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1、 高中同步测试卷(二)科学之光(B卷)本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。共150分，考试时间150分钟。第卷(阅读题，共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。秦汉时代的普遍知识与一般思想葛兆光秦汉时代的普遍知识与一般思想，大致可以归纳如下。“天”仍然是判断与理解的基本依据。仿效“天”的构造，模拟“天”的运行，遵循“天”的规则，就可以获得思想与行为的合理性。在人们心目中，凡是仿效“天”的，就能够拥有“天”的神秘与权威，于是，这种“天”的意义，在祭祀仪式中转化为神秘的支配力量，在占卜仪式中转化为神秘的对应关系。不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信
2、合理依据和权力基础来自于(应为“来自”，编者注)“天”，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构。“天”所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是“天”与“人”之间就被联系起来。首先是“一”。在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据。其次是“二”。“二”即阴阳，既可以指日月、天地，也可以指君臣、上下，以及从阴阳引申出来的冷暖、湿燥、尊卑、贵贱。再次是“五”。在吕氏春秋中，思想家曾为“五”并列出种种匹配的事
3、物和现象。这说明人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序。相反，如果五行、五色、五声、五味、五方、五脏、五祀等等发生紊乱，人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序。比如朝代的变更，要顺序地吻合五德的排行；人们的服饰，要顺序地吻合五色的轮次。这种数字概念经历了漫长的整合和论证过程，在秦汉时代终于以系统的形式固定下来。沟通天地人神的权力仍然被少数术士所掌握。大多数人相信，他们由于有某些特殊的禀赋与训练，拥有与神秘世界对话的能力，人们需要通过他们与天、与神灵、与祖先交流。当时人们关心的中心问题有以下几类。一是生命。铜镜铭文这样的考古资料透露了秦汉时
4、代人们的生活观念，看来当时的人们相信人是可以不死的，不过也相信人之永恒极其困难。如果说铜镜铭文、帛画、画像石中的神仙内容及秦汉方士的求仙寻药炼金活动，反映了人们对生命的期望和想象，那么很明显，他们也努力地探索过人体的奥秘与医疗技术，张家山汉简中的脉书、马王堆帛书中的五十二病方等，就反映了人们的焦虑和忧患。正是在这种期望和想象、焦虑和忧患中，人们逐渐形成了生死观念。二是幸福。在秦汉的一般思想世界中，精神上的自由和超越作为人生幸福的内容，渐渐退居次要地位，对幸福的期望往往被普遍的神仙信仰具体化和世俗化，精神上的自由和超越被生理上的自由和超越(永生)所取代，“富贵”与子孙“繁衍”成了更现实的追求，铜
5、镜铭文中那么多的“富贵”和“宜子孙”的字样就是明证。三是国家。当诸侯国家日益消亡或削弱，各种文化区域日趋混融成为一个文化共同体的时候，人们开始彼此认同。“天下”一词在当时是一个较纯粹的政治概念，当人们逐渐有了更广泛的地理知识之后，人们认识到自己所熟悉的地域只是天下的一部分，于是又常常使用“海内”一词。“海内”一词在当时成了中国人的文化疆域的代名词，凡是生活在海内的人，凡是有共同语言、习俗、观念与服饰的海内人，都是“文化意义”上的“中国人”，文化意义上的共同体已经在人们心目中确立了。(本文有删改)1关于秦汉时代人们对“天”的认识，下列理解符合原文意思的一项是()A汉代的墓室顶部要绘上天的星象，祭
