2019-2020学年【苏教版】六年级上册数学:第6单元-百分数-教案第17课时 整理与练习(2).doc

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1、2019-2020学年苏教版数学精品资料第六单元 百分数第17课时 整理和复习(2)教学内容: 课本第108页“练习与应用”第913题。“探索与实践”第1416题。教学目标: 1、通过综合练习。进一步巩固用百分数知识解决实际问题的基本思考方法,提高学生综合运用知识解决问题的能力。 2、通过探索和实践,让学生进一步体会百分数在实际生活中的广泛应用,感受百分数学习的意义和价值。 3、通过评价与反思,激励学生学好数学的信心。教学重难点: 理解百分数应用题的解题思路,结构特征和解题方法。课前准备: 小黑板教学过程:一、补充训练(一)根据信息,先提出问题,再选择不同的方法解答。(1)某水果种植专业户今年

2、秋季收水果50000千克,十月份卖出了45,十一月份卖出了30,_?(2)中大附小开展节约用电活动,十月份用电450度,比九月份节约了10%,? 先由学生同桌合作提出问题,再又全班学生交流后独立解决,最后全班交流做法(二)一组基本应用题。1、菜籽的出油率是42。榨制出200千克菜油,需多少千克菜籽?用450千克菜籽能榨制多少千克菜油?2、我校本月用电1200度,比计划用电节约200度。节约百分之几?3、学校科技组有20人,舞蹈组人数是科技组的20,又是田径组的30%。田径组有多少人?4、某服装厂一月份计划生产5000套童装,实际生产了5800套,实际比计划超产了百分之几?5、一台电脑原价4500元,现在降价900元出售,降价了百分之几?6、一套家具降价400元后以3600元出售,降价了百分之几?学生独立完成后全班进行交流评讲二、练习与应用1、完成第10、11题。(1)独立解答。(2)交流算法。2、完成第12题。(1)理解题意,适当解释“合金”的意思明确:一块黄铜的千克数由两部分组成,是一铜的,一是锌的千克数。三、探索与实践1、指导第14题。(1)理解题意。(2)布置任务。2、指导完成第15、16题。 让学生课后分组调查必要的数据填写完成。四、课堂总结 通过今天的学习,你有什么收获呢?五、布置作业 练习与应用第9、13题。教学反思:

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