《大学生奖学金获奖感言（10则）与学校法治宣传教育工作总结（6篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学生奖学金获奖感言（10则）与学校法治宣传教育工作总结（6篇）.docx（12页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、大学生奖学金获奖感言（10则）与学校法治宣传教育工作总结（6篇）大学生奖学金获奖感言（10则）（篇一）这一学年中我认真学习，积极参加课外活动和科研活动。我的成绩在全院属于优良水平，同时我通过了四六级考试、全国计算机等级二级考试。课余参加了智能车、机器人类人组、结构竞赛，但都只获得了优秀奖，和那些获得了一等奖并且参加更高层次的同学们相比，我的这些专业能力还是有差距的。由于德智体三方面还算可以并且同学们信任我，我有幸获得“三好学生”和“优秀团员”的荣誉称号。我的英语水平较为突出，获得了英语竞赛三等奖，去年暑假在*大学*分校进行了暑期学习，并拿到了好成绩。大一刚入学的时候加入了自动化学院的秘书处工作
2、，大二担任了学院信息部的副部长，同时承担校啦啦操俱乐部的微信维护工作， 暑假里参加了计算机设计大赛的宣传组工作。我的大学学生工作是围绕着新媒体运营进行的，借此也锻炼了编写文稿的能力，对学院的大小事情较为了解。此次获得8091校友奖助学金是对自己起到一个肯定和鼓励的作用，下学年继续努力，做到更好！（篇二）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 我是来自*班的*同学。我很荣幸获得本次的国家奖学金，作为一名普通的大学生，在 即将离开校园的我，能得到国家、我院领导，系领导及老师同学们对我的肯定，我的内心， 既有感动，也有兴奋，更有泪水。 首先，我很感谢国家为品学兼优的学生设立的奖学金制度。对于
3、我们大学生来说，这是 对我们在学习上的一种肯定，更是对我们学习上的一种激励和鼓舞。其次，我很感谢学校本 次为我们提供申请国家奖学金的平台，这是对我院培养模式的一个肯定和鼓励。再次，我要 感谢培育我们的各位领导和老师们，因为你们的辛勤付出，我们才有今天的收获。 有人说：付出就会有收获。我相信在此的每位获奖者的背后肯定是日夜苦战，用自己的 勤奋努力换来的。大学里有浓厚的学习氛围和虎虎的运动生机，有丰富多彩的社团活动，也 有真实诚恳的同学情谊。三年来，我在各方面收获不少。思想上，积极追求上进，积极向党 组织靠拢，曾获得优秀共产党员称号。学习上，我积极努力，曾获得了优秀学生标兵、优秀 学生干部等称号。
4、大学三年的生活更让我明白了大学期间ZUI重要的不仅仅是知识的积累， 它是一个人的成长。大学生活不仅仅教会了我怎样学习，还教会了我怎样做人、怎样处事。 我相信学会做人、学会做事、学会学习是一个人一生的全部。我今天取得的成绩不仅仅是我 一个人努力的结果，更多的是得益于学院领导老师和同学们的帮助和支持。今天的荣誉已随 时间的前行而成为历史，奖学金对我们每一个人来说，既是一种荣誉，是对自己曾经努力的 肯定。我将始终践行优秀的学习作风，在今后的学习、工作和生活中不畏困难和挫折，不断 努力，不断奋勇向前。 ZUI后，我要感谢同学们的支持，正因为有你们的帮助才有今天取得的成绩。我衷诚地 祝愿全体同学学习进步
5、，天天向上!（篇三）我叫*，来自土木工程学院工程管理二班，我学习成绩良好，大三上平均绩点为3.702；课外科研良好，目前有一项国家级课外科研项目和一项校级重大科研项目。同时，我在学生工作方面较为突出。现任土木工程学院科技协会副主席一职，参与组织了很多大型活动，例如结构竞赛、“小小结构师”、土木联盟等的；在学生工作中我极大的提升了自己的社交能力和组织统筹能力，学会与人沟通、与人交流。获得该项助学金，这将是对我自身的一种激励，我将砥砺前行，保持奋进。（篇四）秋天是收获的季节，“一份耕耘，一分收获”，任何收获都是辛勤耕耘所收获的。经过一学年的努力，我拿到了学校颁发的一等奖学金，心中非常感谢学校、老师