6、祀的场所更要仿造一个与天体一致的结构，这只是为了营造一种神秘的氛围，让普通人敬畏。B人类的社会秩序、伦理关系都是以“天”为依据来建立的，如果发生紊乱，人们可以根据自己的意志来进行调节，使问题得到根本解决。C无论普通民众还是权贵，都把“天”作为认识世界的基本依据，认为遵循“天”的规则，效法“天”，能够获得思想和行为的合法性。D“天”是自然的法则，一切知识都与之相关，秦汉时代的人们以“天”为根本法则认识外部世界，以神仙信仰为终极依据认识自我。2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是()A因为“天”等同于“一”，意味着绝对和神圣，所以，秦汉时代皇宫的建筑要仿效天的结构，以显示对唯一的神的崇敬。B一些
7、基本的数字概念的表述显示了天与人之间的关联，五行、五声、五色、五方、五祀等实际上都体现了“天”蕴含的自然法则与宇宙秩序。C秦汉时代，在很多人的观念里，只有少数被认为有特殊禀赋与训练的术士才能与天、神沟通，并非人人都具有与神秘世界对话的能力。D“一”“二”“五”等数字概念表达了“天”所显示的自然法则，这些概念的形成和确立经历了漫长的过程，并牵连着中国古代的思想传统。3根据原文内容，下列理解和分析正确的一项是()A秦汉时代，人们普遍相信“五行”可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序，所以“五”也可以作为宇宙间一切的终极依据。B秦汉时代人们的普遍知识与一般思想反映出，中国人对于幸福的理解从来就没
8、有精神超越的层面，而只着重于现世与物质层面。C秦汉时代，人们相信永生可以实现，这样的生死观导致了神仙信仰的世俗化，对于“富贵”和“宜子孙”的追求即是神仙信仰世俗化的重要表现。D秦汉时代，与“天下”一词作为政治概念不同，“海内”是“文化疆域”的代名词，“海内”的人于文化层面能够彼此认同。二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成47题。吾粲，字孔休，吴郡乌程人也。吴录曰：粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”孙河为县长粲为小吏河深奇之河后为将军得自选长吏表粲为曲阿丞迁为长史，治有名迹。虽起孤微，与同郡陆逊、卜静等比肩齐声矣。孙权为车骑将军，召为主簿，
9、出为山阴令，还为参军校尉。黄武元年，与吕范、贺齐等俱以舟师拒魏将曹休于洞口。值天大风，诸船绠绁注断绝，漂没著岸，为魏军所获，或覆没沉溺。其大船尚存者，水中生人皆攀缘号呼，他吏士恐船倾没，皆以戈矛撞击不受。粲与黄渊独令船人以承取之，左右以为船重必败。粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。还，迁会稽太守，召处士谢谭为功曹，谭以疾不诣，粲教曰：“夫应龙以屈伸为神，凤凰以嘉鸣为贵，何必隐形于天外，潜鳞于重渊者哉？”后数往请，谭卒欣然与谋。粲募合人众，拜昭义中郎将，与吕岱讨平山越，入为屯骑校尉、少府，迁太子太傅。赤乌中，遭二宫之变，孙权欲废太子孙和，而立鲁王孙霸，朝中官员各执一方
10、。粲抗言执正，明嫡庶之分，违忤孙权，欲使鲁王霸出驻夏口，遣霸之党人杨竺不得令在都邑。又数以消息语陆逊，逊时驻武昌，连表谏诤。由此为霸、竺等所谮害，下狱诛。寿评曰：吾粲遭罹屯蹇，以正丧身，悲夫！(选自三国志吴书吾粲传，有删改)【注】绠绁(gng xi)：绳索。4下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A孙河为县/长粲为小/吏河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/B孙河为县长/粲为小吏/河深奇之/河后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/C孙河为县长/粲为小吏/河深/奇之河/后为将军/得自选长吏/表粲为曲阿丞/D孙河为县/长粲为小吏/河深奇之/河后为将/军得自选/长吏表粲为曲阿
