幼儿园中班教案《护士小姐》含反思.doc

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1、幼儿园中班教学计划护士小姐带反思中班课护士小姐包括对适用于中班的语言主题教学活动的反思,让孩子们感受到故事的幽默感,了解故事的基本内容和“护士小姐”的面部特征,并且愿意按角色执行简单的故事情节。让我们看一下幼儿园中班护士小姐,对课程计划进行反思。活动1.了解故事的基本内容和“护士小姐”的面部特征。2.感受故事的幽默感。3.愿意按角色执行简单的故事情节。4,通过老师大声朗读,让孩子阅读并参与情感,让孩子感知故事。活动准备故事情节图片;故事视频;小丑,女巫,海盗,圣诞老人的照片;儿童读物。【活动步骤】1.展示故事图片并介绍故事主题。老师:这幅画是什么?他们在做什么?它的故事名称为亲爱的护士小姐,让

2、我们看看接下来会发生什么?2.逐一展示故事图片,以帮助儿童理解内容。老师:第一天护士小姐打扮得怎样?小丑的脸是什么? (显示小丑的图片)老师:第二天护士小姐变成了什么? (女巫的脸长什么样?(显示女巫图片以帮助孩子记住)老师:第三天护士小姐穿什么?海盗的脸是什么? (显示海盗图片)老师:护士小姐第四天变成了什么?圣诞老人的脸是什么? (显示圣诞老人的照片以帮助孩子们记住。)老师:小男孩尽管腿部受伤但仍住院了,但他在医院过得愉快吗?你喜欢这个护士吗?老师:你能猜出谁是护士吗?他的面部特征是什么?男孩画像正确吗?3,播放故事视频,充分欣赏故事4,展现人物角色形象,讲故事5,发挥想象力说,护士小姐也可以成为什么形状。老师:您认为这位护士小姐会成为什么样的人?老师:不管护士是什么形状,她的脸上一定是什么样?6.阅读儿童读物并结束活动。活动反思:孩子们对故事没有深刻的理解,没有感觉到故事的幽默,而是观察了“护士小姐”变化的面部特征。小柯克:护士被称为天使职业。它需要爱,关怀,责任和耐心。优秀的护士不仅需要了解护理的常规,还需要掌握护理的三级技能。并具有很强的亲和力。沟通技巧和语言技巧。高度责任心,良好的职业道德,严格的工作态度,强大的综合分析能力和敏锐的洞察力。

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