图，观察图示信息，对于雅典民主与居民的政治联系，下列叙述准确的是()A雅典超半数的居民拥有公民权B雅典民主的社会基础为自由民C少数奴隶主贵族独享雅典民主D外邦人享有雅典最广泛的民主解析：选B本题考查雅典的民主制，意在考查考生对图表材料信息的解读能力。本题可采用排除法。A项与图表数据信息不符，雅典自由民没有超过半数；C项错误，数据信息没有说明雅典贵族数量；D项不符合雅典的史实； B项符合题意。罗马法
20、1(2015江苏高考)“万民法吸收了清除了形式主义的罗马市民法的规范、同罗马人发生联系的其他各民族的规范、地中海商业习惯与法规，主要涉及所有权和债务等方面的内容的调整。”对材料理解正确的是()A万民法继承了公民法的具体内容B万民法是公民法的适时革新C公民法忽略了财产所有权的规定D公民法是万民法的组成部分解析：选B罗马公民法缺乏灵活与变通，内容上侧重于国家事务和法律程序等方面，而涉及个人财产关系等问题的私法规范不够完善。万民法突破了公民法的局限，注重调解贸易及财产等经济和民事纠纷。由此可知，B项对材料的理解最为准确。2(2014江苏高考)“市民法亦称公民法，是罗马国家早期的法律罗马法采用属人主义
21、而非属地主义，就是说凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何。”据此判断，建国之初(公元前5世纪早期以前)的罗马()A公民在外邦活动时受公民法保护 B公民在外邦活动时受万民法保护C公民在本邦活动时受成文法保护 D居民在本邦活动都受公民法保护解析：选A依据题干时间“公元前5世纪早期以前”和材料“凡是罗马公民均受法律的保护，而不论其居住地区如何”可知，此时只要是罗马公民不论其居住地区如何，均受公民法的保护，故A项正确；B项中的万民法是3世纪颁布的；古罗马的第一部成文法十二铜表法颁布于公元前5世纪中期，故C项与题中时间不符；只有罗马公民才受公民法的保护，故D项错误。3(2012江苏高考)“十
22、二铜表法自从定下来之后有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明十二铜表法()适用于整个罗马帝国成为罗马成文法的起点对后世立法影响深远标志着罗马法体系形成ABCD解析：选B罗马帝国时期适用的是万民法，十二铜表法是罗马共和国时期颁布的法律，属于公民法，且从题干可知其只有部分条款被保留下来，故说法错误；十二铜表法是罗马成文法的起点，错误。故答案选B。西方人文精神的起源1智者学派的代表人物普罗泰格拉提出：“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法。”这一思想的积极意义是()A为虚无主义开辟了道路B
23、开启了不可知论的探讨C有利于摆脱神学观念的束缚D为专制制度提供了理论支持解析：选C据材料“对每一样东西都可以有两种完全相反的说法”可知允许人凭主观自主认识，这有利于摆脱神学观念的束缚，故C项正确。2“人们可以说孔子和苏格拉底一样，运用他们在伦理方面的权威，使哲学回到人间。”以下能够充分证明这一观点的是()A他们都强调道德的重要性 B他们都追求个性的自由发展C他们都关注知识对人的改造 D他们都维护奴隶主贵族利益解析：选A苏格拉底针砭时弊，主张“美德即知识”，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观念，以挽救衰颓中的城邦制度；孔子“仁”的思想及以德治民等都强调了道德的重要性，
24、据此可知A项符合题意。课时跟踪检测(时间：45分钟满分：60分)一、选择题(每小题3分，共45分)1“他在富人以及强有力的极少数人与穷人、无所依傍的大多数雅典公民之间进行调解。他在经济和政治方面实行了改革，对政治权力的分配与行使具有深远影响。”这里的“他”指的是()A梭伦B克利斯提尼C伯利克里 D苏格拉底解析：选A在梭伦改革中，梭伦扮演了“调停者”的角色，以缓和社会矛盾，而且在政治上确立了财产等级制，对政治权力进行重新分配，故选A。2在希波战争中，雅典军队列成方阵，这种军阵由十二列步兵密集组成，前面的战士倒下了，后面的就自动补位，直到全部阵亡。结果此战雅典以一万步兵战胜了十万波斯军队。这体现出
