《最新八年级语文（语文版）上册导学案：23记承天寺夜游.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新八年级语文（语文版）上册导学案：23记承天寺夜游.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理22.记承天寺夜游一、字音字形解衣（）藻荇（）遂至（）未寝（） 相貌（） 空明（）横生（）二、重要词语1重点词理解来源:Zxxk.Com（1）寝：_（2）盖：_（3）欣然：_（4）相与：_（5）空明：_（6）闲人：_（7）交横：_2古今异义区分（1）念无与为乐者来源:Zxxk.Com古义：_今义：_来源:学+科+网（2）但少闲人如吾两人耳古义：_今义：_来源:学科网ZXXK（3）相与步于中庭古义：_今义：_三、背景介绍元丰二年，苏轼由于和当时主张革新、实行新法的王安石政见不同，作诗讽刺新法，因而被捕下狱。后出狱，责授黄州团练副使。这是个有职无权的
2、闲差，于是他在郡城旧营地的东面开荒种地，有时也游乐于山水，咏唱雄伟江山，感怀英雄人物，写下了许多极其动人的散文和词，如赤壁赋念奴娇赤壁怀古等。写本文之时，他在黄州贬所已近四年，但苏轼的心胸却“很坦然”。累遭贬谪，仍然乐观旷达，并不“悲伤憔悴”。答案：一、字音字形jizo xngsuqnxingknghng二、重要词语1（1）睡，卧。（2）表示推测。（3）高兴的样子。（4）一同、共同。（5）清澈透明。（6）清闲的人，苏轼这时被贬为黄州团练副使，有名无实，所以自称“闲人”。（7）交叉错杂。2（1）想惦记或诵读（2）只表转折（3）庭院里无此词1试分析本文作者将抒情融入叙述与写景之中的写作手法。点拨：本文叙事简净，写景如绘，而抒情即寓于叙事、写景之中。叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出一点：“闲”。入“夜”即“解衣欲睡”；见“月色入户”便“欣然起行”，是一种“闲”；与张怀民“步于中庭”，连“竹柏影”都看得那么仔细，那么清楚，两个人都很“闲”。“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”它包含着作者宦海沉浮的悲凉之感和由此领悟到的人生哲理，在痛苦中又得到某些安慰。2核心图解来源:学科网最新精品资料