11、丞/5下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A迁，古代称调动官职，一般指升职、升迁。如张衡传：“安帝雅闻衡善术学，公车特征拜郎中，再迁为太史令。”B处士，又名“隐士”，唐代习惯称为“高士”，古时候称有德才而隐居不愿做官的人。男子隐居不出仕，讨厌官场的污浊，这是德行很高的人方能做得出的选择。C赤乌，是三国时期东吴君主孙权的第四个年号，共计14年。年号，中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可表示年份)。D太子，指封建时代君主儿子中被确定继承君位的人，有时也可指其他儿子。6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是()(3分)A吾粲幼时就表现不凡，后来被孙河将军赏识，奏请朝
12、廷任命，从而走上仕途。B吾粲任职后，治理有方，名声政绩毫不逊于同道，后来不断得到任用。C在会稽太守任上，吾粲能够礼贤下士，“三顾茅庐”，最终请出了隐士谢谭。D在宫廷斗争中，吾粲“抗言执正”，因正直而丧身，陈寿认为这是可悲的。7把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)粲生数岁，孤城妪见之，谓其母曰：“是儿有卿相之骨。”译文：_(2)粲曰：“船败，当俱死耳！人穷，奈何弃之？”粲、渊所活者百余人。译文：_(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗，完成89题。巴女谣于鹄巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时。不愁日暮还家错，记得芭蕉出槿篱。8“巴女骑牛唱竹枝，藕丝菱叶傍江时”描绘了什么样的画面？
13、请结合诗句简要分析。(5分)答：_9全诗表达了什么样的思想感情？请简要分析。(6分)答：_(三)名篇名句默写(6分)10补写出下列句子中的空缺部分。(1)兰亭集序中描写了春天万物复苏，生机盎然，王羲之与文人雅士们集于兰亭，真可谓是“_，_”，他们在这里“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”。(2)杜牧在阿房宫赋中告诫后人要吸取前人教训的名句是“秦人不暇自哀，而后人哀之；_，_”。(3)老杜之诗，晚年愈工，特别是流传后世的写景名句，常以大气磅礴之语来描写景物，如登岳阳楼中的“_，_”和旅夜书怀中的“星垂平野阔，月涌大江流”。乙选考题请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小
14、题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。三、文学类文本阅读(25分)11阅读下面的文字，完成(1)(4)题。你在大雾里得意忘形铁凝那时的清晨我在冀中乡村，在无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土，看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花，只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来，于是不论你正做着什么，都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。太阳多好，没有雾的朦胧，哪里有太阳的灿烂，大地的玲珑？我在新迁入的这座城市里度过了第一个冬天。这是一个多雾的冬天，不知什么原因