25、雅典的政治特色是()A法律至上 B人民主权C公民意识 D轮番而治解析：选C本题考查雅典民主政治。方阵中每个战士都有着坚强的意志、坚定的信念和坚韧的毅力以及对城邦的无限忠诚，对战友情同手足，把荣誉看得比生命重要，将退却视为奇耻大辱，体现了强烈的公民意识，故答案选C项。A、B、D三项与题干含义不符，均排除。3普鲁塔克希腊罗马名人传记录了政治家阿里斯提德被自己忠实信奉的“贝壳法”放逐的故事。如一位目不识丁的平民因为听烦了阿里斯提德的名字就要求把这个名字刻在贝壳上。这表明雅典()A民主权力曾被公民滥用 B公民对政治家极度厌恶C公民法律意识普遍淡薄 D公民参政意识十分强烈解析：选A陶片放逐法是克利斯提尼
26、创立的民主方式，人们把威胁者的名字刻在陶片或贝壳上，因为公民自身的素质和个人喜好，容易造成权力的滥用和误用，材料信息即体现了这一内容，故A项正确；材料并未体现出公民对政治家的态度，故B项错误；雅典民主政治的繁荣体现在公民具有普遍的法律意识，故C项错误；公民参政意识十分强烈是雅典民主政治的表现，但不符合题干信息，故D项错误。4公元前451450年，雅典通过了伯利克里所提议的法律，规定只有父母双方皆是雅典公民的人，才能成为雅典公民。从此以后，外邦人与雅典公民结婚所生的子女不能得到公民权。此项法律的颁布表明了()A雅典特权民主而非自然民主的事实B雅典城邦直接民主制所产生的弊端C雅典法律禁止其公民与外
27、邦人结婚D主权在民更容易导致城邦内部混乱解析：选A材料说明雅典的民主仅仅是属于父母都是雅典公民的群体的特权，体现了雅典民主为特权民主，故A项正确。5雅典公民确实如我们所能想象的那样充分参与政治活动。每个人无论贫富，除了不能成为将军外都有机会去做任何事情。更引人注意的是，所有重要的政治决策要得到公民大会亦即参加会议的多数公民的同意。对材料评价最准确的是()A雅典居民享有充分民主权利B所有成年男性公民可以担任一切官职C雅典民主体现绝对平等与公正原则D考虑欠周的感情色彩可能会影响决策解析：选D享有充分民主权利的是雅典公民，不是雅典居民，故A项错误；“每个人无论贫富，除了不能成为将军外都有机会去做任何
28、事情”表明雅典公民可以担任除将军外的一切官职，故B项错误；雅典民主实质是奴隶主阶级的民主，无法做到绝对平等和公正，故C项错误；有重要的政治决策要得到公民大会亦即参加会议的多数公民的同意，由于参政公民素质的原因，考虑欠周的感情色彩可能会影响决策，故D项正确。6柏拉图在理想国中定义雅典的民主是“一种使人乐意的、无政府状态的、花哨的管理形式，在这种制度下，不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是平等者。”由此可见，他对雅典民主政治的担忧是()A可能会导致权力的滥用B只适合小国寡民的城邦C过分强调民主的广泛性D会削弱贵族的政治权力解析：选A根据材料“不加区别地把一切平等给予一切人，不管他们是不是
29、平等者”可以看出作者对民主的适用对象是批评的，认为这种做法可能导致权力的滥用，故A项正确。7十二铜表法第三表规定：“债权人得拘禁债务人六十日。在此期内，债务人仍可谋求和解；如不获和解，则债权人应连续在三个集市日将债务人牵至广场，并高声宣布所判定的金额。在第三次牵债务人至广场后，如仍无人代为清偿或保证，债权人得将债务人卖于台伯河外的外国或杀死之。”该材料反映了十二铜表法()A注重证据，公平正义 B注重程序，灵活性强C注重形式，保护平民 D注重执行，条文清晰解析：选D注重证据，公平正义材料没有涉及，故A项错误；材料考虑到了多种情况，不是灵活性，而是实用性强，故B项错误；材料中的做法一方面保护了债权
30、人的私有财产不可侵犯，另一方面也注重保护债务人的权益，这表明罗马法尽可能的维护当事人的权益，不是保护平民的利益，故C项错误；材料中十二铜表法第三表规定的比较详细，尽可能的考虑双方的利益，条文清楚，便于执行，故D项正确。8万民法又被称为“裁判官法”，是因为裁判官告示是其最重要的渊源。告示一般包含三种因素：现存地中海各国商法中的某些规定；剔除了形式主义僵化刻板内容的部分市民法旧法；裁判官个人的公允正义观念。对材料理解不正确的是()A万民法借鉴了外邦人的法规B万民法比公民法更灵活C自然法是万民法的思想基础D万民法全盘否定公民法解析：选D本题考查古代罗马法的发展。随着罗马的侵略扩张，罗马法由公民法发展
