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1、精品学习资料整理精品学习资料整理精品学习资料整理语文作业三十四一、古诗词名句填写1杜牧在赤壁中写设想中的东吴败亡，不从山河破碎、生灵涂炭着笔，仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是： 。2 “香”在古代诗词中很常见，如“风吹柳花满店香”、“稻花香里说丰年”、“风住尘香花已尽”等，请你再写出一句含“香”字的古诗词名句： 。3虽然甲型HlNl流感在美洲迅速蔓延，大有“ 。”(用李贺诗句填空)之势，但我国已经启动了严密的防疫机制，大家没有必要恐慌。4王湾在次北固山下一诗中，无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴涵着一种自然理趣的诗句是： ， 。5孟浩然的望洞庭湖赠张丞相描写洞庭美景，且大气磅礴、备受后人赞赏
2、的诗句是： ， 。二、综合性学习班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。6请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。活动内容： 基本思路： 7布置会场时，同学们想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由。 8班会结束后，你将以校报小记者的身份采访在场的某位学者。请拟写出你采访时要提出的两个与传统文化有关的问题。（要求角度不同）问题1： 问题2： 三、阅读无价的奖赏，完成913题。无价的奖赏 当她猛然发现身边的手提包不见了时，吓得冷汗涔涔。那手提包里的钱和银行卡都在其次，关乎“命门”的是海关进出口手册和关税证明的
3、单据，一旦丢失，将给她所在的报关公司带来巨额的经济损失。 她失魂落魄，跌跌撞撞到广场派出所报了案，然后，又心急如焚地雇来了三个人，让他们举着写有“一万元悬赏”的寻物牌，来回走动。阳光一点点离散，她的心也揪得越来越紧。这时候，广场派出所的民警打电话来说，有一个人拾到棕色的提包。她急三火四地赶到派出所，的确是她的手提包，她惊喜地叫起来，可是等她打开拉链，却傻了眼，包里空空如也。像迎头挨了一瓢冷水，她心里的希望一下子熄灭了。 拾到包的人是一个十六七岁的男孩，衣着破旧，看起来挺精神的。民警悄悄告诉她：“这男孩在假期经常来广场拾破烂，上次，他也说是捡到了提包，来交还失主，哪知失主说，就是这男孩在他坐的地
4、方转来转去，不一会提包就不翼而飞，失主一口咬定，包就是他偷的。结果那失主不但没给赏金，还管那孩子要包里少的钱，甚至动了粗。”民警看了看男孩又说：“我怀疑，这次他又故伎重演，要不，我们仔细地盘问盘问，看看有什么破绽?” 她忙摇摇头，即使以前男孩有过劣迹，她也不愿在没有任何证据的情况下，怀疑和猜测他这次的诚心。许是猜出了民警和她谈论的内容，男孩涨红了脸，紧咬着下唇，一副怒不可遏的样子，分辨道：“包是捡的，不是偷的。” 她走上前去，拉过男孩的手，拍拍他的肩膀，说：“小兄弟，姐姐相信你，即便你只是送来了空提包，也谢谢你。，” 直到夜幕降临，也没有奇迹出现，她心灰意冷地往回走，月色清凉如水，冷得让她心寒
5、。突然，身后窜出一个人来，往她怀里塞了个方便袋，然后掉头跑开，消失在幽暗的小巷里。 等她从惊恐中回过神来，惊奇地发现，方便袋里竞是那些让她忧心如焚、想用一万元“赎回”的票据。突如其来的惊喜，让她恍惚置身于不敢惊扰的梦境中一般。 除了现金，一切失而复得，还多了一张纸条，上面写着：曾经，我把拾到的提包交给失主，却被失主反咬一口，诬赖我是小偷，我当时很后悔把包给了他。今天下午，当我看到地上的提包时，我心情很复杂，但还是不由自主地捡起了它，怕失主着急呀!这次我得做得聪明点，于是先交上空包，投石问路。没想到，你不仅相信我，还握了我脏兮兮的手。赏金我是不会要的，其实，你已经给了我比任何金钱都贵重的奖赏，那
6、就是尊重和信任，我收下了，也谢谢你。请你一定相信我，我捡到包时里面就没有钱。 她呆呆地站在夜色里，心动如潮，为那个受了委屈依然善良的男孩，为那个在困境中生存但内心并不贫穷的孩子。她总以为能让人心动的是金钱，却不知道真正能打动人心的是人的体态、言语和笑容衍生出来的温暖与尊重。多少怀揣着真诚而来的帮助，多少明媚而纯粹的心境，被我们审视、猜忌和怀疑的目光灼伤，变得冷漠而麻木。其实，每一个善意都该得到尊重，容不得一丝龌龊的猜疑。 (作者：王建兰选自微型小说选刊，有删改)9文章用了一定的笔墨写另一个丢包人，这对表现丢包的女士起什么作用?(2分) 10请将男孩归还女士丢失物件的两个情节，按顺序填人下列空格。(2分) 拾提包( )( )11本文的环境描写很好地烘托了人物的心理活动。请从文中任选一例，对此加以简析。(2分)例句： 简析： 12认真研渎自然段中男孩所留小纸条上的内容，自拟一道题目，给出答案。(2分)题目： 答案： 13本文向我们传达了一种积极的人生态度，请用一句话写出你阅读本文最深的一点感悟? 最新精品资料