15、，这座城市在冬天常有大雾。城市因为有了雾，会即刻实在地不知所措起来。路灯不知所措起来，天早该大亮着，灯还大开着；车辆不知所措起来，它们不再是往日里神气活现的煞有介事，大车、小车不分档次，都变成了蠕动，城市的节奏便因此而减了速；人也不知所措起来，早晨上班不知该乘车还是该走路，此时的乘车大约真不比走路快呢。我在一个大雾的早晨步行着上了路，我要从这个城市的一端走到另一端。我选择了一条僻静的小巷一步步走着，我庆幸我对这走的选择，大雾引我走进了一个自由王国，一切嘈杂和一切注视都被阻隔在一米之外，一米之内才有了“白茫茫大地真干净”的气派，这气派使我的行走不再有长征一般的艰辛。为何不作些腾云驾雾的想象呢？假
16、如没有在雾中的行走，我便无法体味人何以能驾驭无形的雾。一个“驾”字包含了人类那么多的勇气和主动，那么多的浪漫和潇洒。雾能被你步履轻松地驾驭，这时你驾驭的又何止是雾？你分明在驾驭着雾里的一个城市，雾里的一个世界。为何不作些黑白交替的对比呢？黑色也能阻隔嘈杂和注视，但黑夜同时也阻隔了你注视你自己。只有大雾之中你才能够在看不见一切的同时，清晰无比地看见你的本身。于是这阻隔、这驾驭、这单对自己的注视就演变出了你的得意忘形。你不得不暂时忘掉“站有站相，坐有坐相，走有走相”的人间训诫，你想到的只有走得自在，走得稀奇古怪。我开始稀奇古怪地走，先走他一个老太太赶集：脚尖向外一撇，脚跟狠狠着地，臀部撅起来；再走
17、他一个老头赶路：双膝一弯，两手一背老头走路是两条腿的僵硬和平衡；走他一个小姑娘上学：单用一只脚着地转着圈儿地走；走他一个秧歌步：胳膊摆起和肩一样平，进三步退一步；走个跋山涉水，走个时装表演，走个青衣花旦，再走一个肚子疼。推车的、挑担的、背筐的、闲逛的，都走一遍还走什么？何不走个小疯子？舞起双手倒着一阵走，正着一阵走，侧着一阵走。最后我决定走个醉鬼。我是武松吧，我是鲁智深吧，我是李白和刘伶吧原来醉着走才最最飘逸，这富有韧性的飘逸使我终于感到了我自己。我在大雾里醉着走，直到突然碰见迎面而来的一个姑娘你，原来你也正踉跄着自己。感谢大雾使你和我相互地不加防备，感谢大雾使你和我都措手不及。于是你和我不得
18、不继续古怪着自己擦身而过，你和我都笑了，笑容都湿润都朦胧，刹那间你和我就同时消失在雾里。当大雾终于散尽，城市又露出了她本来的面容。路灯熄了，车辆撒起了欢儿，行人又在站牌前排起了队。我也该收拾起自己的心思和步态，像大街上所有的人那样，“正确”地走着奔向我的目的地。但大雾里的我和大雾里的你却给我留下了永远的怀念，只因为我们都在大雾里放肆地走过。也许我们终生不会再次相遇，我就更加珍视雾中一个突然的非常的我，一个突然的非常的你。我珍视这样的相遇，或许在于它的毫无意义。然而意义又是什么？得意忘形就不具意义？人生又能有几回忘形的得意？你不妨在大雾时分得意一回吧，大雾不只会让你悠然的欣赏屋檐、冻土和草垛，大
19、雾其实会将你挟裹进来与它融为一体。当你忘形地驾着大雾冲我踉跄而来，大雾里的我会给你最清晰的祝福。(1)下列对标题“你在大雾里得意忘形”分析不正确的两项是()(5分)A“你”指的是不期而遇的那位和文中的“我”。B用第二人称“你”增加了与读者沟通交流的亲切感。C大雾是一种消除了物理空间与心理空间阻隔的象征。D“得意忘形”表明“你”已处在自我陶醉的境界中。E标题陈述的事实意味深长，激发了读者的遐想与思考。(2)文章开头为什么要描写“我”在冀中乡村看到的雾景？(6分)答：_(3)请多角度地赏析第六段的表达特色。(6分)答：_(4)文中问：“得意忘形就不具意义？”请根据文意，简要分析“得意忘形”的含义及
20、其意义所在。(8分)答：_四、实用类文本阅读(25分)12阅读下面的文字，完成(1)(4)题。天才徐志摩余杰1933年11月19日，现代诗坛的夜莺徐志摩，在失事飞机的烈焰中，结束了他35岁的生命，逍遥地“云游”去了。“悄悄的我走了，正如我悄悄的来。我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”在中国现代文学史上，徐志摩是一位从头到脚都充满了浪漫气息的天才诗人。他的一生，如同他热烈崇拜的拜伦、雪莱、济慈一样，彻底地奉献给了远在云端的理想。我感到惊奇的是，在那被鲁迅形容为“处处是非人间的黑暗”的二三十年代的中国，怎么会有这样一个信仰如此单纯的诗人？我始终觉得他不像一个纯粹的中国人。因为中国人很少像他那样快快乐乐