31、到万民法，因此万民法是对公民法的继承和发展，不是全盘否定公民法，故D项错误，符合题意。9公元前367年，罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用。公元前242年，又设置了外事最高裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，有针对性地调整新出现的社会问题。外事最高裁判官的设立推动了()A罗马法律体系最终完成B罗马贵族与平民矛盾的缓和C罗马万民法的逐渐形成D罗马帝国自由民差异的消除解析：选C罗马法律体系最终完成的标志是公元6世纪民法大全的编撰，故A项错误；材料并没有涉及贵族与平民的矛盾，故B项错误；材料中罗马设立内事最高裁判官，保证市民法适用，设置外事最高裁判官，处理一方为非罗马人的民事案件，说明罗马法的
32、适用范围在扩大，推动了罗马万民法的逐渐形成，故C项正确；罗马帝国建立的时间是公元前27年，与材料中的时间不符，故D项错误。10(2018届高三常州质检)公元前242年，罗马设立外事最高裁判官，外事最高裁判官在审理涉外案件之时，一方面不能援引只适用于罗马公民的法律诉讼程序，另一方面又无其它明文规定的诉讼程序可供依循，客观上使其只能通过行使“自由心证”的裁量权，自行创制诉讼程序。“自由心证”裁量权的行使()A以保障罗马帝国公民的权利为前提B反映出罗马法基于实际逐步完善C调节的是罗马公民之间的法律关系D因随意解释法律而损害平民利益解析：选B以保障罗马帝国公民的权利为前提与材料中“不能援引只适用于罗马
33、公民的法律诉讼程序”不符，故A项错误；随着版图的拓展，国际交往的扩大，不同民族之间的矛盾显现出来，仅适用于罗马内部的公民法已无法应对这些新变化，导致了材料中“在审理涉外案件之时客观上使其只能通过自行创制诉讼程序”，故B项正确；公民之间，与材料中“外事最高裁判官在审理涉外案件之时”不符，故C项错误；公元前5世纪中期，罗马制定了十二铜表法，罗马成文法诞生，从此，审判、量刑皆有法可依，贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护，故D项错误。11十二铜表法规定，“如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，那么当时所作的诺言不得违反”。民法大全规定，“拷问用于查明犯罪真相，但
34、不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”。两则材料均强调罗马法()A保护私有财产B反对刑讯逼供C重视证据 D重视契约解析：选C“拷问用于查明犯罪真相，但不应作为首选方式。因此，首先应当求助于证据”体现不出保护私有财产，故A项错误；“如有人缔结抵押自身或转让物件的契约，而有五个证人及一个司秤人在场，那么当时所作的诺言不得违反”体现不出反对刑讯逼供，故B项错误；从题干“有五个证人及一个司秤人在场诺言不得违反”“首先应当求助于证据”可知所列举材料都重视证据，故C项正确；从民法大全的规定中体现不出重视契约，故D项错误。12巴里尼古拉斯罗马法概论：“每个共同体为自己制定的法是他们自己的法，称之为公民
35、法；根据自然原理在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守，称之为万民法，就像是一切民族所使用的法。因而，罗马人民一方面使用它自己的法，一方面使用一切人所共有的法。”据此，下列理解正确的是()A十二铜表法不是公民法B公民法由罗马全体公民参与制定C万民法以自然法原理而制定D万民法保护罗马所有居民的利益解析：选C十二铜表法是第一部成文法，也是公民法，故A项错误；公民法是以成文和非成文两种形式存在着，包括元老院的法令、元首的命令、大法官的布告，也包括一些具有法律效力的古代习惯，所以公民法不是由罗马全体公民参与制定，故B项错误；材料“根据自然原理在一切人当中制定的法为所有的民众共同体共同遵守，称之
