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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理高中同步测试卷(十)心连广宇(B卷)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。中国传统文化视野下的绚丽之美魏家骏在中国传统文化中，朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念。朴实无华，清新自然，成为美的最高形态。这一美学观有其合理性的一面，在强调“文以载道”的前提下，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。从上古时代到春秋时代，由于生产力水平的低下，一般观
2、念上都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈，不但老百姓不可能有超越生产力发展水平和自身的社会地位的享受，就是贵为天子的君主，也不应该一味地贪图享乐。尚书五子之歌：“训有之：内作色荒，外作禽荒。甘酒嗜音，峻宇雕墙。有一于此，未或不亡。”把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。国语楚语上：“夫美也者，上下、内外、大小、远近皆无害焉，故曰美。若于目观则美，缩于财用则匮，是聚民利以自封而瘠民也，胡美之为？”这是倡导朴实之美的最基本的经济的和政治的原因，与此同时，传统美学观也就把对美的鉴赏和崇尚纳入了政治风格和道德评价领域，成为一种带有
3、普遍意义的超美学的标准。朴素，作为一种美的形态，就是在这样一种前提下提出来的。老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此提出了把“见素抱朴，少私寡欲”作为一种治国的原则。老子极端反对文学艺术的精巧与美丽，他认为，那种美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。在美与真的关系上，老子认为“信言不美，美言不信”，既然如此，艺术创作就只能对客观存在的现实作简单的描摹与再现，而无须作艺术的修饰，这正是老子的“无为”的政治理想、“大巧若拙”的社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。庄子的美学理想从整体上看是追求宏大之美，其中的逍遥游
4、秋水等篇都表现出壮美的气势，但在对美的形态作论述的时候，他却更多地强调朴素、自然、平淡的美，这使他与老子的美学思想有着明显的一致性。崇尚自然、平淡、朴素、简约，本来是老庄美学思想的精髓，但在先秦时期，其他派别的许多思想家也加入了对华丽之美的尖锐批判，这就很容易形成一种比较稳定的美学思想传统。墨家从下层人民的立场出发，提出“非乐”的主张，曰：“为乐非也。”法家对华丽之美的批判态度更加尖锐，认为文饰的目的就是为了掩盖丑的本质：“其质至美，物不足以饰之。夫物之待饰而后行者，其质不美也。”不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还同老子、庄子、墨子一样，把追求华丽之美同国运、民心联系起来，而且，儒家美
5、学思想中本来就包含着“节用”的观念和“辞达而已矣”的主张。这样，不但是儒与道，而且又加上了墨与法，这四家的美学思想在朴素、自然、平淡、简约、实用这诸多方面形成了合流，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位，华丽之美也就成为众矢之的了。(节选自华夏文明，有删节)1下面有关“朴素为美”的理解，不正确的一项是()A朴素为美是一种基本的生活观念，也是一种基本的美学观念，提倡文学艺术表现手段的质朴与简洁，更能体现文学的实用价值。B从上古时代到春秋时代，因为生产力水平的低下，人们大都强调满足人的最基本的生活需要，反对追求华丽的奢侈。C朴素为美不仅在中国美学传统中占有重要位置，而且在政治风格和道德评价领域成
