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幼儿园小班健康课计划：笑的真的很好1.初步了解不同面部表情所表达的不同情绪；2，通过比较老师，同伴和他们自己表情的变化，知道笑比哭更好；3，最初要养成乐观的态度，尝试带着微笑面对各种情况。活动准备：几面镜子活动程序：首先，观察老师的表情变化，并说出相应的表情名称。孩子们，看着老师的脸，猜猜我是什么样的心情？（老师会哭，大笑，生气等，以便孩子猜测和说出名字）二，讨论：您喜欢什么样的表达方式？1.您最喜欢老师什么？2.你猜老师会笑什么？3.你会笑什么？鼓励幼儿互相讨论并发表意见。三，游戏：变脸1.年幼的孩子有一面小镜子，老师给孩子指示以改变他的表情。2，老师控制速度，从慢到快。3，游戏是在不同的层次上进行的，首先是在老师和孩子之间，然后是孩子彼此之间，一个人向一个人发送指令进行表达。第四，初步养成乐观的态度1.您最喜欢的表情是什么？2.您最喜欢的伙伴是什么？3.我们如何使自己快乐？引导幼儿学会消除不愉快的情绪并保持开心的笑容。