21、、认认真真地做梦。中国人大都是世故的，滑头的。而在徐志摩的眼里，生命如同一注清泉，处处有飞沫，处处有闪光；生命也像一段山路，处处有鲜花，处处有芳草。不幸的是，错乱的时代与困苦的现实一天天侵蚀着他明朗的心房，他渴望像孩子那样哭，像孩子那样笑，但生活却强迫他长大。他的歌声越来越低沉，他的目光越来越黯淡，他的笑容越来越稀疏，他的诗作越来越晦涩。一只秃笔去，一只秃笔回，再无当年剑桥的神采飞扬。生活的牵制、政治的压迫、舆论的指责、友人的背离团团地包围住了这位坚持浪漫理想的诗人。“你们不能更多地责备我，我觉得我已是满头的血水，能不低头已算好的。”是的，徐志摩一辈子没有绝望过，也没有怨恨过谁。在最悲壮的那一
22、幕到来之前，尽管现实的黑暗一点点地吞噬着他那理想的新月所放射的清辉，他还是在痛苦中竭尽全力地挣扎着，写诗作文、教书、办刊物、开书店，甚至实验农村乌托邦计划作为一个诗人，他注定像蚕一样用生命结成雪白的茧，在茧成的那天羽化飞升而去；作为一个诗人，他也注定像荆棘鸟一样，衔着锐利的荆棘，在只有一弯新月的夜晚，不断地为理想而鸣唱，直到满嘴鲜血淋漓，直到生命的终了。进入30年代以后，徐志摩开始感到，尽管诗歌弱小的翅膀在那里扑腾，还是没有力量带着种种的累赘往天外飞。当每个聪明的成年人都对皇帝的新衣赞不绝口的时候，那个喊出“什么也没有看见”的孩子的下场也就可想而知了。在这一点上，徐志摩很像安徒生既深味人世的苦
23、楚，又保持不老的童心。然而，长不大的彼得潘毕竟只是一个遥远的神话，徐志摩则是一棵无法与土地告别的树。追求了一辈子的美，突然发现面前傲然开放的是一朵恶之花。我们无法揣度他当年的心态，那该是一种怎样的心态啊。人世间的经验好比是一团火，许多人都敬鬼神而远之，隔江观火，拿出冷酷的心境去估量一切，不敢投身到轰轰烈烈的火焰里去，因此这个暗淡的生活，简直没有一点光辉。只有徐志摩肯亲自吻这团生龙活虎的烈火，火光一照，化腐朽为神奇，遍地开满了春花，难怪他天天惊异着，歌唱人生的传奇。“飞”是徐志摩理想的象征。在诗歌云游中，他写道：“脱离了这世界，飘渺的/不知到了哪儿，仿佛有/一朵莲花似的云拥着我/拥着我到极远的地
24、方去/唉，我真不希望再回来/人说解脱，或许那就是罢！”于是，他真的不回来了，真的解脱了。这是一个他早已洞悉的宿命。我不得不相信宿命的存在。否则，这个沼泽地一样的世界上，怎么会有徐志摩这样一个不湿鞋袜的人来走一遭呢？(1)下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是()(5分)A徐志摩受拜伦、雪莱、济慈影响很深，一生也如同他们一样热切地追寻着自己的理想。B徐志摩世故圆滑，但执著地追求理想，沉醉于自己编织的梦中，不像是纯粹的中国人。C徐志摩生活在一个错乱的时代，困苦的现实一天天地将他的激情消磨殆尽。D徐志摩后期认识到诗歌的局限性，它并没有足够的力量能肩负起世上的种种累赘。E徐志摩一生追求美而未成
25、，心里非常失望和痛苦，云游就是为表达这种心境而写的。(2)文中第三段画线部分在语言上有何特色？(6分)答：_(3)作者在文中多处引用徐志摩的诗文，请简要分析这些引用的作用。(6分)答：_(4)作者认为，徐志摩在沼泽似的世上走了一遭，但是鞋袜未湿。你赞同作者的观点吗？请谈谈你的看法。(8分)答：_第卷(表达题，共80分)五、语言文字运用(20分)13依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是()(3分)故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，令人_。玉器厂展品室里陈列着鸟兽、花卉、人物等各种玉雕展品，神态各异，栩栩如生，真是_。汽车向神农架山区奔驰，只见奇峰异岭扑面而来，令人_。A
