最新八年级语文上册 第24课《明天不封阳台》导学案 苏教版.doc

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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理明天不封阳台【学习目标】1读懂课文,把握作者的行文思路。2品味传神的描写,体悟深刻的议论。3懂得人与自然必须和谐相处的道理。【课前预习】1初读课文,自我检测词语掌握情况,借助小黑板互相提醒。鳞次zh( )比 sh( )然 喧xio( ) bi( )论 翘望( ) 温馨( ) 龟裂( ) 自给自足( ) 2自读课文了解课文大意,通过各种媒体,查阅并摘录有关人与自然关系的材料。 3通过阅读,理清文章线索,领会文章所要阐发的思想感情。 【活动方案】活动1:初读课文,整体感知。自由朗读课文,小组交流弄懂下列问题:(1)找一找:关于封不封阳台,文中“我”的

2、态度经历了一番怎样的变化?(2)读一读:文中有一段话写出了作者态度变化的原因,找出来,组内读一读。(3)议一议:读完课文,你觉得作者要告诉我们什么?(小组合作以图表的形式展示以上探究的结果并板书到黑板上组内尝试展示自定方式参加全班展示。)活动2:赏析语言,披文入情。再读课文,圈点勾画出文中生动的记叙、传神的描写或深刻的议论。(将自己选出的内容读一读,并自主批注小组交流并推荐二个句子或一个语段,利用小黑板准备好发言提纲组内分工,进行试讲全班展示。)活动3:选点朗读,体验情感。从下列提示中任选一个片段,自己读一读,交流并确定其感情基调。(组内赛一赛,看谁读得有感情小组合作朗读参加展示。)(1)第3

3、段:闲放在阳台上的一只书架下面,忽然传出几声“咕咕”的叫声正瞪大眼睛望着我们。(2)第8段:鸽子见我们没有伤害它的意思,重新安静下来而是一种情感的归属罢?(3)第9段:远离了车流、高楼和霓虹灯的我们,仿佛在倾听着大地母亲的心情。(4)第12段:其实,那咆哮的洪峰,一声声哭泣!活动4:课外延伸,真情呼唤爱护一只鸽子可以不封阳台,用布条帮鸽子做窝,找来水和玉米粒,用做鸽子的晚餐;但是,怎样“爱护所有的自然造化,爱护一切有益的生命”呢?(学生讨论并交流)小结: (1)保护生态环境,如不乱砍乱伐,不排房废气,不使用可能危及其他物种的农药等;(2)保护野生动物,如设立保护区,禁止捕捞猎杀,对于濒临灭绝的

4、物种实行人工护养繁殖等(3)加强宣传教育,形成正确的环境意识,地球意识。课堂随笔:【反馈练习】1选出下列各组字读音完全相同的一项 ( )A禁:禁止严禁禁令情不自禁 B剥:剥夺剥蚀剥皮生吞活剥 C瑰:瑰丽瑰宝玫瑰瑰异之景 D给:给予供给补给自给自足 2“我”明天要封阳台是因为什么?明天不封阳台又因为什么? _ 3读读下面的句子,回答问题。 人,只能与自然和谐相处,而不能总以自然的征服者自居,因为在剥夺自然资源的同时,人类也在毁灭着自己。 (1)你同意这种观点吗?你认为人类应该怎样做才能做到与自然的和谐相处? _(2)以“只能,而不能,因为”的关联词语,模仿造句。_阅读下面的课文片段,回答问题。我

5、忽然觉得,这只鸽子绝非偶尔落脚,它分明是大自然派来的一位使者,那咕咕的叫声,那带血的翅膀不正在向我们倾吐着什么吗?多少年了,我们太习惯去探寻大自然的意义,而往往忽略了大自然本身的叙说。其实,那咆哮的洪峰,那焚毁的山林,那流失的水土,那龟裂的农田,分明是大自然向人类发出的一次次呐喊,一声声哭诉! 我决定明天先不封阳台了,为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的“朋友”,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪。这思绪如同一片白云,飘浮在我心灵的天空上,使之变得宁静而高远 4“这思绪如同一片白云,飘浮在我心灵的天空上,使之变得宁静而高远”中的“之”指什么?又是什么使它变得宁静而高远的? 5作