36、为万民法”表明万民法是依据自然原理制定的，故C项正确；万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，故D项错误。13普罗泰格拉认为，法律和道德规范不是自然产生的或由神的意志产生的，而是人为的产物，是人们约定下来的。据此可知普罗泰格拉()A强调了人的地位和作用B认为感觉是真理的标准C夸大了认识的主观感觉D说明人类的渺小和无知解析：选A据材料“法律和道德规范是人为的产物”可知，普罗泰格拉强调人的地位和作用，故A项正确。14“他承认人为万物尺度，同时认为是理性而非感觉才是人最重要的品质。反对真理的相对性，他认为人们能够发现独立于人类欲望之正确和公平的恒久原则。在教育方法上，他反对死记硬背，而是不断
37、地提出问题让人们去思考。”下列选项属于材料中“他”主张的是()A人的感觉是万物尺度 B教育使人认识美德C人非达到目的的工具 D法律是理性的体现解析：选B材料中“他”强调“理性而非感觉才是人最重要的品质”，在教育方法上“不断地提出问题让人们去思考”，由此推断“他”是苏格拉底。A项属于智者学派的观点，故A项错误；B项属于苏格拉底的主张，故B项正确；C项是康德的主张，故C项错误；D项属于启蒙思想家的主张，故D项错误。15苏格拉底说：“你们不能只追求荣誉和享乐，你们不要老想着人身和财产，而首先要改善你们的心灵。天赋最优良的、精力最旺盛的、最可能有所成就的人，如果经过教育而学会了他们应当怎样做人的话，就
38、能成为最优良、最有用的人。”下列不能反映材料中苏格拉底意图的是()A抨击日下世风 B美德是万物尺度C教育育人兴邦 D天赋是教育基础解析：选D材料只是说明天赋是成为最优良的人的一方面，并未直接说明天赋是教育的基础，故D项错误，符合题意。二、非选择题(15分)16对公权力运行进行监察的行政监督机制，是人类政治文明的成果之一。阅读下列材料，回答问题。材料一在中国古代，监察制度是一种特殊政治制度。监察的对象是整个官僚体系，即政府内部官僚或行政主体。完整的监察权包括“纠察”和“言谏”两部分，既要厉行对群臣的监察，维护中央的权威，又要重视谏言机制，以广耳目。监察官位卑而权重，以下察上，以卑督尊，是中国古代
39、监察法的通行做法。历朝历代都非常重视监察官的选任，注重品德和能力，尤重实践经历。监察系统直接受命于皇帝，垂直管理，并保持监察官的独立性。摘编自何海锋中国古代监察制度的启示与悖论材料二历朝历代，虽然监察立法越来越多，监察程序也日益严密，但是权力失控却依然存在，尤其是在统治集团昏庸无道的情况下，监察制度往往成为具文，丧失了监察作为官僚政治自我调节的作用，最终往往导致政权灭亡。一方面是越来越重的控权之权和越来越完备的监察制度，一方面却是周而复始的权力失控，这不能说不是一个悖论。而这一悖论却深深根植于监察制度赖以生存的权力结构中。摘编自何海锋中国古代监察制度的启示与悖论材料三雅典的官员监督机制主要发挥
40、民众监督的作用。民众监督是建立在直接民主制的基础之上。无论是任职资格审查、信任投票，账目审计和告发程序，都是在公民直接行使主权的公民大会、五百人议事会和陪审法庭上进行的。前三种程序已经制度化，每年都会在固定的时间内按部就班地进行，运行机制较为成熟。信任投票和账目审计往往与告发程序联合，实现对官员的有效监控。摘编自张春梅古典时期雅典的官员监督机制(1)据材料一，概括中国古代监察制度的主要特点。(4分)(2)据材料二，请说明“悖论”指的是什么？结合所学知识，分析这一“悖论”出现的政治根源。(4分)(3)据三则材料，指出雅典的监督机制与中国古代的监察制度有何不同？综上所述，就制度创新而言，东西方社会
41、对人类文明的共同贡献是什么？(7分)解析：第(1)问，根据材料一，由“监察的对象是整个官僚体系”可得出关于监察对象的特点，由“完整的监察权包括纠察和言谏两部分”可得出关于内容的特点，由“监察官位卑而权重，以下察上，以卑督尊”可知监察官员身份的特点，由“历朝历代都非常重视监察官的选任，注重品德和能力，尤重实践经历”可得出监察官员身份的另一个特点，由“监察系统直接受命于皇帝，垂直管理，并保持监察官的独立性”可得出监察系统的特点。第(2)问，第一小问可根据材料二“一方面是越来越重的控权之权和越来越完备的监察制度，一方面却是周而复始的权力失控”直接得出；第二小问可根据材料二“这一悖论却深深根植于监察制