26、应接不暇琳琅满目目不暇接B目不暇接琳琅满目应接不暇C应接不暇美不胜收目不暇接D目不暇接美不胜收应接不暇14下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A近来经济政策的微调引发了舆论对放松楼市调控的猜测，中央及相关部委虽然一再强调“限购政策绝不动摇”，但坊间关于调控放松的消息仍铺天盖地。B北接陆上丝绸之路，南连海上丝绸之路，由京杭大运河、隋唐大运河以及浙东运河组成的“中国大运河”已申遗成功。C深化普通高中课程改革方案要求推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生提供适合的教育，以满足不同潜质学生的发展。D与会专家一致认为，最大限度地减少烟害，特别是劝阻有烟瘾的青少年戒烟，对预防肺癌和其他呼吸系统疾病
27、有重要意义。15填入下面一段文字横线处的语句，最恰当的一句是()(3分)城镇人口每增加1亿，相对应的废水排放量要增加10亿吨，垃圾排放量要增加900万吨。_所以说环境质量已经成为实现全面建成小康社会奋斗目标的短板和瓶颈。A目前我国环境治理能力与问题相比还是偏弱，而我国经济发展和城镇化建设在不断推进中，势必面临新的环境挑战。B因为我国环境治理能力与问题相比还是偏弱，加上新的环境挑战，我国经济发展和城镇化建设在不断推进就变得困难重重。C虽然面临新的环境挑战，但我国经济发展和城镇化建设仍然在不断推进中，可是我国环境治理能力与问题相比还是偏弱。D这意味着随着我国经济发展和城镇化建设的不断推进，势必面临
28、新的环境挑战，而目前我国环境治理能力与问题相比还是偏弱。16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。(5分)电商搞促销的目的无外乎两个：其一，增加销量；其二， _，进而促进良性循环。陈静表示，从一些官方统计数据来看，很少有能做到第二点的，即通过促销带来更多新增顾客的。有的商家因为没有做好促销规划预案，往往是过了促销期之后，产生高库存，_，不得已而延长促销期。这样一来，就_，对于整个店铺的长期发展而言，负面影响是很大的。17下图是英国每日邮报刊载的一位俄罗斯小女孩与被驯化成宠物的狼在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要
29、求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80个字。(6分)答：_六、写作(60分)18阅读下面的材料，根据要求作文。鲸遇到身体瘦小的沙丁鱼时，便张大嘴巴跟在沙丁鱼后面穷追不舍、离海滩越来越近了，鲸却浑然不觉。等鲸以极快的速度接近海滩时，要避开险境已经太迟了，巨大的身体因为惯性冲上了海滩，陷在了沙滩上无法动弹。而沙丁鱼因身体小可灵活转向，从而得以逃生。要求：全面理解材料，根据对材料的感悟，选择一个角度构思作文。自拟标题，自选文体，诗歌除外。不要脱离材料的含意作文。不少于800字。参考答案与解析1导学号32620008解析：选C。由原文第二段中“不仅是一般民众，就连天子与贵族也相信合理依据和权力基础来
30、自于(应为来自，编者注)天”，可知A项中“让普通人敬畏”表述不当。B项中“人们可以根据自己的意志来进行调节，使问题得到根本解决”，夸大了事实，与原文不符，原文第三段说的是“人们就要用技术将其调整过来，否则人就会生病，社会就会混乱，宇宙就会无序”，并未提及“根本解决”，也没有体现“根据自己的意志来进行调节”之义。D项偷换主语，原文第三段中“在秦汉时代，它既是宇宙的中心、唯一的本原、至上的神祇，又是天下一统、君主权威、理性法则、知识基础和一切的终极依据”的主语“它”指的是“一”，所以“秦汉时代的人们以天为根本法则认识外部世界，以神仙信仰为终极依据认识自我”偷换了主语。2解析：选A。A项中说“天等同