6、为一种带有普遍意义的超美学的标准。D艺术创作对客观存在的现实无须作艺术的修饰，这是老子的政治理想、社会理想在艺术创作领域的推广与贯彻，也正是朴素为美的美学观念的源头。2下列表述中，不符合原文意思的一项是()A在中国传统文化中，朴实无华，清新自然，成为美的最高形态，这一美学观在特定的历史时期有其合理性的一面。B尚书五子之歌中旗帜鲜明地把华丽的美与奢侈的生活欲望简单地等同起来，甚至认为追求华丽的美就是一个国家衰败和灭亡的根本原因。C老子提出“见素抱朴，少私寡欲”的美学思想，极端反对文学艺术的精巧与美丽，强调美丽的色彩不但对人的心理是一种摧残，而且对整个社会都是很可怕的腐蚀剂。D法家认为文饰的目的就
7、是为了掩盖丑的本质，不但把绚烂华丽作为“丑”的外表装饰，而且还把追求华丽之美同国运、民心联系起来。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()A老子在时代的变革面前，希望回到“小国寡民”的上古社会去，因此，在美与真的关系问题上，他提出了“信言不美，美言不信”的主张。B庄子在对美的形态作论述时，更多地强调朴素、自然、平淡之美，这使他与老子的美学思想有着明显的不同。C如果传统美学观把对美的鉴赏和崇尚纳入政治风格和道德评价领域，它就将成为一种带有普遍意义的超美学的标准。D在先秦时期，儒道墨法等思想家在美学思想上达成的共识很容易形成一种比较稳定的美学思想传统，更强化了朴素为美在中国美学传统中的地位。
8、二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。郭劝，字仲褒，郓州须城人。举进士，累迁太常博士，特迁屯田员外郎，以母老固辞，复为莱州通判。州民霍亮为仇人诬罪死，吏受赇傅致之，劝为辨理得免。时宋绶出知应天府，杜衍在济南，劝言：“绶有辞学，衍清直，不宜处外。”又言：“武胜军节度使钱惟演迁延不赴陈州觊望相位弟惟济任观察使定州总管自请就迁留后胡则以罪罢三司使乃迁工部侍郎集贤院学士请趣惟演上道罢惟济兵权追则除命。”贬太常博士。郭皇后废，议选纳陈氏，劝进谏曰：“正家以正天下，自后妃始。郭氏非有大故，不当废。”疏入，后已废，而陈氏议遂寝。马季良自贬所求致仕，朝廷从之。劝言：
9、“致仕所以待贤者，岂负罪贬黜之人可得？请追还敕诰。”又言：“发运使刘承德献轮扇浴器，大率以媚上也。请付外毁，以戒邪侫。”赵元昊袭父位，以劝为官告使，所遗百万，悉拒不受。元昊将山遇率其族来归，且言元昊将反。是冬，元昊果反，遣其使称伪官来。劝视其表函犹称臣，因上奏曰：“元昊虽僭中国名号，然尚称臣，可渐以礼屈之，愿与大臣孰议。”遂落职知齐州，丁母忧，起复，知凤翔府。既而知成德军韩琦言，劝所遣将张忠、刘遵，平贼功皆第一，特诏奖谕。未几，召为翰林侍读学士，迁给事中，辞不受。劝性廉俭，居无长物。尝谓诸子曰：“颜鲁公云，生得五品服章绂，任子为斋郎，足矣。”及再为侍读，曰：“吾起诸生，志不过郡守，今年七十，列
10、侍从，可以归矣。”遂拜章，三上不得谢，赐银使市田宅。后二年卒。(节选自宋史郭劝传，有删改)4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A武胜军节度使钱惟演迁延/不赴陈州/觊望相位/弟惟济任观察使定州/总管自请就迁留/后胡则以罪罢三司/使乃迁工部侍郎/集贤院学士请趣惟演上道/罢惟济兵权/B武胜军节度使钱惟演/迁延不赴/陈州觊望相位/弟惟济任观察使/定州总管自请就迁/留后胡则以罪罢三司/使乃迁工部侍郎/集贤院学士请趣惟演/上道罢惟济兵权/C武胜军节度使钱惟演迁延不赴/陈州觊望相位/弟惟济任观察使/定州总管/自请就迁留后/胡则以罪罢/三司使乃迁工部侍郎/集贤院学士请趣惟演/上道罢惟济兵权
