《2019-2020学年高中语文人教版选修《先秦诸子选读》训练：第五单元 三、东海之大乐 Word版含解析.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文人教版选修《先秦诸子选读》训练：第五单元 三、东海之大乐 Word版含解析.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、三、东海之大乐一、语基落实1下列加点字的注音不正确的一项是()A.泾流(jng)殆(di)潦水(lo)稊米(t)B.口呿(q)两涘(s)尾闾(l)井幹(hn)C.渚崖(zh)汒(mng)絷(zh)蚷(j)D.礨空(li)喙(hu)跐(c)逡巡(qn xn)解析:B项,“闾”应读“l”。答案:B2对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.自以此比形于天地比:掩护,遮蔽。B.少仲尼之闻而轻伯夷之义者闻:名声。C.不足以举其大举:全、尽。D.夫不为顷久推移推移:变化、发展。解析:B项,闻:知识、见闻。答案:B3下列加点词语古今意义相同的一项是()A.东面而视,不见水端B.吾自以为至达已C.是非
2、坎井之蛙与D.吾长见笑于大方之家解析:B项,认为。A项,古义指面向东;今义指东边。C项,古义指这不是;今义指事理的正确和错误,也指口舌。D项,古义指大道理;今义指不吝啬。答案:B4下列句子句式归类正确的一项是()吾长见笑于大方之家以为莫己若莫大于海自以比形于天地而受气于阴阳我之谓也又奚以自多A./B./C./D./解析:为被动句;为宾语前置;为介词结构后置。答案:C二、阅读理解(一)阅读下面的文字,完成第58题。秋水时至,百川灌河。泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美为尽在己。顺流而东行,至于北海,东面而视,不见水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而叹曰:“野语有之
3、曰:闻道百,以为莫己若者。我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者,始吾弗信;今我睹子之难穷也,吾非至于子之门则殆矣,吾长见笑于大方之家。”(庄子秋水)5对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.东面而视,不见水端端:尽头。B.于是焉河伯始旋其面目旋:转。C.且夫我尝闻少仲尼之闻少:不满。D.吾非至于子之门则殆矣殆:危险。解析:C项,少:看不起、轻视。答案:C6下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是()A.于是焉河伯欣然自喜吴广以为然B.顺流而东行君子博学而日参省乎己C.吾非至于子之门则殆矣王如知此,则无望民之多于邻国也D.吾长见笑于大方之家东面而视,不见水端解析:C项,连词,就。
4、A项,形容词词尾/动词,表示肯定,相当于“是”。B项,连词,表示承接/连词,表示递进关系,并且。D项,介词,表示被动/动词,看见。答案:C7下列关于选文的分析和理解,说法不正确的一项是() A.河伯起初觉得自己的天地最广大,是因为他所拥有的天地确实阔大,他当初的认识有局限是情有可原的。 B.河伯看到广阔的大海,发出了由衷的感叹,承认自己的原有认识是错误的,这一认识转变是值得肯定的。 C.在河伯的感叹里,河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的,他们不应该认为孔子的学识少,也不应该认为伯夷的道义轻。 D.河伯的感叹里还表达了这样的意思:自己有幸来到大海,增长了见识,否则,因见识短浅而自以为是会
5、造成严重的后果。解析:C项,“河伯觉得有些人对孔子和伯夷的看法是不正确的”错,原文是河伯“弗信”。答案:C8把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。(2)野语有之曰:“闻道百,以为莫己若者。”我之谓也。参考答案:(1)水流很大,波涛汹涌,两岸之间以及水中陆地与河岸之间连牛马都分辨不清。(2)俗语有这样的说法:“听到的道理多了,认为没有谁比得上自己。”说的就是我这样的人啊。(二)阅读下面的文字,完成第912题。子贡南游于楚,反于晋,过汉阴,见一丈人方将为圃畦,凿隧而入井,抱瓮而出灌,搰搰然用力甚多而见功寡。子贡曰:“有械于此,一日浸百畦,用力甚寡而见功多,夫子不
6、欲乎?”为圃者仰而视之曰:“奈何?”曰:“凿木为机,后重前轻,挈水若抽,数如泆汤,其名为槔。”为圃者忿然作色而笑曰:“吾闻之吾师,有机械者必有机事,有机事者必有机心。机心存于胸中,则纯白不备;纯白不备,则神生不定;神生不定者,道之所不载也。吾非不知,羞而不为也。”子贡瞒然惭,俯而不对。(选自庄子天地)注搰搰然:用力的样子。生:通“性”。9对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.挈水若抽挈:提。B.数如泆汤数:频繁,引申为快速。C.则纯白不备备:完备。D.道之所不载也载:记载。解析:D项,载:充满。答案:D10下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是()A.有械于此吾长见笑于大方之家B.
7、搰搰然用力甚多河伯欣然自喜C.抱瓮而出灌仰天而笑曰D.挈水若抽以为莫己若者解析:B项,均为形容词词尾,的样子。A项,介词,在/介词,表被动。C项,连词,表承接/连词,表修饰。D项,动词,好像/动词,比得上。答案:B11下列对这篇文章的分析,不正确的一项是()A.子贡向汉阴丈人推荐用机械技术来打水浇灌,却遭到了对方的拒绝。B.汉阴丈人认为使用机械技术,会使人道德水平下降,变得投机取巧。C.这位种菜老人是一个愚昧落后的人,拒绝社会的进步。D.庄子在本文中是借汉阴丈人之口反对机巧之事和机巧之心,提倡素朴和返归本真。解析:C项,种菜老人拒绝使用机械是因为他反对人们的机巧之心,而非“愚昧落后”。答案:C
8、12把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)一日浸百畦,用力甚寡而见功多。(2)有机械者必有机事,有机事者必有机心。参考答案:(1)一天可以浇灌上百畦,用力很少但功效很大。(2)有了机械之类的东西必定会有机巧之类的事,有了机巧之类的事必定会有机变之类的心思。三、表达交流13下面这首题为典故杂吟的七言律诗巧藏20个成语典故。请根据示例从其他三联中任选一联写出四个缩用的成语典故。沧桑世事见天壤,唇齿衔环今古情。缘木守株贻笑柄,枕戈尝胆赞英名。七擒三顾效汗马,八斗五车能点睛。投笔击楫钦裹革,移山填海尚鹏程。示例:颈联七擒七纵,三顾茅庐,汗马功劳(汗马之劳),八斗之才(才高八斗),学富五车,画龙点睛。参考答案:首联:沧海桑田,天壤之别(天渊之别),唇齿相依(唇亡齿寒),结草衔环。颔联:缘木求鱼,守株待兔,枕戈待旦,卧薪尝胆。尾联:投笔从戎,中流击楫,马革裹尸,愚公移山,精卫填海,鹏程万里。(任选其一即可)14观察右面图片,整合图片信息,紧扣“赢”字的构件和含义,写一段100字左右的文字。答案:示例“赢”字由“亡”“口”“月”“贝”“凡”构成。“亡”表示危机意识,“口”表示沟通能力,“月”表示时间概念,“贝”表示取财有道,“凡”表示平常心态。危机意识、沟通能力、平常心态、时间观念加上取财有道,是成为真正赢家的必备要素。