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幼儿园小班集体舞教学计划：朋友舞1.与歌词内容合作，与朋友交流跳舞的动作和方向，并发展合作和敏感的反应。2，通过道具手腕学习并掌握舞蹈方向的变化。3.体验不断变化的新伙伴的幸福。活动准备：我将阅读歌曲中的儿童歌曲，并了解儿童歌曲的内容。活动程序：首先，带着朋友舞音乐伴奏进入教室。朋友舞组的孩子们的歌曲，一边看歌一边拍手。其次，学会唱歌。1.聆听歌曲的旋律。2.积极地将儿童歌曲与旋律匹配，并学会唱歌。3，改变唱歌速度，以越来越慢的速度演唱整首歌。三，实践难1.学会用右手指出朋友在双圆圈形成中的倾斜位置。（每个人都在右手腕上做一个记号，并站在对面。戴花的朋友向他面对的朋友，然后将手移到他旁边的朋友，然后将身体转到倾斜位置。）2，不断练习，指出朋友的斜位。3，老师唱第三句话，孩子做动作。四，学习跳舞1.在双圈结构中，练习侧歌以使其前进，后退，倾斜和四处走动，熟悉方向的变化。2，唱歌跳舞，在每次跳舞中，老师要注意检查姿势的正确交换，以了解孩子在活动中的掌握程度。3.集中练习。4.完成舞蹈。