31、于一”表述不正确。原文第三段说的是“天所显示的自然法则更加明确地被一些基本的数字概念所表述，而这些概念又被具体化为一些可以操作的技术，于是天与人之间就被联系起来。首先是一”，但不能说成是“天等同于一”，同时本选项强加了因果。故A项表述不当，B、C、D三项内容在第三、四段中，表述正确。3解析：选D。A项，强加因果，“秦汉时代，人们普遍相信五行可以归纳和整理宇宙间的一切，使宇宙整齐有序”，不能得出“所以五也可以作为宇宙间一切的终极依据”的结论。而根据第三段，“作为宇宙间一切的终极依据”的应该是“一”。B项中“从来就没有”的表述过于绝对，原文最后一段中说的是“在秦汉的一般思想世界中，精神上的自由和超
32、越作为人生幸福的内容，渐渐退居次要地位”，“次要地位”不等同于“从来就没有”。C项中说“秦汉时代，人们相信永生可以实现，这样的生死观导致了神仙信仰的世俗化”不正确，原文最后一段说的是“看来当时的人们相信人是可以不死的，不过也相信人之永恒极其困难”，“正是在这种期望和想象、焦虑和忧患中，人们逐渐形成了生死观念”。这说明导致神仙信仰的世俗化的应该是“人之永恒极其困难”而不是“永生可以实现”。4导学号32620009解析：选B。本题中要注意人名“孙河”“粲”，以及“县长”“小吏”“长吏”“将军”“曲阿丞”等官职名称，还要理解“深奇之”是“很欣赏他”的意思。5导学号32620010解析：选D。封建时代
33、只有“被确定继承君位的人”才能被称为“太子”，而君主的“其他儿子”则不能称为“太子”。6导学号32620011解析：选A。“被孙河将军赏识从而走上仕途”错。在孙河奏请之前，吾粲已为小吏。7(1)吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”(2)吾粲说：“船沉了，我们就应一起去死！别人陷入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。参考译文：吾粲，字孔休，是吴郡乌程县人。吴书记载说：吾粲生下来才几岁，孤城有位老妇人看见他，对他的母亲说：“这个孩子有卿相的风骨。”孙河任乌程县县长时，吾粲是他手下的小吏，孙河对吾粲的气概感到惊奇。孙河后来做将军，可以自己选
34、拔辖区内的地方官吏，便上表朝廷奏请吾粲为曲阿县县丞。后升为长史，治理有声名政绩。吾粲虽然出身寒微，却与同郡陆逊、卜静等人地位声望一样高。孙权任车骑将军时，征召吾粲为主簿，外任山阴县县令，后回来在孙权身边任参军校尉。黄武元年，吾粲与吕范、贺齐等人一道率领水军在洞口抵御魏国将领曹休。正好遇到天刮大风，各船的绳索都被吹断，船只有的漂到岸边，被魏军俘获，有的翻倒沉没。那些还存在的大船，落水未死的兵卒都攀附着船舷大声呼救，船上的其他官兵都怕人多使船倾覆沉没，都用戈矛撞击水中兵卒，不让他们上船。只有吾粲与黄渊让船上的人将落水者拉上船，左右将士认为船只超载定会沉没，吾粲说：“船沉了，我们就应一起去死！别人陷
35、入绝境，怎能抛弃他们呢？”吾粲与黄渊救活的有一百多人。回来后，吾粲升任会稽太守，征召隐士谢谭为功曹，谢谭以身体有病为托词不肯赴任，吾粲开导说：“应龙因为能屈能伸而成为神灵，凤凰因为善于鸣叫而被人所贵重，你为什么一定要隐身藏迹在天外，潜伏鳞甲在深渊呢？”之后吾粲屡次前往邀请，谢谭终于愉快地同他谋事。吾粲招募组合人马，被任命为昭义中郎将，与吕岱一起讨伐平定了山越，入朝担任屯骑校尉、少府，升迁为太子太傅。赤乌年间，遭遇两宫事变，孙权想废掉太子孙和，然后立鲁王孙霸为太子，朝中官员各自支持一方。吾粲仗义执言，阐明嫡庶之分，违背孙权的想法，要让鲁王孙霸出朝驻守夏口，遣送孙霸同党杨竺不得让他留在京都。吾粲又
36、多次将朝廷纷争的情况告诉陆逊，陆逊当时驻守在武昌，接连上表谏诤。吾粲因此被孙霸、杨竺等人进谗言陷害，被逮捕入狱处死。陈寿评论说：吾粲遭遇厄难，是因为正直而丧身，可悲啊！8描绘了一幅恬静闲雅的巴女放牛图。夏天的傍晚，江上菱叶铺展，随波轻漾，一个天真伶俐的巴江女孩骑在牛背上面，放声唱着山歌。9表达了作者对这种日出而作、日落而息的田园生活的热爱。分析略。10(1)群贤毕至少长咸集(2)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(3)吴楚东南坼乾坤日夜浮11(1)解析：选AC。A.文章题目中的“你”指假定的读者，泛指每一个人。C.大雾的出现令城市不知所措地改变了运转节奏，使“我”得以进入一个自由王国，从而引
