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1、幼儿园中班教学计划花灯展中班教学计划花灯展适用于中班的社会主题教学活动，使孩子们可以大胆地使用他们连贯的语言讲述自己的经历和观察，并激发孩子们制作自己的灯笼并享受的乐趣。各种灯笼。此外，感受灯笼的丰富形状，颜色，图案和其他特征。您可以学会轮流交谈，并体验与同事交流和讨论的乐趣。过来看看幼儿园中的花灯展课程计划。活动目标：1.欣赏各种灯笼，进一步体验灯笼的丰富形状，颜色和图案。2.大胆地用一种连贯的语言讲述自己的经历和观察，并能激发幼儿制作自己的灯笼的愿望。3.可以学会轮流交谈，并体验与同伴交流和讨论的乐趣。4.让孩子感到快乐和有趣，并在不了解的情况下学习知识。活动准备：让孩子们互相提着灯笼进行
2、课堂上的灯笼展示。活动程序：1.参观元宵节，感受各种各样的灯笼。观看时，让孩子们自由地欣赏，谈论他们的感受和发现。看看我们的教室，每个人都带很多灯笼，让我们一起看看并享受它。看着那么多灯笼，你感觉如何？2.让孩子们选择自己喜欢的灯笼来欣赏和讲述。老师演示了一个模板，供孩子们欣赏和讲述。你最喜欢的灯笼是什么？为什么？它是什么样子的？你为什么喜欢这个灯笼？老师帮助孩子总结和总结经验。介绍您喜欢的其他人时该怎么说？在哪里可以介绍我喜欢的原因？3.扩大幼儿的思维，激发他们制作自制灯笼的欲望。除了我们刚刚看到的灯笼以外，您还看过哪种灯笼？您想制作属于您的灯笼吗？活动额外资讯：灯笼的生产在角落活动中进行。小百科全书：灯笼，又称灯笼。灯笼是起源于中国的传统民间工艺品。在古代，它的主要功能是照明。纸或搪瓷被用作灯笼的外壳。骨架通常由竹条或木条制成，蜡烛或灯泡放在中间，成为照明工具。受中国文化影响，灯笼在亚洲许多国家的寺庙中也很常见。