11、/D武胜军节度使钱惟演迁延不赴陈州/觊望相位/弟惟济任观察使/定州总管/自请就迁留后/胡则以罪罢三司使/乃迁工部侍郎/集贤院学士/请趣惟演上道/罢惟济兵权/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A“辨理”有“申辩”等含义，文中有“辨析审理案件”的意思。B“致仕”指官员交还官职，类似于今天的退休制度。源于周代，汉以后形成制度。C古代官员为去世的父母在官府内闭门守孝叫“丁忧”，母亲去世叫“丁母忧”。D“侍读”是官职名，其主要职责是陪帝王或皇子读书，为其讲学，供其顾问。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A郭劝耿直敢言，曾两次因直言进谏被降职。皇帝欲
12、废郭皇后立陈氏为后，郭劝力排众议，上奏章给皇帝，最终郭劝因此被降职。B郭劝坚持原则，敢于奏议国事。对官员的任用，他总是秉公提出合理的建议，不惧得罪人，甚至请求皇帝收回成命。C郭劝刚正不阿，尽力遏制官场恶习。发运使刘承德向皇帝献轮扇浴器，郭劝认为这是向皇帝献媚讨好，应赶快拿到外边销毁，以戒除恶习。D郭劝不贪财货，家中没有多余的财物。赵元昊曾任命郭劝为官告使，又送给郭劝百万资财，但是郭劝全都拒绝接受。 7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)元昊虽僭中国名号，然尚称臣，可渐以礼屈之，愿与大臣孰议。译文：_(2)遂拜章，三上不得谢，赐银使市田宅。译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下
13、面这首小令，完成89题。上小楼隐居任昱注荆棘满途，蓬莱闲住。诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈。不顺俗，不妄图，清风高度。任年年落花飞絮。【注】任昱：字则明，四明(今浙江宁波市)人。生卒年不详。与张可久、曹明善为同时人，少时好游历，一生不仕。8曲子的题目是“上小楼隐居”，作者围绕“隐居”是怎样层层展开的？请结合全曲简要分析。(5分)答：_9本曲最突出的表现手法是什么？请具体分析作者通过这种手法抒发了哪些思想情感。(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)“亡羊补牢，犹为未晚”意在告诫人们要决绝过去，放眼未来。归去来兮辞中也有相似的句子是“_，_”。(2)王勃在滕王
14、阁序中用“_，_”两句着力表现水光山色的变幻，在色彩的浓淡对比中，突出深秋景物的特征。(3)逍遥游中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而更加奋勉或失望的句子是“_，_”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。梅花，另一种乡愁方华敏记得儿时，我唱着“雪霁天晴朗，梅花处处香”，深一脚浅一脚地疯跑在落雪的三九，摘一朵盛开的梅，捧一团蓬松的雪，真就有了李渔“雪点寒梅横小院”的意境，小小的我哪知踏雪寻梅的情致啊。初识梅，是
15、在画上。 每年除夕，老屋厅堂正墙早早换上匾额和字画。这古旧的字画与门楣新帖的春联相映，透着玄幻的前世色彩。然而这匾额和字画每年只能“显身”半月，待到正月十五过后，外公就取下卷好包藏，来年春节再挂，循环往复。我那时小，踮脚凝望画上的朵朵小花，思忖那花儿笑盈盈地开在枯老的枝干上，怎么总也不凋落呢？长大后才知这画是有名的九九消寒图。图中有诗云：“试数窗间九九图，余寒消尽暖回初。梅花点徧无余白，看到今朝是杏株”。哦，原来在描述民俗中的“画九”吧？说是旧时的闺中女画素梅一枝，枝上共有白梅八十一朵，代表“数九天”的八十一天。从冬至起，每天用红笔将一朵白梅描红，待到白梅红遍，就出了“九”，九尽春来。真是奇了