6、和父母。是学校，给予我安静的学习环境，使我能静下心来刻苦学习；是老师，给予我谆谆教导，助我更上一层楼；是父母，在我奋笔疾书的闲暇，不忘端来一盘水果，告诉我学习要劳逸结合才更有效果。是他们，在收获的季节前，帮我锄地，浇水。如果没有他们与我一起努力，我是不会收获这样丰硕的果实的。许多同学经过一年的努力，也拿到了奖学金。其他同学可能会以领奖时的风光和奖金作为努力目标。其实，对于所有受到奖励的同学，奖学金并不是炫耀的资本，奖学金不只是奖金，并不纯粹是物质奖励，而是对自己努力的一种肯定，一种鼓励，是在学习热忱度上的激励！当我们的辛勤付出得到了别人肯定的时候，哪怕只是那么一点点，它也会让我们更加有信心、有
7、动力的继续努力下去。对于我来说，拿奖学金不在我的目标中，只是我去努力实现目标过程中的意外收获。但荣誉就好比是圆形的跑道，既是终点，又是起点。不管曾经取得怎样的成绩，都只代表着过去。不能因为一时取得好的成绩而骄傲，也不能因为成绩一时不理想而气馁。所以，心中应该要有更高的追求，才有继续向前的动力。学习就如逆水行舟，不进则退，只有不断地努力，才能取得更多优异的成绩。（篇五）尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家下午好！ 今天，是一个充满激情与希望的日子。能做为国家励志奖学金获得者的代表在这里发言， 我感到非常荣幸和激动。首先，请允许我代表全院所有获得国家励志奖学金的同学，对长期以 来一直关心、支
8、持我们的各位领导，老师表示最诚挚的谢意和敬意！ 我是来自*班的*，曾担任英语系团总支副书记，在校期间，荣获过国家励志奖学金 、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干、*省三好学生等荣誉称号，对于 此次自己能获国家奖学金，这让我感到无比幸运，更无比感动。幸运的是我有幸在众多的优秀 者当中脱颖而出，我感动的是自己三年以来的努力终于得到了认可。 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长，苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔。今天我要 感谢这样一些人：感谢院、系领导，给我一个加入学生干部队伍，相信我、重用我的机会；感 谢辅导员和任课老师教会我知识，传递我能量；感谢这三年来陪我一起走过来的学生干部和同 学，特别是*寝室
9、的兄弟们，你们让我更明白了友情的份量。今天，我已踏上了人生的另一段 征程，当我一个人坐在办公室的时候，回想起更多的是我的母校，当有些客户和我谈到关于人 生话题的时候，我谈的最多的还是我的母校，母校是我一生中最青春年少时生活和学习的地 方，那里留下了我太多太多的的回忆。 自从踏进大学校门的那刻起，我就为自己设下了学习目标，也自从我踏出学校，步入社会 的那一刻起，我就为自己设下了人生目标，因为我知道，一只没有方向的船是永远到达不了理 想中的彼岸，一个没有生活目标的人，他是永远收获不到成功的人生。 作为学长，给学弟学妹提出几点倡议： 一、根据自己的兴趣和价值取向做好职业生涯规划。大学期间，为自己设定
10、一个既定的目 标，这很重要。古人云：凡事预则立，不预则废。凡事早作打算准没错，何况是关乎自己前途 与未来的职业规划呢！更应该早点做准备了。 二、大学三年说长也不长，在走上社会之前，你要抓住各种机会锻炼自己的能力，更要注 重自己口才的培养工作能力的提高，多参加学生会，社团和外面的社会实践活动，这对你是非 常受益的。 三、打造属于你自己的人际网。坚持广交益友，不交损友的交友原则。俗话说：多一个朋 友，多一条路，多一个敌人，多一堵墙。这个道理，我相信你迟早会明白的。亲爱的学弟学妹们，不要再为那逝去的爱情痛恨惋惜，不要继续在虚拟的网络世界浪费自 己的青春年华。我们都是成年人，在家庭与社会面前，我们要勇
