[最新]语文版八年级语文上册:课外文言文精读 (22).doc

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1、精品精品资料精品精品资料3 与长子受之【文章主旨】朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交友,敦厚忠信,见善思齐等 。朱熹教导儿子珍惜学习机会,对儿子的良苦用心清楚可见;希望儿子改掉旧习,发奋学习,有所作为;语重心长,发人深醒。【原文】盖汝好学,在家足可读书作文,讲明义理,不待远离膝下,千里从师。汝既不能如此,即是自不好学,已无可望之理。然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。又父子之间,不欲昼夜督责。及无朋友闻见,故令汝一行。汝若到彼,能奋然勇为,力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。不然,则徒劳费。只与在家一般,他日归来

2、,又只是伎俩人物,不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶?念之!念之!“夙兴夜寐,无忝尔所生!”在此一行,千万努力。(朱熹)原文注释译文盖汝好学,在家足可读书【作文】,讲明【义理】,【作文】写文章。【义理】指讲求经义、探究名理的学问。如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,不待远离【膝下】,千里从师。【膝下】借指父母。用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。汝【既】不能如此,即是自不好学,已无可望之理。【既】既然。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。然今【遣】汝者,恐你在家【汩】于俗务,不得专意。【遣】遣:打发,让走。【汩(g )】搅乱,

3、扰乱。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。又父子之间,不欲昼夜【督责】。【督责】督促责备。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。及无朋友闻见,【故】令汝一行。【故】所以。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。汝若到【彼】,能奋然勇为,【彼】那里。如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,力改【故】习,一味勤谨,则吾【犹】可望。【故】旧的。【犹】还。努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。不然,则徒劳费。不这样的话,就白费精力。只与在家一般,他日【归】来,又只是伎俩人物,【归】回家。【伎俩】原指不正当的手

4、段,这里是不务正业的意思。如果和在家里一样,哪一天回来,又只是不务正业的人,不知汝将何面目归见父母亲戚【乡党】【故旧】耶?【乡党】乡里、家乡的人。【故旧】老朋友。【无忝(ti n)】不要辱没。忝,辱。不知道你还有什么脸面再见父母亲戚和乡里老朋友呢!【念】之!念之!【念】想。可要好好地想一想啊!想一想啊!“【夙兴夜寐】,【无忝尔所生】!”【夙兴夜寐】早起晚睡。【无忝尔所生】不辱没你这一生!早起晚睡,不辱没你这一生!”在【此】一行,千万努力。【此】这。这一次离家从师,千万要努力。【作者介绍】朱熹1130年(壬戌年,小名沋郎,小字季延,字元晦,一字仲晦,号晦庵,晚称晦翁,又称紫阳先生、考亭先生、沧州

5、病叟、云谷老人、逆翁、谥文,又称朱文公。汉族,祖籍南宋江南东路徽州府婺源县(今江西省婺源),出生于南剑州尤溪(今属福建省尤溪县)。南宋著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闽学派的代表人物,世尊称朱子,武夷山被列入世界文化及自然双重遗产源于朱子,享祀孔庙,位列大成殿十二哲,朱子是唯一不是孔子的亲传弟子,是孔子之后又一位集大成者。朱熹是程颢、程颐的三传弟子李侗的学生,任江西南康、福建漳州知府、浙东巡抚,做官清正有为,振举书院建设。官拜焕章阁侍制兼侍讲,为宋宁宗皇帝讲学。其著作甚多,辑定大学中庸论语孟子为四书作为教本立於学宫,自宋朝至今八百年。其一生为学:穷理及致其知,反躬以践其实。【赏析】

6、朱熹让其长子赴婺州求学,交待途中和到达后的诸事情,朱熹以“穷理、正心、修己、治人”为根本,从为人要“勤、谨”二字着眼,朱熹告诫其子要勤学、勤问、勤思、谨起居、谨言谈、谨交游,敦厚忠信,见善思齐等 。如果你努力学习,在家里也完全可以读书写文章,弄明白言论或文章的内容和道理,用不着远离父母,千里迢迢地去跟从老师学习。你既然不能这样,就是自己不好学,也不能指望你懂得这个道理。但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习。同时,父子之间,我也不希望日夜督促责备你。再者,在家里也没有朋友和你一起探讨,增长见识,所以要让你出去走一走。你要到了那里,能奋发努力有所作为,用心改去以

7、前的不好的习惯,一心勤奋谨慎,那么我对你还有希望。若不是这样,则是徒劳费力,和在家里没有两样,以后回来,又仅仅是以前那样的小人物,不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢?【拓展阅读】猫犬东坡云:“养猫以捕鼠,不可以无鼠而养不捕之猫;蓄犬以防奸,不可以无奸而蓄不吠之犬。”余谓不捕犹可也,不捕鼠而捕鸡则甚矣;不吠犹可也,不吠盗而吠主则甚矣。疾视正人,必欲尽击去之,非捕鸡乎?委心权要,使天子孤立,非吠主乎?【翻译】苏东坡说:“养猫是用来捉老鼠的,不能因为没有老鼠就养不捉老鼠的猫;养狗是用来防止贼的,不能因为没贼就养不叫的狗。”但是我想:就算猫不捉老鼠也行,如果不捉老鼠却捉鸡就更糟了

8、。狗不咬贼也可以,不对贼叫却对主人叫就更糟了。看到正直的人就嫉恨,一定使他走开,不是和捉鸡的猫心态一样吗?心思全在谋大权上面,让皇上变的无助(没有真正为皇帝分忧的人),这不是咬主人的狗吗?【练习与检测】(共30分)1解释加点的词语。(10分)汝既不能如此 ( ) 然今遣汝者 ( )则吾犹可望 ( )不然,则徒劳费( ) 讲明义理( ) 他日归来( )盖汝好学( )又只是伎俩人物( )在家足可读书作文( )故令汝一行( )2翻译。(10分)盖汝好学,在家足可读书作文。 然今遣汝者,恐你在家汩于俗务,不得专意。 不知汝将何面目归见父母亲戚乡党故旧耶。 夙兴夜寐,无忝尔所生! 汝若到彼,能奋然勇为,

9、力改故习,一味勤谨,则吾犹可望。 3.对本文主旨理解最恰当的一项是()(2分)A.劝戒儿子珍惜时间,不要虚度人生。B.批评儿子不求上进,学业无成。C.希望儿子改掉旧习,发愤学习,有所作为。D.想让儿子摆脱家庭,改变学习环境。4.文中“奋然勇为”之义为_ _。(2分)5.写出“然今遣汝”的原因。(用文中原句回答)(2分) 6.结合生活实际,谈一谈你读了本文之后的启示。 (4分) 【练习与检测参考答案】但是现在让你出外从师的原因,是担心你在家里为俗务所缠身,不能专心读书学习.不知道你准备用什么样的面目来见你的父母亲戚同乡和老朋友呢?早起晚睡,不辱没你这一生!如果你到了老师那里,能够奋发图强,有所作为,努力改掉旧的习气,始终勤勉谨慎,那么我对你还是抱有希望的。3.C4.恐你在家汩于俗务,不得专意;又父子之间,不欲昼夜督责;及无朋友闻见。5.奋发图强,有所作为。6.略。最新精品资料

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