42、度赖以生存的权力结构中”并结合所学可知封建制度是其根源。第(3)问，第一小问根据材料一“监察官位卑而权重”、材料三“发挥民众监督的作用”可得出二者的不同是监察主体的不同，即中国是由官员，而雅典则是民众；第二小问可从制度创新对后世监察制度的影响回答即可。答案：(1)特点：监察对象是整个官僚体系；具有纠察与言谏双重职能；监察官地位不高但权力很大(位卑而权重)；监察官选任注重全面素质；行使权力具有相对独立性。(2)悖论：监察制度愈发缜密，监察权力愈发集中，却导致权力的失控。根源：封建君主专制制度。(3)不同：雅典利用民主制，由民众监督；中国设立专门机构，由官员监督。贡献：对政治监察体制和制度的探索，
43、为后世政治治理提供了宝贵的经验。(其他言之成理即可)通史融会(二)工业文明的曙光近代前期的世界从知识掌握的广度上备战高考 学什么怎么学人类社会从农业文明向工业文明的转变开始于1500年左右，西欧各国扮演了最积极的角色。西方通过新航路的开辟和殖民扩张使人类社会从分散向整体发展，使原来的资本主义萌芽成长为早期的资本主义经济，并在思想文化领域和政治领域开展革命性变革，科学化思维和民主化浪潮由此兴起。一、经济上资本主义的兴起和初步发展14、15世纪，欧洲出现了资本主义萌芽，逐步由简单协作发展到工场手工业时期；伴随着新航路的开辟，世界市场的雏形开始出现；伴随着西方国家的殖民扩张，世界市场得到拓展。西欧资
44、本主义迅速发展，为工业革命的到来奠定了基础。 一、资本主义的经济发展13世纪末，西欧封建社会走完长达近四个世纪的盛期，由盛转衰。14、15世纪西欧从危机中焕发生机，出现了资本主义萌芽。从16世纪开始，资本主义的发展成为社会经济演变中最醒目的特征。114、15世纪萌芽在西欧封建社会末期，随着农业和手工业生产的不断增长，社会分工的逐步扩大，商品经济获得了较大的发展， 1415世纪在西欧封建社会内部最初出现的资本主义关系，具体表现为以雇佣劳动为基础的工场手工业的出现。216世纪以后迅速发展农村农业中的资本主义因素不断成长，资本主义农业生产在英法等国获得较大发展，逐渐形成了三种典型的农业资本主义发展道
45、路：英国式的农场经济、法国式的富农经济以及普鲁士式的容克庄园经济城市1618世纪是资本主义发展史上的工场手工业时期，包买商和农户之间形成了雇佣关系，这种生产方式就是“分散的手工工场”。在手工业比较发达的国家，还出现了集中的手工工场 二、全球化的开始新航路的开辟和早期的殖民扩张，打破了不同文明相互隔绝、分散孤立的局面，彼此的联系日益密切，整个世界联系在一起。1新航路的开辟在1516世纪之交，西欧各国探寻通往东方的航线，经过一系列航海探险活动开辟了通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路通常被叫作新航路。其开辟的影响，如下表所示：对世界产生的影响结束了世界各地相对孤立的状态，各地文明开始会合交融，
46、日益连成一个整体。在这个全新的整体中，欧洲商人起到主导作用，在几大洲之间进行商品贸易，使以西欧为中心的世界市场雏形开始出现。从这个意义上说，新航路的开辟也拉开了世界近代史的大幕对欧洲产生的影响新航路的开辟给欧洲社会带来了巨大的变革，即商业革命和价格革命。商业革命是指商业经营方式、商贸中心的位置都发生了变化。由于商业规模扩大，商品种类增加，商业经营方式从原来简单的商品交易向股份公司、证券交易所等复杂的经营模式转化。商贸中心也随着新航路的开辟从原来的地中海区域转移到了大西洋沿岸，意大利的商业地位逐渐被西班牙、葡萄牙、英国和荷兰所取代2早期的殖民扩张新航路的开辟是全球化开始的标志，也具有全球化的两面性。新航路的开辟一方面扩大了人们的视野，第一次建立起全球性的联系，通过贸易、传教等活动，商品、人员、物种实现了世界范围的流动