11、敢地去面对现实，承担责任。 同学们，为自己设定一个学习和人生的目标并尽一切努力将之实现吧！千万不要认为现在还 早，有的是时间，其实大学三年，眼睛一睁一闭就过去了，到了毕业的时候，你就再也来不及 了。 今天，我们已经或者即将踏上新的征程，但无论怎样，母校的点点滴滴，母校学好外 语，走向世界的校训，我们会一直铭记在心，让时间作证，我们仍会继续脚踏实地，继续努 力，不负母校所望。我相信，毕业不是船儿归港，而是杨帆出航，毕业不是学习的终点，而是 新生活的开始。 最后请允许我代表*级全体毕业生，全体获奖者，向所有老师致以最衷心的感谢！祝福母 校蓬勃发展，祝福*桃李满天下，祝福我的各位学弟、学妹开创大学美
12、好人生！谢谢大家！（篇六）本人学习成绩中等偏上，绩点为3.4，排名9/60。上课认真听讲，无旷课、无迟到，经常利用空余时间在教室和图书馆完善自己知识的空缺。在*-*学年获两门课程奖以及校级三好学生称号。在学习之外，还积极参加学生工作。曾担任化学化工学院团委学生会秘书处干事、班级组织委员，目前担任院学生会组织部部长。其次，在社会实践活动方面，积极参加各项公益活动并获得公益证明；在暑期社会实践活动中，实践项目被评为校级A等，并且为优秀队员。同时还参加社团活动，丰富自己的课余生活。在思想方面，主动配合班级工作，积极参加每一次班团活动，为班级团内推优成员。已提交入党申请书，并认真学习党课内容，争取成为
13、中国共产党的一员。但我知道我和其他同学还有一定的差距，我会继续努力，不断完善自己。（篇七）很开心有机会在这跟大家一起分享我获奖的喜悦，我是英语08-2班的陈玲。经过一年的努力，我很荣幸地获得了优秀学生二等奖学金。 在日益激烈的竞争中，我们不能好逸恶劳，必须要刻苦勤奋的学习，因为我们将面临着毕业竞争的考验。因此，我们要下定决心，无论在语言和行动上都坚持勤奋努力学习。要朝着刻苦学习的道路前进，毫不退缩。的确，奖学金固然不是衡量是我们是不是足够的刻苦、努力的唯一标准，但这至少是对我们过去一段时间的肯定，同时也证明奖学金并不是一件遥不可及的事情，只需要在学习上付出更多的时间和努力，只要有心去做，这绝不
14、是一件困难的事。不过，获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前。奖学金并不是我们最终的目标，而是我们前进路途中的一股动力。我们应正确看待这种奖励和荣誉。学习如逆水行舟，不进则退。只有不断地努力，认真对待学习，不轻言放弃，看淡得失，踏实勤奋，才能取得更优异的成绩，才能创造更美好的未来。人生在世，沧海一粟。无论一个人多聪明，多有天份，也不可能漠视周围环境的力量，一个人的成长就像水中遨游的鱼，空中飞翔的鸟，林中成长的树一样，必然受到周边环境的影响。所以，这里我想说三个感谢：首先要感谢学院的这项奖学金制度。这既是对我们的一种奖励，更是对我们的一种激励。它让我们在今后的学习和未来的工作中继
15、续努力，一步步向梦想的彼岸接近。其次要感谢老师们，感谢他们的谆谆教导，没有他们辛勤无私的奉献，就没有我们今天取得的成绩。另外还要感谢我身边的同学和朋友，是他们给了我支持，是他们给了我鼓励。他们让我懂得了什么是爱，什么是集体的关怀。人生有涯而恩情无边，此时此刻充盈在我心中的是无尽的感激。我要用大学四年的时光去改变自己的人生轨迹。再次感谢大家对我的支持！谢谢！（篇八）Dear scholarship Donor, Thank you for generous Nanchang university Jiang*i provincial scholarship. I am very pleased
16、and appreciative to learn that I was selected as the recipient of this scholarship award. Let me tell you about myself, I am currently majoring in MBA (master of business administration).I plan to pursue a career in international marketing and finance .As a Pakistani I want the be the bridge between
