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1、精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理精修版资料整理3大堰河我的保姆大堰河我的保姆审美分析艾青在诗论中说:“一首诗的胜利,不仅是它所表现的思想的胜利,同时也是它的美学的胜利而后者,竟常被理论家忽略。”艾青认为,诗美特征和规律常常被人们忽略,而它却恰恰是诗的本质和生命。诗歌审美创造的核心是诗美形象和诗美形式的构造。因为,只有使各种事物寻找到形象的联系和恰当的形式,诗作才能“给颜色以翅膀,给怀古以衣裳,给声音以色彩,给颜色以声音”。而要将思想和怀古凝结为形象,化成美的形式,诗人必须借助意象、象征、联想、想象等艺术方式和生动灵活的语言手段,使诗成为“一座心灵的活的雕塑
2、”。大堰河我的保姆就体现了艾青新诗审美发展趋向的整合诗美品格,全诗动态地聚合了写实、抒情、联想、想象等多种诗美个性,体现了自由体诗的散文美。一、口语美艾青曾指出:“我说的诗的散文美,就是口语美。”口语是美的。它存在于人的日常生活里,富有人情味,使人们感到无比亲切。诗人通常都是坚持用口语写诗,追求诗歌语言的朴素、生动、明快、准确。大堰河我的保姆就鲜明地体现了口语美的特色。诗中,诗人将自己对大堰河的深厚感情借朴素自然的口语化语言娓娓叙来,将对往事的追怀,对逝者的讴歌,对在大堰河怀中、膝下的眷恋,对旧世界的愤懑,完全融汇在自己感情的长河之中,并使其自然流畅地呈现出一种有节制的洒脱自如的美。这种真挚的
3、陈述,没有丝毫雕琢痕迹,完全是要通过对人物真实、细腻、准确、传神的叙述,将这位普通农妇的举止、音容笑貌和美好的心灵都深刻地表现出来。二、意象美诗人大多善于寻找和选择与自己的情绪相糅合的具有“形体”的意象。艾青曾说:“诗人的脑子对世界永远发出一种磁力:它不息地把许多事物的意象、想象、象征、联想集中起来,组织起来。”艾青总是运用具体意象传达情感,或用具体景色寄寓感受。大堰河我的保姆就用了五十多个意象寄托了诗人对大堰河及其家人悲惨生活的深切同情。比如,“在你拍去了围裙上的炭灰之后”“在你尝到饭已煮熟了之后”这些意象都是生活真实的凝结物,都渗透着诗人的全部感情,因此非常容易引起读者的共鸣。大堰河我的保
4、姆还采用了跳跃性较强的联想组成意象群。比如,诗人回忆到“你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我”时,一系列的联想就产生了。大堰河不单是保姆,还是妻子和母亲,还有许多家务要做,但在充满挣扎的生活中她却始终忘不了乳儿,精心地照料着乳儿。这种跳跃性的联想,把意象聚集在一起,更加血肉丰满且完整地展现了“大堰河”的形象。由此可见,繁复鲜明的意象美,的确是诗美风格的一个重要构成因素。三、节奏美艾青追求“自由而成了约束”的散文美。他的诗或长篇或短篇,都“章无定节,节无定句”,也不拘泥音韵与顿挫,却具有内在的旋律和节奏。大堰河我的保姆全诗十三节,节式有长有短,长的一节十六行,短的一节只有四行,每行字数多少也不一
5、,多者十二字,少者每行二字,多数诗节首尾句重复,以加强情绪抒发的基调,中间几行多采用排比句式且多是长句,使感情的抒发形成一种自然起伏的节奏与旋律。大堰河我的保姆正是因为全诗都运用这种反复回旋的写法,才大大增强了感情色彩,使诗歌具有了回肠荡气、一唱三叹的效果。正如艾青所说:“节奏与旋律是情感与理性之间的调节,是奔放与约束之间的协调。”显然,自由体诗在艾青诗中灵活多变,呈现出一种自由开放的散文美。四、整合美从大堰河我的保姆这首诗中可以看出艾青善于把散文美和诗歌美结合在一起。比如,“在你搭好了灶火之后,在你拍去了围裙上的炭灰之后,在你尝到饭已煮熟了之后”虽然没有平仄和韵律,但是谁也不会把它当成散文看
6、待。因为,无论从内容还是语句看,它们都具有浓郁的诗的特质,都有自然韵律和节奏。正如胡风评价的“他的言语不过于枯瘦也不过于喧哗,更没有纸花纸叶式的繁饰,总是平易地然而是气息鲜明地唱出被现实生活所拨动的他的情愫,唱出被他的情愫所温暖的现实生活的几幅面影”。艾青继承了“五四”新诗的现实主义传统,为开拓和发展我国新诗做出了巨大贡献。大堰河我的保姆便是一个重要的开端以自然的口语和散文的结构为规范,建构了一种具有流动美和自然美的自由诗体。艾青的这种诗歌美学观在他以后的诗歌创作中得到了充分、完美的体现。他的诗歌创作是对新文学最重要的贡献。正如绿原在序中所说:“中国的自由诗从五四发源,经历了曲折的探索过程,到30年代才由诗人开拓成为一条壮阔的河流。”(摘自语文报教师版)最新精品资料