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1、幼儿园中班教学计划快乐的小星星中班教学计划快乐的小星星适合中班的社会主题教学活动。它使孩子们可以了解伴侣的心情并愿意提供帮助。知道保持良好的心情会给自己和他人带来幸福，积极参加活动，并能用简单的语言表达。自己感受吧，看看幼儿园中班快乐的小星星的教案。活动1.知道保持良好的心情会为自己和他人带来幸福。2.了解合作伙伴的心情，并乐于提供帮助。3.积极参加活动，用简单的语言表达您的感受。4.乐于参加表演活动并坚持到底。活动准备1，课件，小星星音乐。2.游戏中使用的彩色星卡（与孩子人数相同）。【活动步骤】首先，结合课件讲故事小星星的故事。1.老师：谁住在夜空中？今天我给你带来了一个小星星的故事。2.与
2、课件一起讲故事后，提出以下问题：为什么这个小星星变成蓝色？他为什么早上哭？中午为什么不开心？他晚上不开心，为什么呢？你认为你整天都不快乐吗？3，老师总结：整天不开心。您的幸福会多一点，其他人也会多一点幸福。其次，讨论：您有什么好方法可以让蓝星开心吗？1.孩子们开始讨论。2，老师请讨论最好的方式，让幼儿谈论自己的方法。3.老师：您的方法很好。小星星们很高兴您的帮助。4，老师会继续写一个好方法，让幼儿进入故事，成为完整的故事。第三，游戏。1.老师：小星星非常感谢您让他开心。我想邀请您去他的家，但是如果您想成为客人，则会有一张邀请卡。这是邀请卡。 （出示小星星卡）小星星将其隐藏在我们的教室中，让我们
3、一起找到它！2，老师首先在教室里放一张星光卡，其中一些藏起来有些隐蔽。游戏开始后，每个孩子必须在教室里迅速找到一张邀请卡。老师：有很多星卡。孩子们在寻找时，不要拥挤，注意安全。3.找到问题：找不到邀请卡。引导孩子的经验，而不会发现邀请卡孩子的心情，并讨论解决方案。 （例如，帮助查找或共享两个人的卡等）第四，体验不同阴影所代表的不同情绪。1.解决问题后，请注意手中的邀请卡和老师的邀请卡之间的区别。 （颜色，表情）问题：您的星卡是什么颜色？你觉得怎么样？为什么？学会学习他的表情。2，老师总结：不仅蓝色的星星心情不好，还有很多冷色调可以表明心情不好。相反，许多暖色可以表明心情愉快。3.游戏：找到一个朋友。请带有暖色星星的孩子找到有冷色星星的朋友。第五，结束部分。现在，让我们带着邀请卡回到小星星家！跟随小星星的歌曲音乐并唱歌，然后跳出活动室。小百科全书：星星基本上被解释为夜空中闪耀的天体。