17、 china and Pakistan in business field and that is why I am trying my best learn Chinese . Also I really want to say thanks to Nanchang University and the teachers and Nanchang Universitys office staff. I learned a lot here in Nanchang University by the teachers and environment. I got unforgettable m
18、oments here and I am glad that I came to Nanchang to study. Once again I would like to thanks from the bottom of my heart to Nanchang university and scholarship donor. I will try my best to make you proud. （篇九）我平时学习刻苦认真，上课认真听讲，下课自己完成作业，成绩在本专业排名前30%；除了平时课程以外，还积极参与了专业相关的竞赛比如pld设计竞赛、数学建模比赛，与专业关系不大的结构竞赛
19、也有积极参与；关心集体、团结同学，平时经常在班群给大家传复习资料，大一大二在电子学院团委学生会任职两年，大三担任班里的心理委员至今；热爱进行体育运动，经常组织和班级同学进行的羽毛球活动。我也明白，在我们这个优秀的集体中，我做的不是最好的，我需要学习的还有很多很多，我会坚持在今后的工作与生活中，我会做的更多、更好！（篇十）第一次看到获得*奖学金的学生名单中有我的名字时，我把那个表格反复浏览了好几次这样高额的奖学金在大二上学年获得，对我来说的确是意外之喜。更戏剧性的是，因为缺乏自信，我起初并没有申报*奖学金的打算，但在申报截止日期的前一天下午，我的辅导员于蕾老师找我谈话，鼓励我尝试一下，我才决定申
20、报。在这里真诚感谢于蕾老师，她对学生的关爱和用心让我没有错过这个宝贵的机会。*奖学金由华中师范大学杰出校友*先生设立，在此郑重感谢*先生的馈赠。在今后的学习、工作和生活中，我一定以这位中文系的杰出校友为榜样，做一个感恩母校、感恩社会的人。回顾过去的大学生活，我在很多方面都作出了高中时期没有过的尝试：进入系学生会主席团、文学院团委学生会学术部、破茧编辑部、寒梅诗社在与更多人成为伙伴和朋友的过程中，在组织和参与各类课外活动的过程中，我渐渐获得了一种归属感和参与感，并逐渐爱上为一个个集体真心付出的感觉，“爱在华师”在生活的点点滴滴中得到了印证。另外，在学习上我也没有放松对自己的要求，我能够认真完成老
21、师布置的任务，并在课余时间保持较大的阅读量，在取得不错的期末成绩的同时也能有自己在文学创作和理论知识上的收获。在课余时间，我会选择用志愿服务来充实自己的生活：加入文华青年志愿服务队看望文院退休教授、参加文华杯篮球赛志愿服务、图书馆整理书籍志愿服务等活动。除此之外，尝试诗歌创作与朗诵，并在各级诗歌朗诵和原创比赛中有获奖经历。此次获得*奖学金对我而言是一个很大的激励；对于我的父母，也可以减轻一部分经济负担。在今后的大学生活中，我应该用自己的奋斗和付出回报这份来之不易的奖励。我将把大部分奖学金用于我的学业和生活费用，一方面提高自己的知识和能力，另一方面分担父母的经济压力。越努力，越幸运；越幸运，越感
22、恩；越感恩，越努力奖学金的意义就在于此，它不是目的也不是结果，而是大学生活中途的一份礼物，这份礼物叫做“惊喜”。接下来，我要做的，就是把“惊喜”兑换成“感恩”，带着感恩继续上路。最后，让我再次感谢杰出校友*先生、感谢我所热爱的华师、感谢关心和帮助过我的师长和同学们。谢谢你们！学校法治宣传教育工作总结（6篇）学校法治宣传教育工作总结（6篇）（篇一）我校坚持法治教育与道德教育相结合。做到有计划、有要求、有措施、有总结。认真抓好师生的法治教育，努力做到校内教育与校外教育相结合，通过扎实而有效的法治教育宣传活动，增强领导干部依法治校、教师依法执教的意识以及学生的法治观念。自接到秋季学期法治宣传月文件后
