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1、历史备考精品资料【精校版】高考历史天天复习与选练题（含解析）：第10.4周今天复习：中国重大思想理论【年高考命题预测】本专题主要介绍了中国的重大思想理论成果，三民主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”思想主张等内容，分析近些年高考试题可知20世纪以来重大思想理论成果是高考中的一项重要内容，近年来高考试题中关于20世纪以来重大思想理论成果的试题量和分值明显增加，突出考查了毛泽东思想和建设中国特色社会主义理论，主要是以选择题的形式出现，非选择题所占比例较少，主要以综合考查为主。关于该考点的预测，建议从以下几个方面考量：1.孙中山三民主义是近些年高考常考的考点，且与必修一辛亥革命的相关史实结合考
2、查，因此在复习备考的过程中需要把教材相关史实进行整合归纳，加深对相关知识点的准确理解与把握。2.对毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”思想主张等内容，既需要对思想形成过程进行分析归纳整合，还要分析三者在社会发展中的影响，特别是邓小平理论与中国特色的社会主义建设相关史实的结合等。3复习本部分内容，需要同近代思想解放潮流的比较，注意与党的指导思想的与时俱进等特点相结合，即联系时事热点分析归纳。 【年高考考点定位】（1）了解孙中山三民主义的基本内容，认识其在推动中国资产阶级民主革命中的作用。着重考查旧三民主义的内容、意义和新三民主义的内容、意义。（2）概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的
3、深远影响。重点考查毛泽东思想萌芽阶段、形成阶段和成熟阶段的主要著作（文章）、主要理论及影响。（3）概述邓小平理论的主要内容，认识其对建设中国特色社会主义的指导意义。突出考查邓小平理论的主要观点及特点。（4）概述“三个代表”重要思想的基本内容，认识其对加强和改进党的建设，推进我国社会主义自我完善和发展的重要指导意义。强调考查“三个代表”思想的内容及评价。我要练习1、（2015年上海卷历史3）“每一国的人民，一方面要遵守自身特有的法律制度和社会习俗，一方面要遵守全人类共同的法律，根据自然理性，适用于全人类的法律称为列国通法”。与此理论相关的法律实践是（ ）A汉穆拉比颁布了颁布了集古代两河流域各国法
4、律之大成的法典B梭伦改革时期颁布了废除债务奴隶的法令C罗马共和国政府公布了“十二铜表法”D卡拉卡拉皇帝敕令授予罗马帝国全体自由民以公民权【答案】D【解析】本题考查古代罗马法。材料信息“每一国的人民，适用于全人类的法律称为列国通法”强调的是国际法。依据所学知识可知，罗马帝国时期的万民法具有国际法的特征，所以本题正确答案为D项。汉莫拉比法典只适用于古代巴比伦王国，故A项错误；梭伦改革废除债务奴隶的法令只适用于那些因债务而沦为奴隶的人，故B项错误；“十二铜表法”是公民法，只适用于罗马共和国，故C项错误。【考点定位】古代希腊罗马罗马法体系“公民法”与“万民法”【名师点睛】本题命题意图是考查考生史实理解
5、、材料处理以及历史阐释的历史思维能力，即了解主要历史文明成果和运用比较的方法理解历史的能力。本题以罗马法某段材料为切入点，深入考查了考生对古代罗马万民法的认识。提取材料信息是解答本题的关键：材料信息“每一国的人民，适用于全人类的法律称为列国通法”强调的是国际法。罗马法是上海高考的高频考点,我们在复习备考中除了要掌握基本的历史史实，还特别注意培养学生材料处理的能力,即怎样提取材料的关键信息。2、（2016年海南单科卷历史12）德国19世纪中期仍处于分裂状态促成德国实现统一的人物是A.马丁路德 B俾斯麦 C加尔文 D歌德【答案】B【考点定位】欧美代议制的确立和发展德国君主立宪制的确立德国统一【名师
6、点睛】本题以德国统一为切入点，考查考生对俾斯麦的认识，意在考查考生阅读和获取信息、调动和运用知识以及推理的能力。本题作为高考题，有些容易，只要考生掌握教材基础知识即可解答。海南卷相对于全国卷来说注重基础，这就要求我们老师要强调学生的基础知识的复习和掌握。3、（2015年江苏卷历史20）“与会国深信，新解放的国家的出现将有助于缩小集团对立的地区，从而鼓舞旨在加强和平以及促进独立与平等的国家之间和平合作的趋势。”该会议的召开（ ）A标志着世界经济区域集团化的加强 B预示着冷战期间国际力量的失衡C反映了两极格局下政治力量的变化 D消除了亚非国家之间的政治分歧【答案】C【考点定位】当今世界格局多极化趋势世界多极化趋势的出现不结盟运动的兴起。【名师点睛】不结盟运动一个松散的国际组织，它成立于冷战时期的1961年9月，现有120个成员国、17个观察员国和10个观察员组织。它包括了近三分之二的联合国会员国，绝大部分是亚洲、非洲和拉丁美洲的发展中国家，人口总和占世界人口的55%左右，在国际社会具有广泛的代表性。其成员国奉行独立自主、不与美苏两个超级大国中的任何一个结盟的外交政策。