37、出下文“我”在雾中的想象、心理活动与特别行为，为“我”的得意忘形铺设背景，营造情境，提供可能。(2)解析：解答本题先要把握雾景的特点，然后再从环境氛围、作者心情的角度分析其作用。因为是首段，还应该从结构方面作分析。答案：文章开头对雾的描写展现了乡村大雾的飘游，湿润，使草垛、屋檐、冻土等簇拥着霜花的天然的美丽。营造了一种宁静恬淡的氛围，与城市中大雾中的路灯、车辆等的“不知所措”形成对比，反衬出要在嘈杂的城市找到雾中的快乐与自由，实属不易。表达了“我”对雾的喜爱，奠定了全文的情感基调。与结尾形成呼应。(3)解析：解答本题可以从修辞、句式、语言风格等角度作分析，要分析对表现人物的作用。答案：从修辞的
38、角度分析：运用排比、反复、反问等手法，形象地描写了“我”的各种走姿，表现了“我”从开始稀奇古怪地走到最后欲疯欲醉的变化过程，活灵活现，生动传神。从句式的角度分析：善用短句，加快语言节奏，极力地表现“我”稀奇古怪的走姿的变化多端，千姿百态。从语言风格的角度分析：描写、叙述相结合，多变的句式和修辞，使文段形成了一种诙谐幽默的语言风格，表现了“我”驾雾行走时轻松雀跃的心情。(4)解析：解答此类题目，不仅要知道词语的原始意义(词典意义)，更要结合文本，揣摩其语境义。答案：含义：“得意忘形”表面是指在雾中无所顾忌、不加防备、自由自在地行走，实则指一种注视自我，回归本真，放浪形骸，率性而为、自在欢乐的生命
39、体验。意义：“得意忘形”是对“正确”人间训诫的有意抗拒；是打破刻板生活常态的“非常”改变；是人生路途中难得的放松；是卸去伪装，解放自我，获得自在生命体验的美妙境界。12(1)解析：选AD。B.“徐志摩世故圆滑”说法错误；C.“困苦的现实一天天地将他的激情消磨殆尽”于文无据；E.文中并没有说云游是为表达当时失望心境而写的。(2)画线部分语言优美，富有文采，运用了反复、比喻、比拟的修辞手法。反复强调徐志摩“作为一个诗人”的追求，“像茧”“像荆棘鸟”是比喻也是拟物，生动形象地表明了徐志摩追求理想的执著，追求理想过程的苦痛。(3)第二段的引用，意在表明徐志摩是一个富有浪漫气质的天才诗人。第六段的引用，
40、意在说明“飞”是徐志摩理想的象征。这些引用凸显了徐志摩的诗人身份与追求，增加了文章的诗意。(4)(示例)赞同。理由：徐志摩身处黑暗的旧中国却认真、快乐地追寻理想。徐志摩虽遭遇重重艰难，但仍充满希望、心怀宽容。徐志摩饱尝人世苦楚，但仍保持一个童真的心。世人冷漠地对待人生，徐志摩却挚爱生命，讴歌人生。不赞同：能自圆其说即可。13解析：选D。“目不暇接”指东西太多，看不过来。“美不胜收”指美好的东西太多，一时接受不完(看不过来)。“应接不暇”指一路上风景优美，看不过来。14解析：选B。A项，语序不当，“虽然”应放到“中央及相关部委”前面。C项，成分残缺，应在“满足不同潜质学生的发展”后加“的需要”。
41、D项，不合逻辑，“劝阻”本来有否定义，将“劝阻”改为“劝”或者将“戒烟”改为“吸烟”。15解析：选D。D项中，“这意味着”是对空格前面内容的总结；“目前我国环境治理能力与问题相比还是偏弱”与后面的“短板和瓶颈”相一致，故选D项。16吸引更多新顾客为了消化库存形成了恶性循环17解析：作答此类试题，需要仔细观察画面的构成要素。画面由人和狼构成：狼歪着头用鼻子紧贴着女孩的脸颊，同时伸出舌头舔着女孩的下巴；女孩眯起双眼，露出甜蜜的微笑，享受着这难得的一吻。据此根据题干要求进行描写即可。答案：(示例)一匹被驯化成宠物的狼，呼出温润的气息，伸出柔软的舌头，对着小女孩的脸颊和下巴，深情一吻，眼睛里流露出浓浓的爱意，小女孩感动得笑成了一朵花，给了它一个真诚的拥抱。18略。最新精品资料