23、，根据我校实际情况，主要做了以下工作。一是制定计划。根据文件要求，法治负责人对宣传月活动制定了相关计划，主要包括校内各班各类法治教育活动的开展和校外法治讲座的开展。二是安排部署。在我校的周一周始会上，对各项活动进行了安排，成立工作小组，确保活动的有序开展。三是及时总结。各类活动开展完之后，对本次法治宣传月活动进行总结分析，确保活动的效果。现将法治宣传月活动总结如下： 一、加强领导，明确分工，落实任务建立法治宣传月工作小组，以校长为组长，各班主任为组员展开活动。明确“以强化法治教育为突破口，切实提高德育工作的水平和效率，确保素质教育全面推进”为主题。通过共同探讨，统一思想，确保了法治教育的一致性
24、。二、学生法治教育课堂渗透遵循学校教育的规律，充分利用校园这一特定的文化传递空间，发挥各有关课程在进行法治教育方面的作用和功能，使学生在学习文化知识的过程中受到比较系统的法治教育。以课程教学为主要渠道，形成课内课外、校内校外紧密结合的学校法治教育的网络和体系。利用课堂对学生进行比较系统的法治教育。通过小学法治课、小学道德课进行，有计划地对学生进行系统的法治教育；语文、数学、音乐等学科在教学中也爱校、结合本学科特点相应地渗透德育、法治教育内容。根据学生的身心特点和认知水平由浅入深地分阶段有层次地开展法治教育，并积极探索小学法治教育的内在规律，在校内主要通过课堂教学、课外活动和日常的思想教育进行;
25、在学校的日常思想教育中，对学生进行基础文明教育、法律常识和遵纪守法教育，促进学生树立法律意识。九月开始，各班坚持按课表上课，在道德与法治课上，各班积极开展法治教育课，每个班都按照教科书上的法治知识，认真积极地做好法治知识的教育，同学们在法治课上受益匪浅，知道了要遵守校纪校规，遵守交通规则等，教科书上的图文结合极大地提高了学生们的学习兴趣。 三、法治活动辅助利用学校红领巾广播站、宣传橱窗、LED显示屏、班班通等宣传手段，广泛开展法治宣传教育活动，积极营造法治教育氛围。整个九月份，我校师生一起参与了一系列法治教育宣传活动：1.整个九月份，利用LED显示屏展示“法治宣传月”和“法律知识晨读”的标语；
26、学校有安全法治的宣传橱窗，内有三块宣传版块，供学生学习，提高学生的安全意识，增强他们的法治观念，全校师生一起参与到法治宣传活动中来。2.九月中旬，各班利用班班通开展了“学宪法讲宪法”主题班会，在宪法班会上，老师向学生们介绍了宪法及法律知识，介绍了和青少年学生有关的法律法规，让学生们了解了法律常识，学会保护自己的合法权益。同时结合案例分析，让同学们大胆的畅所欲言，谈谈自己的感受。学生们能感受到法律就在我们的身边。同时，开展“学宪法讲宪法”演讲比赛。3.九月份，我校利用大课间时间，开展了法律知识晨读和国旗下的讲话，全校师生共同学习法律知识。4.红领巾广播站是我校的特色，小主持人利用晚活动时间在广播
27、站宣传法治知识，积极营造法律氛围。5.9月27日，组织学生通过法治副校长法治讲座，学生在一个个案例中得到启示，受到教育，不断提高法律意识。6.在高年级选取部分学生到计算机教室参加了普法知识学习，练习答题，同学们对法律知识的感悟较深，了解了一些法律常识。 总之，通过法治宣传月各类活动的开展，进一步营造了我校良好的法治教育氛围，加大了我校依法执教的工作力度，优化了我校教师的整体素质，规范了全校学生的日常行为，培养了学生知法守法的思想意识，提高了在校学生的整体素质。（篇二）时间已是12月底了，依据教育局的统一部署，围绕着“依法治校 德润生命”开展的法治宣传月也将接近尾声。对照法治宣传月里活动开展制定
28、的方案，我们学校认真履行了方案部署，圆满完成了工作步骤，具体总结如下：一、校领导明确责任，精心组织学校安全小组将结合未成年人法治教育的现状及学校教学的实际情况，把广大师生普法教育列为法治教育宣传月工作的重要内容，不断提高学校依法治教、依法治校的能力。在小结上半年法治教育宣传活动的基础上深入研究，精心组织，突出重点。根据未成年人的思想特点，遵循教育规律，科学合理地对未成年人进行法治宣传教育。加强学生的应急教育、自救互救教育、自我防范及其他有关法治、安全知识的教育和安全技能的演练，使全校师生在参与和体验中接受教育，努力提高自我保护意识。二、广泛动员，齐抓共管学校除了在学校内有效整合教育资源，同时还