16、，那时的女孩儿虽然身置寒冬，却是日日与洋溢春意的花儿相视，看似寻常的细微，也有意义的品赏，应为梅花最有美感的记载了。我想，老屋那宽条幅画中风霜已过，描红者和写诗人是否早就化身为香如故的一朵寒梅呢？在我的童年，无论是画里静止的梅，还是院梗上凌寒的梅，都开在我心里。外婆针线活做得极好。她在我的浅色衬衣前胸处，绣一簇粉的梅，带着一团团的喜气，仿佛要从衣裳上跳跃下来，惹得小伙伴用小手摩挲，痴痴羡慕，怜惜不已。我的书包搭盖上檐的梅花瓣是外婆剪纸后再以细毛线缝制的，淡黄的底色突兀出炫耀的朱红，那个妖娆啊，背起书包飞跑起来，真是热闹，把少时的岁月都染红了。似乎每个日子都过得像班上同学名字中嵌有的“梅”字一样
17、，含苞的美梅呀。清清浅浅的心，盛满了生命之初点点碎碎的幸福和快乐。哪里还念想只有春节才能看到悬挂的梅花图，只有三九才能采撷到的雪梅？夜晚，一灯如豆，外婆纺线织布。雪白的棉线从她手中均匀地抽出，细细袅袅；棉线穿梭在她织机经纬里，像是把早春的希望也织进光洁的线条里。我每天聆听织布纺线声音如梦，吱吱哑哑，声声寒霜意，丝丝梅花香。外婆用粗布温暖我，换钱养活我，用粗布成衣绣出好看的梅花，保存她对一棵棉的感恩。她说，有梅在侧的老屋，有纺车轻摇的夜，便有端然的厚度，守得轮回始终。从我童稚起，外婆的纺机一直织成我离乡的明月光。待我学会识文断字，再看那书里的梅，分明是染着乡愁的。明末张岱在西湖大雪三日、鸟声俱绝
18、之时，独往湖心亭观雪，并青梅煮酒，酒意诗情，写下如水墨画般的西湖冬景，那份岑寂中的干净百媚多像他天府故国的梅花。红楼梦第五十回，贾宝玉“不求大士瓶中露，为乞嫦娥槛外梅”诗中的踏雪寻梅，则是禅心与梅心的天然合一，有藏在梅里无人知晓的春愁。除此还有北宋林和靖、民国才女石评梅等，他们倚窗凝思，看梅著花忆故乡的惆怅总是如此打动我的心。读着读着直到怅然若思，他们带给我的那种感觉，就像梅花三弄的第四拍，是那么值得挽留。 待我离开故乡定居南京，这一年一度的梅花之约，俨然成为既定的仪式，怀旧而亲切。悠悠穿行梅林，细碎的花瓣寥寥地落在脸上，抬头细看，朵朵含苞的梅尖上也噙着盈盈的雨露，默默泪珠样的就是不落下，纯净
19、透明得像回不去的少年，含了粉色香的乡愁。触梅思旧，故乡九九消寒图中描红的梅，细腻也好，精致也罢，却只是锁在老屋里的山水，只可想象不能触摸。儿时衣裳、书包上的簇簇梅花，楚楚盛开在岁月深处也好，鲜活灵动也罢，它却只是一幅疏朗的水墨，墨色晕开染成墨梅，才能风神绰约，梅魂隐现。此时斜斜的一枝梅红，仿佛从一曲纺机吱吱哑哑里漾出，细针密线地把我织进童年的月夜。 当我走过南京梅花山长长的神道和蜿蜒的陵前路，那尽头便是连着儿时的春天。“人归落雁后，思发在花前”；梅花花开烂漫，又有多少随一夕风雨，洒落石阶。“落红不是无情物，化作春泥更护花”不正是眼前这般情景？梅花于我，是相遇故知，寻一丝慰藉，细水长流。梅花于我
20、，是另外一种乡愁。(1)下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是()(5分)A文章开头写“我”儿时唱着咏梅诗歌，在雪中摘梅花玩乐的情景，已有踏雪赏梅的意境，作用是统领全文，突出了“我”对梅花的深厚情感。B文章写画作九九消寒图和“画九”民俗，想象闺中女子画梅的情景，写出了儿时初识梅花时的美好印象，也表达了“我”对老屋和外公的思念。C第五段中“有梅在侧的老屋，有纺车轻摇的夜，便有端然的厚度，守得轮回始终”一句写出了外婆面对艰苦生活的坚韧和“我”对外婆的怀念。D文章第六段引用了与梅有关的情节和诗句，还写到了林和靖和石评梅，这样处理主要是为了增添文章的古典韵味和文化底蕴。E本文融叙事、议论、抒情
21、为一体，运用了比喻、拟人、引用等修辞手法，语言生动形象，富有诗意，耐人寻味。 (2)文章以“梅花，另一种乡愁”为题有何妙处？请简要分析。(6分)答：_(3)赏析文中画波浪线的句子。(6分)此时斜斜的一枝梅红，仿佛从一曲纺机吱吱哑哑里漾出，细针密线地把我织进童年的月夜。答：_(4)作者第九段为什么说“梅花于我，是相遇故知，寻一丝慰藉，细水长流”？请结合全文，联系实际，谈谈你的理解。(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。麦加朝觐踩踏事故致717人亡沙特阿拉伯麦加每年一度的穆斯林朝觐活动现场24日发生踩踏事故，造成至少717人死亡、超过800人受伤。这是近
