幼儿园托班音乐教案:我的小宝宝.doc

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1、幼儿园Toban音乐课程:我的小宝贝幼儿园Toban音乐课程:我的小宝贝活动目标:1.感受歌曲缓慢,安静的催眠曲性质。2.制作各种蹲娃娃来入睡并表达对歌曲的理解。3.体验“爸爸”,“妈妈”和“娃娃”的深爱。活动准备:小摇篮,小花被子,玩具娃娃。活动程序:首先,回顾活动。在老师的带领下,唱歌并做鼓掌点头动作,并创造一两个新动作。其次,欣赏我的小宝宝的歌曲旋律并感受音乐的本质。问题:您想听什么音乐?这音乐是快还是慢?1.欣赏老师演唱的歌曲我的小宝宝,了解歌曲的内容并随音乐演奏。问题:您在这首歌中演唱了什么?爸爸妈妈你是怎么睡觉的?听这首歌,以柔和,友善的姿势与宝宝一起睡觉。提供摇篮,玩偶和其他玩具

2、,以供儿童在表演时听歌。2.尝试唱歌,并开始表达歌曲的慢和安静。3.查看游戏“儿童漫步”。在小班音乐活动的开头:“我的小宝贝”中,我融入了歌曲的内容:抱着一个洋娃娃,摇晃它,对孩子们说:嘿,“不要吵架,我的小孩子”宝宝。当我睡觉时,孩子们倾听并立即平静下来。然后,我为孩子唱了一首歌,表达了母亲对孩子的照顾,并使孩子们怀有小婴儿的心情。活动反思:带着宝宝的心情后,为了让孩子们体验音乐的柔和和抚慰,我让孩子们喜欢节奏而欢快的歌曲这是一个小士兵,让孩子们分辨出哪首歌在婴儿中。当您在睡觉时唱歌时,您的宝宝很容易入睡。通过听孩子们,您会说:不要发出声音,婴儿会入睡,并帮助孩子们理解柔软和舒缓的含义。这说明孩子对音乐的感觉,理解和理解有一定的天赋。这项活动似乎是简单的唱歌活动,让孩子们知道妈妈应该爱她的孩子。婴儿睡觉时,母亲应表现出母亲对婴儿的爱。我相信,当孩子们玩洋娃娃时,老师会表现出对孩子的爱,并会出现在孩子们身上。活动的不令人满意的部分是孩子们非常渴望拥有一个布娃娃,制作布娃娃的母亲,婴儿可以入睡,但我们提供的布娃娃数量太少,不能满足孩子们表演的欲望在困难的情况下,孩子们可以轮流玩婴儿和母亲,这解决了问题,并为孩子提供了互动的机会。

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