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1、幼儿园禁止安全活动：关爱小手幼儿园禁止安全活动：关爱小手设计思路：9月，孩子们刚进入公园，他们的自理能力很差。他们不会用勺子。在进食过程中进食米饭的现象很严重。洗手时，有些孩子不穿袖子，也不知道如何捡起它们。他们需要等待其他人穿衣服并整理衣服。救命。孩子们一边欣赏歌曲我有一双小小手，一边说：“我的小手会穿衣服。 我的小手会洗我的脸。 .孩子们有如此的热情和渴望，但他们做得并不好。从父母的问卷统计中可以看出，许多孩子的东西被父母取代了。我们发起了“我有一只小手”这一主题活动，让孩子们知道他们的小手非常大，他们可以做很多事情，在日常生活中，他们学会了用小手来做他们自己的事情可以提高自己的自我保健能
2、力。他们对自己的手充满信心，并热情地使用他们熟练的手。同时，它还指导儿童在安全领域保护自己的手。该事件的设计是，儿童经常在生命中意外伤害到他们的手，然后告诉成年人他们的手已经骨折。老师从孩子的生活中寻找教育内容，并鼓励他们照顾自己的双手。保护你的小手。活动目标：1.知道自己照顾小手，不要玩尖锐的东西。2，知道手被划伤后的简单处理和保护方法。活动准备：手受伤的熊玩具难点：知道什么是锋利的，不能玩地点：娃娃屋活动形式：小组活动活动程序：1.展示熊玩具并通过故事进行介绍：“今天，熊玩耍时不小心，会伤到他的手，会伤到自己，然后哭！ 讨论：（1）这只熊的手是什么？ （流血的）（2）一只好的小手怎么流血？
3、 （被划伤的东西）（3）什么会打断手柄？为什么？ （玻璃板，针，钉子，铁丝，剪刀等。因为这些东西又尖又尖。）（4）激发孩子的记忆力：划伤了手，什么不方便划伤手。2.讨论如何避免小手受伤。 （不要玩剪刀，刀，针，玻璃片，铁片等尖锐的东西。）简介：我们周围有很多事情，有些很尖锐，有些很犀利。如果去玩这些东西，我们会抓挠自己，给自己带来危险和不便。因此，孩子们不想玩这些东西，以免我们的手受到伤害并影响我们的活动和生活。3.讨论如何保护和处理受伤的熊（或自己的）。（1）如果不小心擦伤了手，可以用未洗过的手舔伤口吗？为什么？ （不，因为手中的细菌尚未洗净，会导致伤口感染和化脓。）（2）手受伤了怎么办？ （如果划伤了皮肤，则应首先清洁伤口，然后涂上红色糖浆或紫色糖浆；请认真看医生。）（3）包好手后要注意什么？ （您不能将手浸入水中，也不能只去除布，您应该找老师，医生来换药等）简介：如果我们的小手受伤了，我们必须保护它，以便它可以快速恢复健康并为我们服务。