6、者决定明天先不封阳台了,仅仅是“为了可爱的鸽子不受到惊扰,为了儿子能有一个新结识的朋友,也为了它带给我的那一片恬淡和谐的思绪”吗?为什么? 6设想一下:有一天,可爱的鸽子终于扇动健康的翅膀飞走,你会封阳台吗?联系生活实际,谈谈你的想法。 阅读下面的短文,回答问题。牡丹的拒绝看牡丹是一定要到洛阳去看的。欧阳修有诗云:洛阳地脉花最重,牡丹尤为天下奇。 这一年已是洛阳的第九后牡丹花会。这一年的春却来得迟迟。 连日浓云阴雨,四月的洛阳城冷风嗖嗖。 街上挤满了从很远很远的地方赶来的看花人。看花人踩着年年应准的花期。明明是梧桐发叶,柳枝滴翠,桃花梨花姹紫嫣红!海棠更已落英缤纷可洛阳人说春尚不曾到来;看花人

7、说,牡丹城好安静。 一个又冷又静的洛阳,让你觉得有什么地方不对劲。你悄悄闭上眼睛不忍寻觅。你深呼吸掩藏好了最后的侥幸,姗姗步入王城公园。你相信牡丹生性喜欢热闹,你知道牡丹不像幽兰习惯寂寞,你甚至怀着自私的企图,愿牡丹接受这提前的参拜和瞻仰。 然而,枝繁叶茂的满园绿色,却仅有零零落落的几处浅红、几点粉白。一丛丛半人高的牡丹植株之上,昂然挺起千头万头硕大饱满的牡丹花苞,个个形同仙桃,却是朱唇紧闭,洁齿轻咬,薄薄的花瓣层层相裹,透出一副傲慢的冷色,绝无开花的意思。偌大的一个牡丹王国,竟然是一片黯淡萧瑟的灰绿 一丝苍白的阳光伸出手竭力抚弄着它,它却木然呆立,无动于衷。 惊愕伴随着失望和疑虑你不知道牡丹

8、为什么要拒绝,拒绝本该属于它的荣誉和赞颂? 于是看花人说这个洛阳牡丹真是徒有虚名;于是洛阳人摇头说其实洛阳牡丹从未如今年这样失约, 这个春实在太冷,寒流接着寒流怎么能怪牡丹?当年武则天皇帝令百花连夜速发以待她明朝游玩上苑, 百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳。如今怎么就能让牡丹轻易改了性子? 于是你面对绿色的牡丹园,只能竭尽你想像的空间。想像它在阳光与温暖中火热的激情;想像它在春晖里的辉煌与灿烂牡丹开花时犹如解冻的大江,一夜间千朵万朵纵情怒放,排山倒海惊天动地。那般恣意那般宏伟,那般壮丽那般浩荡。它积蓄了整整一年的精气,都在这短短几天中轰轰烈烈的进发出来。它不开则已,一开则倾其所

9、有挥洒净尽,终要开得一个倾国倾城,国色天香。 牡丹为自己营造了神秘与完美恰恰在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性。 牡丹没有花谢花败之时,要么烁于枝头,要么归于泥土,它跨越萎顿和衰老,由青春而死亡,由美丽而消遁。它虽美却不吝惜生命,即使告别也要留给人最后一次惊心动魄的体味。 所以在这阴冷的四月里,奇迹不会发生。任凭游人扫兴和诅咒,牡丹依然安。之若素。它不苟且不俯就不妥协不媚俗,它遵循自己的花期自己的规律,它有权利为自己选择每年一度的盛大节日。它为什么不拒绝寒冷? 于是你在无言的遗憾中感悟到,富贵与高贵只是一字之差。同人一样,花儿也是有灵性、有品位之高低的。 7看牡丹为什么一定要到洛阳去? _8文章用了较多的篇幅写到洛阳而没看到牡丹,作者这样安排有什么用意? _9文章说“在没有牡丹的日子里,你探访了窥视了牡丹的个性”,联系全文说说牡丹的“个性”是什么?_10牡丹“同人一样”,它“也是有灵性、有晶位之高低的”,联系全文内容,说说人的“晶位”是什么? _11文章写当年“百花慑于皇威纷纷开放,惟独牡丹不从,宁可发配洛阳”的传说,对写现在的“牡丹拒绝寒冷”,有什么作用? 最新精品资料

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