22、10年来，麦加朝觐活动发生伤亡最严重的踩踏事故之一。人流逆行导致踩踏事故现场一片狼藉。救援人员将伤者用担架抬上救护车。急救车在事故现场排成长队等待运送伤者和死者尸体。警笛声此起彼伏。事故发生后，处于待命状态的沙特民防和急救部门出动4 000多人、200多辆救护车和14架直升机参与救援。沙特王储、朝觐最高委员会主席穆罕默德召开紧急安全会议商讨应对方案。沙特卫生大臣法利赫说，初步调查显示，事故是由于人群拥挤和一些朝觐者未按照疏导要求行事所致。沙特内政部新闻发言人在新闻发布会上表示，事故发生主要是由于人群拥挤导致人流逆行，发生冲撞，引发踩踏。目前，沙特已成立调查委员会，将会给出较为科学的、以现场为依
23、据的调查结果。在事故现场的一名朝觐者介绍说，当时朝觐者很多。走着走着，人流突然不动了，后面很多人又涌了上来。这时，就听见前面的人群中传来阵阵哭喊声。另一名朝觐者说，事故发生时，一些老年人最先摔倒，他们可能是因为中暑。沙特气象部门说，当天麦加最高气温达45摄氏度。中国公民情况核实中沙特消防局说，这起踩踏事件发生在朝觐地米纳，距麦加约5公里。由于今年以来沙特遭遇多起“伊斯兰国”发动的恐怖袭击和不久前造成100多人死亡的麦加大清真寺塔吊意外倒塌事故，沙特政府高度重视今年朝觐的安全形势。约10万名安全部队、3 000多名消防人员和近500辆消防车被部署在朝觐地。同时，为防范肆虐沙特长达3年之久的中东呼
24、吸综合症等传染病在朝觐人群中传播，集中在麦加地区各医院的近3万名医护人员和400多辆急救车待命以应对突发情况。中国朝觐总团正在核实有无中国公民在事故中伤亡。沙特有关方面说，还没有有关中国朝觐者在事故中伤亡的报告。中国驻沙特大使李成文和驻吉达总领事安瓦尔已抵达麦加，到医院中寻找有无中国人伤亡。全球约200万穆斯林22日聚集在麦加，参加一年一度的朝觐活动。根据沙特通讯社24日公布的统计数据，今年共有超过195万名朝觐者参加了活动，其中包括约140万名外国人。活动是否继续尚不清楚按照朝觐仪规，朝觐者首先在米纳进行祷告和诵念古兰经并过夜。第二天前往10公里外的阿拉法特山，在那里，朝觐者进行祷告，以纪念
25、伊斯兰教先知穆罕默德发表临终演说，同时忏悔过失、罪孽，并祈求得到宽恕。当晚，朝觐者离开阿拉法特山，前往不远处的穆兹达里法，进行射石驱鬼仪式。最后庆祝宰牲节。沙特民防总局发言人说，当地时间9时左右，大批朝觐者从距离麦加数公里的米纳帐篷城步行向射石驱鬼仪式地杰马拉特进发，快到目的地时，人群发生拥挤和推挤，最终导致踩踏事故发生。沙特消防局说，踩踏事故正是发生在射石驱鬼仪式上。目前尚不清楚这一仪式活动是否会按原计划持续至26日。相关链接：每年都有数以百万计朝觐者到沙特麦加、麦地那等圣地朝觐，曾多次发生踩踏和交通事故，导致严重人员伤亡。以下是过去20年沙特朝觐时发生的重大事故：2014年2月8日：麦地那
26、市一家宾馆发生大火，致使来自不同国家的12名朝觐者丧生，130多人受伤。2006年1月12日：朝觐者在麦加附近的米纳沙漠平原举行“射石”(又称“射石驱鬼”)宗教活动时，发生踩踏事故，超过360人丧生。2006年1月5日：朝觐开始前一天，麦加大清真寺附近一座被用作旅馆的8层楼房发生坍塌，致73人死亡，数十人受伤。麦加民防局官员说，坍塌事故主要原因是这栋建筑物质量低劣，而且属于非法建筑。2004年2月1日：朝觐者在米纳举行“射石”活动时，一些人争相向前拥挤，导致踩踏事故，244人丧生，数百人受伤。2003年2月11日：米纳“射石”活动发生踩踏，14人丧生。2001年3月5日：“射石”活动发生踩踏，