29、加强与殷行街道、中原派出所、交警六大队的沟通与协调，为校园安全营造良好的法治教育氛围。三、围绕法制教育主题分别进行了专题教育活动1、开展学校毒品预防教育活动：预备、初一、初二年级分别进行了上一堂禁毒课；制作一份禁毒小报；同时还开展一次禁毒征文比赛（或书画展）；11月9日上午10:00还专门组织了初二年级前往上海市禁毒科普教育馆参观12月6日上午开始分别组织预备、初一、初二年级三个年级的学生参加全国青少年禁毒知识网上竞赛。2、开展学校消防安全教育活动： 学习消防知识，掌握日常防火逃生的基本常识，组织师生开展消防演练，增强师生的消防安全意识，提高消防救护能力。在11月2日上午9:30升旗仪式时间进
30、行全校“119”消防宣传月启动仪式，布置各班级开展“119”消防宣传月的启动活动，通过主题班会开展消防知识竞答，张贴消防标语，通过灭火疏散演练开展灭火技能培训、火灾案例教育、营造浓厚消防宣传月氛围。把国和消防中队请进校园，组织学校师生与消防战士亲密接触，消防车开进学校，组织师生以疏散逃生、简易灭火为主要内容的消防演练。消防安全活动充分展现火灾防控工作中“人”这一关键因素，强化消防安全理念根植，推动消防知识入脑入心。3、开展精彩人生路 宪法伴我行学习活动： 依据区教育局部署的*年“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”宣传教育活动方案，我校于11月26日在操场上举行了隆重举行了精彩人
31、生路 宪法伴我行主题升旗仪式。为广泛宣传党的十九大以来以及改革开放40年法治建设的重大成果，大力弘扬宪法精神。我校通过校红领巾广播、校园网、板报、电子屏、微信群等，在校园里营造了良好的宪法学习氛围。平日里要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。正如孙玮琪同学在升旗仪式上发言所说：“我国有句古话，“没有规矩不成方圆”。就是说，无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成。对国家，对社会来说这规矩就是法。而我们国家的根本大法就是宪法！它规定了公民的基本权利和国家根本制度，具有最高法律效率，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。作为一名有理想，有文化，有追求的初中生，我们要深入学习宪法
32、，让遵纪守法成为我们日常的行为准则。遵守宪法从小事做起。在学校要遵守学校的规章制度，不可以迟到早退，不可以扰乱正常的教学秩序，不可以以大欺小恃强凌弱，不可以损坏校园里任何公共财产，不可以偷盗同学的任何财物，不可以撒谎欺瞒考试作弊行为，不可以不尊师重教等等。未来的社会，是法制的社会，而法制的社会只有尊重法律的人民才能创造出来，正如大哲学家苏格拉底所说：“守法精神比法律本身重要的多”。所以，我们青少年应当把法“根植”在心中，成为一个理性的守法公民，这是时代赋予我们的使命。爱国，从守法开始，守法，从我开始，从现在开始！结合*国家宪法日暨上海市宪法宣传周活动来临，我们学校电脑管理员根据网站提示标准流程
33、，组织了预备、初一、初二、初三年级同学的网上学习，并参与了教育部中小学生“宪法小卫士”网络火炬传递活动，11月底前完成了网上参赛。同学们经过组织学习，认识到宪法与国家前途、人民命运息息相关，充分认识维护宪法权威就是维护党和人民共同意志的权威，捍卫宪法尊严就是捍卫党和人民共同意志的尊严，保证宪法实施就是保证人民根本利益的实现。4、搞好校园欺凌综合治理工作：落实教育局综治办要求，我校在九月初为加强校园欺凌综合治理工作，专门成立校园欺凌综合治理小组，并制定了相关的制度，要求各年级组、班主任对涉及学校和涉及学生矛盾纠纷的隐患进行了排查，关注学生成长教育的过程，积极开展心理咨询和疏导工作，切实用好预防中
