《2019-2020学年【苏教版】二年级上册数学：第3单元-表内乘法（一）-教案第13课时 复习（2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年【苏教版】二年级上册数学：第3单元-表内乘法（一）-教案第13课时 复习（2）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、2019-2020学年苏教版数学精品资料第三单元 表内乘法（一）第13课时 复习（2）教学内容: 课本4041页复习812题。教学目标：1、使学生进一步学会分析乘法应用题的数量关系，能正确解答乘法应用题。2、培养学生分析、比较的能力，教学重点：让学生熟记1-6的乘法口诀并能熟练计算。教学难点：使学生能发现并提出身边用乘法计算的数学问题。教学准备： 口算卡片。教学过程：一、基本训练。1、出示口算卡片，齐说得数并说说用了哪一句口诀？2、口答。4个5是多少？二、综合复习。1、第8题，学生独立完成，集体交流订正。2、第9题。（1）出示第8题图，学生独立观察。（2）小组讨论计算方法，集体汇报。3、第10
2、题。 A、出示第11题，读题。提问：题中告诉我们什么？求什么？ B、小组交流，说说该怎么算？注意引导学生用不同的方法进行计算。4、第12题。出示第12题，根据图意，学生小组间自由提用乘法计算的问题，并进行解答，教师巡视进行指导。5、指导学生完成思考题。三、课堂总结。通过今天的复习，你有什么收获呢？板书设计：一二得二 二二得四一三得三二三得六 三三得九 一四得四 二四得八 三四十二 四四十六 一五得五 二五得十 三五十五 四五二十 五五二十五一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六教学反思：通过复习使学生进一步明确乘法的含义,引导学生发现乘法口诀表的排列规律。熟记1-6的乘法口诀,并且能运用口诀熟练计算。培养学生分析、比较的能力。