27、35人丧生。1998年4月9日：年度朝觐活动的最后一天，朝觐者在米纳举行“射石”活动，在通过贾马拉桥时，数人从桥上跌落，引发踩踏，大约180人丧生。沙特官方说，死者大部分是老弱病残。1997年4月15日：朝觐者在米纳山谷搭建的帐篷营地发生火灾，大风导致火势迅速蔓延，至少340名朝觐者丧生，1 500多人受伤。1994年5月23日：“射石”活动发生踩踏，至少270人丧生。(选自新华时报，有删改)(1)下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是( )(5分)A文章的第一段是新闻的导语部分，点出了时间、地点、事件、结果；“近10年来”，强调这次踩踏事件的严重性和社会影响力。B文中说“处于待命状态
28、的沙特民防和急救部门”，可见在事故发生前，沙特政府已经做好了应急准备，只是处置不当，造成了这次严重的踩踏事故。C文中引用了两名朝觐者的说法，再现了当时事故发生的场景，指出了导致这场灾难的部分原因，增强了新闻的真实性。D“活动是否继续尚不清楚”这一部分，介绍了朝觐活动的整个仪式过程，这属于新闻背景，这部分的作用主要是为了吸引读者。E“相关链接”这一部分列举了近几年来沙特朝觐活动发生的重大事故，令人触目惊心，从侧面告诉我们，要敬畏生命，远离人群，回归自然。(2)以“中国公民情况核实中”这一部分为例，说说新闻语言具有哪些特点？(6分)答：_(3)有人认为“这场灾难主要是因为一群朝觐者撞上了往另一方向
29、走的另一群朝觐者”，你怎样看待这一观点？(6分)答：_(4)结合“相关链接”，请你就如何避免踩踏事故的发生谈谈自己的看法。(8分)答：_第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(3分)近日结束的北约成员国防长会议重点推出4项扩军和改革计划，这种“秀肌肉”的做法对于缓解乌克兰危机可谓是_。日本众院7月16日强行表决通过了新安保法案。日媒对此撰文批判安倍，指其“动摇了民主政治的根基”，走上了一条与战后日本路线_的路。加拿大一项网上民意调查显示：1年级至12年级的家长中，超过三分之一认为学校给予子女的功课太多，并感到不满，而华裔家长的看法
30、则_，抱怨作业太少。A背道而驰南辕北辙大相径庭B南辕北辙大相径庭背道而驰C南辕北辙背道而驰大相径庭D大相径庭背道而驰南辕北辙14下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A桂林、北海的动车组列车开通后，广西区内各旅游热点城市，实现了城际间的高速直通，满足了大家“朝赏山景、夕观海浪”的旅游需求。B经过几天的交流，来自全国各地的专家形成了一致的观点：解决大城市交通的根本途径，在于大力发展公共交通，并辅以自行车和小汽车交通。C新丝绸之路经济带是最具有发展潜力的东牵亚太经济圈、西联欧洲经济圈、包括我国西北五省和西南四省区市在内的经济区域。D能否让公众弄清发生在临武县城的“瓜农死亡”事件的真相，取决于官方
31、的态度，取决于有关部门是否真正用“良心”说话。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)互联网革命及其背后的互联网思维，由产品经理这类人的思辨引发。最典型的产品经理，就是苹果公司创始人乔布斯。他并未拥有真正伟大的物质发明，他的伟大在于_。如今，这种思维不再局限于互联网，已经开始对整个时代产生深远影响。A定义了“产品经理”这个角色，并把“互联网思维”运用到了极致B把“互联网思维”运用到了极致，并定义了“产品经理”这个角色C创造了“产品经理”这个角色，并在理论上深入阐释了“互联网思维”D在理论上深入阐释了“互联网思维”，并创造了“产品经理”这个角色16在下面一段文字横线处补写恰当
32、的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(5分)一幅完整的国画，要使其更为美观，便于保存、流传和收藏，_。中式画框选材一般用原木，用木材本身深沉和美丽的纹理烘托映衬国画的布局与留白，_。特别是中式画框采用古老的榫卯结构，_。国画完成之后，装进合适的中式画框里，能够获得更高的艺术美感。 17.阅读下面这幅新闻图片，用简洁的语言概述图片内容，并谈谈受助者为什么会有这样的反应。(6分)答：_六、写作(60分)18阅读下面的材料，按要求作文。“三天读懂”太长，“秒读”才给力。图书市场的“秒读图书”大有席卷之势。“秒读图书”大都是职场成功类图书，如3秒钟读懂任何人FBI教
