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1、幼儿园中班教学计划金银花中班教学计划金银花适合中班语言主题教学活动，让孩子在背诵的过程中体会童谣的节奏和韵律，进一步研究儿童的歌声，能够熟练地背诵他们，进行分析。孩子们的歌曲，培养想象力，来看一看幼儿园中班金银花的教学计划。活动目标：1.了解有关儿童歌曲的更多信息，并能够熟练地朗诵它们。2.在背诵过程中体验童谣的节奏和节奏。3，可以分析儿童歌曲，培养想象力。4.鼓励幼儿做出大胆的猜测，演讲和动作。活动准备：儿童读物。活动程序：一，引起兴趣孩子们，你觉得这是什么？ （显示书中的图片）您还记得我们学到的童贞吗？谁记得它的名字？ （金银花）对，童谣的名字是金银花。还记得童谣的读法吗？再次听老师讲课。
2、其次，进一步帮助孩子们理解孩子们的歌曲。1.老师完成童贞，孩子则喜欢。童谣的名字是什么？你在这首童谣里说了什么？2.与书结合，以帮助孩子进一步理解孩子的歌曲。童谣说了什么？ （金银花）引导孩子用童谣在句子中回答。带领孩子回答。 （金银花，十二）请孩子们学习童谣中的句子。3.谁在那里？ （大姨妈）姨妈是什么？ （阿姨，来接我）引领孩子理论4.那里有什么动物？ （猪）猪呢？ （猪柴火）我们将讨论这句话。5.还有谁？ （请问个别的孩子和小组回答）我们也一起讨论。6.猫在做什么？ （儿童回答）第三，完成儿童歌曲的内容。1.老师完全背诵童谣的内容，孩子喜欢看图画。2.老师带领孩子完成童贞。第四，孩子们念歌。孩子们，你喜欢这个童贞吗？那么，谁会完全阅读它？ （请让一些年幼的孩子背诵）整个班级的孩子都完全朗诵了孩子们的歌。小百科全书：金银花，三月开花，五出，略带香，蒂蒂带红色，初开时花是白色的，一两天后颜色是黄色的，故名金银花。因为有两朵花整齐，所以在外面探究了两朵花，成对，密不可分，就像一对雌雄同伴，又像对舞一样，被称为藤蔓。