33、你10秒钟读懂面部微表情10秒钟学英语等。清代曾国藩的力作冰鉴也被某出版社冠以“60秒学会读透人心的本领”的宣传口号。其中一本名为0.5秒决定你的人生的图书，更是直接挑战底线，企图在时间上先发制人。要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。参考答案与解析1导学号32620057解析：选A。A项，忽略了“在强调文以载道的前提下”这一信息，表述绝对化。2解析：选C。从文中第三段看，“见素抱朴，少私寡欲”是一种“治国的原则”，而不是“美学思想”。3解析：选D。A项，强加因果，前后构不成因果关系。B项，曲解文意，文中为“有着明显
34、的一致性”。C项，将“已然”当“未然”，原文是“成为”一种带有普遍意义的超美学的标准，选项中是“将成为”。4导学号32620058解析：选D。这段文字写郭劝上书要求皇帝正确处理钱惟演兄弟之事。先说钱惟演的情况，再说钱惟济的事情，接着谈胡则的升迁，最后说到自己的请求。按这个思路断句即可。5解析：选C。解说不确切，“在官府内闭门守孝”的说法错误。丁忧：遭父母之丧，古代朝廷官员的父母亲若去世，无论此人任何官何职，从得知丧事的那一天起，必须离职回到原籍守制。6解析：选A。原文郭劝两次被降职均与谏止立陈氏为皇后无关。7(1)赵元昊虽然使用超过中原所授予的名位，但还自称为臣，可以逐步用臣子的礼节来折服他，
35、希望皇上和大臣仔细商议。(2)于是拜呈表章，三次上表也不得辞官，赏赐他银两让他买田地和住宅。参考译文：郭劝，字仲褒，是郓州须城人。考中进士，屡经升迁为太常博士，特旨升职为尚书屯田员外郎，因为母亲年老而坚决推辞，又改任莱州通判。州民霍亮被仇人诬陷应处死，差役们从中收受财物造成冤狱，郭劝替他昭雪免罪。当时宋绶出朝为应天府知府，杜衍在济南任职，郭劝说：“宋绶有文才学问，杜衍清廉正直，不应派在地方。”又说：“武胜军节度使钱惟演在京拖延不去陈州，觊觎宰相之位；其弟钱惟济现任观察使、定州总管，自己申请改派留后；胡则因罪被免除三司使，却又升任工部侍郎、集贤院学士。请催促钱惟演立即返回任所，罢免钱惟济的兵权，
36、追回对胡则的任命。”被贬为太常博士。郭皇后被废，议论选立陈氏，郭劝进谏说：“通过治家来治天下，首先要从后妃开始。郭氏并没有大的过错，不应废掉。”奏章呈入时，皇后已被废掉，而关于陈氏的议论也作罢了。马季良从贬官所在地请求退休，朝廷批准了。郭劝说：“退休是给贤者的待遇，怎么能够让被贬斥的人得到？请追回命令。”又说：“发运使刘承德进献轮扇浴器，大都是为了讨好皇上。请拿到外面捣毁，以警告奸邪之人。”赵元昊世袭父亲的爵位，任命郭劝为官告使，送给郭劝百万资财，都没有接受。赵元昊部将山遇率宗族来投奔，并说赵元昊准备反叛。这年冬天，赵元昊果然反叛，派遣他的使臣自称伪官前来。郭劝看他携带的表章上还自称臣，就上奏
37、说：“赵元昊虽然使用超过中原所授予的名位，但还自称为臣，可以逐步用臣子的礼节来折服他，希望皇上和大臣仔细商议。”结果免去职名为齐州知州，母亲去世居家服丧，丧期未满重新任职，为凤翔府知府。不久成德军知军韩琦上奏说，郭劝所派出的将领张忠、刘遵，在讨平盗贼过程中功劳都是第一，特旨诏令嘉奖。不多久，召入任翰林侍读学士，升任给事中，推辞没有接受。郭劝廉洁节俭，家中没有多余的财物。他曾对孩子们说：“颜鲁公说，这辈子能够得到五品官职，子弟承荫封为斋郎，足够了。”待到再次任为侍读，他说：“我是太学生出身，志向不过是成为太守，现在我七十岁，在皇帝侍从的行列中，可以告老回乡了。”于是拜呈表章，三次上表也不得辞官，
38、赏赐他银两让他买田地和住宅。二年后去世。8导学号32620059解析：“荆棘满途，蓬莱闲住”交代的是诗人隐居的原因。仕途险恶，不如闲居于蓬莱仙境。“诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈”交代的是隐居的环境，清幽娴雅。“不顺俗，不妄图，清风高度”交代的是隐居的心态。“任年年落花飞絮”写的是隐居情怀。围绕这四个方面层层展开对“隐居”的热爱之情。答案：作者首先交代了隐居的原因是仕途险恶，世道艰难(“荆棘满途”)，因而在有如“蓬莱”仙境一样的风景优美之地隐居。再写隐居的住所(“茅庐”)、周围的环境(“松菊”)和起居生活(“莼鲈”)。接着写隐居的原则是“不顺俗，不妄图，清风高度”。最后写自己飘然出世、无意旁骛的
39、隐居情怀。9导学号32620060解析：本曲主要的表现手法是用典，“诸葛茅庐，陶令松菊，张翰莼鲈”借用诸葛亮、陶渊明、张翰的典故来表达自己隐居的情怀。答案：最突出的表现手法是用典。诸葛亮在隆中隐居时，自比管仲、乐毅，作者以出山之前的诸葛亮自比，表达自己怀才不遇的心情。陶渊明脱离官场、归隐田园时“三径就荒，松菊犹存”，作者借陶渊明之“松菊”表达自己清高自傲，超然独立的胸怀。西晋张翰借秋风起，思念家乡莼羹、鲈鱼，辞官归家，作者借此表达自己对故土田园的热爱和对隐居生活的自得其乐的惬意之情。10(1)悟已往之不谏知来者之可追(2)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫(3)且举世誉之而不加劝举世非之而不加沮11
40、 (1)解析：选AD。A.儿时还不懂“踏雪赏梅的意境”，开头不能统领全文，其作用是为了衬托长大后“我”对梅花的深厚情感。D.“主要是为了增添文章的古典韵味和文化底蕴”说法有误，主要是通过这些与梅有关的作品中体现的乡愁来衬托“我”对故乡的思念。(2)解析：对于这篇散文标题的作用，要先考虑线索，再梳理情节，最后联系主题。分析时，要紧扣文本。答案：有统领全文的作用，它是贯穿全文的线索，整篇文章围绕着“梅花，另一种乡愁”来展开。文章按照时间的顺序，分别写了“我”儿时摘梅唱梅歌，识画中梅；童年时外婆纺线织布，在“我”的衣服上绣梅；“我”学会识文断字后读书中梅；“我”离开故乡后赏梅寄托乡愁。点出主题，梅花
41、寄托着“我”对童年生活的怀念之情和对家乡亲人的真挚思念之情。(3)解析：作者善于运用精妙的词语来写梅花，“漾出”“织进”形象生动；眼前的“一枝梅红”与“童年的月夜”一实一虚，让人产生无尽的遐想。答案：这句话写“我”离开故乡定居南京后，在梅花山赏梅时，由眼前的梅花想起童年外婆月夜辛勤织布的情景。作者写梅“漾出”“织进”形象生动，又以联想，化实为虚，虚实结合，将深情融于画意，由眼前梅表达“我”对外婆对故乡浓浓的思念，含蓄蕴藉，韵味悠长。(4)解析：抓住所给的语句，探讨作者与梅花“相遇相知”的原因，结合文本内容就这个方面展开分析。“联系实际”可以将视野拓展开，答出一种独到的见解来。答案：作者定居南京
42、后，看到梅花有亲切感，梅花如同他乡故知，勾起心底的记忆，慰藉心灵。作者从儿时到离开故乡前，在雪地里吟唱梅花诗，与织棉纺纱的外婆相依为命，梅花贯穿儿时生活，烙印入心。离乡后，赏梅时就会想起与梅花有关的童年生活以及故乡的人与事。梅花如同亲人、故乡一样，亲切可感。梅花是作者遥寄思念、乡愁的载体，寄托了作者对故乡亲人、童年生活的浓浓思念之情。联系现实生活或者阅读体验。12(1)解析：选AC。B项，“只是处置不当，造成了这次严重的踩踏事故”于文中无据，属于无中生有。D项，“主要是为了吸引读者”太过片面，新闻背景的作用可从多个角度来分析。E项，“远离人群，回归自然”与本材料的主旨不符。(2)客观、简练。这部分内容用凝练的语言客观地介绍了沙特政府为了防止朝觐发生事故采取的一系列措施。准确。在这部分的第二段和第四段运用了大量的数字，第二段准确地写出了沙特政府对此事的高度重视，第四段则强调了每年朝觐活动的空前盛况。(3)这一观点过于片面。朝觐这个被视为世界最大人