34、小学生网络欺凌指南30条的规则。工作重点主要在加强预防工作，经过暑期校园教学楼改造工程，加强了校园欺凌治理的人防、物防和技防建设，强化校园网络建设和管理，注意运用网络媒体对学生进行教育。按照校园安全管理手册要求，完善门卫登记管理制度，严格控制外来人员进入学校。加强行政值班制度，细化值班人员职责，及时发现了解校园发生的异常情况，第一时间做出应对。班主任要加强对学生情况的摸排，并做好登记、观察谈话记录。与辖区中原派出所联手预防和整治校园欺凌，并做好工作记录。以上是我们学校在法治宣传月里活动开展的主要工作，坚持生命安全第一的理念，实现学校安全教育的经常化、规范化、制度化的工作任重而道远，法制教育工作
35、需要常抓不懈，学校里开展教育活动，还需结合教学特点，不断丰富主题教育活动形式，当然这一切教育活动的开展是为了保障好我校师生的工作、学习有一个顺畅、健康成长创造良好氛围。（篇三）*年1-10月，在县委、县政府、县教育局的正确指导下，我校顺利开展了“法律进校园”系列活动，营造了浓厚的“普法宣传”氛围，现将活动开展情况报告如下。一、加强组织领导为认真贯彻落实党的十九大和习近平总书记系列重要讲话精神,落实“七五”普法规划，结合石棉教育系统普法宣传的实际与特点，我校于*年初制定了*“法律进学校”工作方案，明确了我校法制宣传教育工作职责和要求，将“普法宣传”工作列入重要工作日程。学校健全机构，明确职责，成
36、立以校长姜仁斌为组长的“依法治校”领导机构,聘请县检察院副检察长王永慧、公诉科科长廖琴、公诉科副科长徐文为法制副校长，不断健全工作制度，确保法律进学校工作“组织、人员、责任、经费、工作”五到位。二、加强法制学习为把我校的“法律进校园”活动引向深入，形成全体教职工与学生“人人知晓，全员参与”的普法宣传良好氛围，对照石棉县教育局“法律进校园”切实加强法律知识学习。一是学校党委中心组学法不断深入。中心组结合三月法制宣传月为重点活动开展，集中开展专题学法活动，受教育人数60人以上，深入学习了行政许可法、教师法、公务员法、中小学教师职业道德规范、防震减灾法等法律法规。二是利用每周例会前十五分钟时间学法，
37、两月共开展两次集中学法活动，参会学法人数190人次，学习了义务教育法、教育法、教师法等法律法规。三是请县检察院副检察长王永慧、公诉科科长廖琴、公诉科副科长徐文到校向全校师生讲法，2040余名学生学习。三、重点突出，开展法制教育活动以石棉县教育局“法律进校园”为指导，结合本校普法工作实际，以教育法、义务教育法、教师法、未成年人保护法等法律法规为内容，以法制讲座、法制专栏、主题班会为平台开展系列法制教育宣传活动，我校还按照教育局关于中小学章程建设的通知文件精神，依法、规范地做好了石棉县希望小学办学章程，并报教育局审批。（一）上好一堂法制讲座。一是以集中授课为主要形式，全校2040余名学生法制讲座学
38、法覆盖率100%。二是通过县依法治县领导小组办公室召开的“法律进学校”专题，请法制副校长王永慧、廖琴、徐文在学校的法制宣传教育作用，以宪法、义务教育法、未成年人保护法、治安管理处罚法等方面知识为重点，上好本年度法制讲座。三是结合每学期开学典礼、法制第一课、学校家长会等活动，对学生及学生家长进行普法讲座宣传教育。（二）办好一个法治专栏。结合学校教育特点，充分利用法制宣传版报、墙报、橱窗、长廊、宣传栏、LED显示屏等形式，以在校学生学习和生活密切相关的法律知识为主要内容，对学生进行直观、生动的法制教育和普法宣传。一是学校每班办“法制专题黑板报”共30版、法治专栏10余版。黑板报普法宣传覆盖全校20
39、40余名在校学生。二是学校依托“校园网络平台”等现代传媒平台，组织全校教师学习义务教育法、未成年保护法、道路交通安全法等法规、政策20余条。（三）开好一节主题班会。*年，我校一是结合三月法制宣传月活动，上好“小学生学法用法读本”为教材的一节法制班会课。全校共上法制班会课30余节，结合真实案例学法、用法、守法。二是学校在法制宣传月活动期间开展一次“七五普法，从我做起”的主题班会，结合学校和学生实际，有针对性地在校学生开展法制教育。三是石棉县特殊的地理位置因素，在主题班会中突出了“禁毒”、“禁赌”、“防邪”等相关法律知识的宣传教育。（四）印发一批宣传资料。在县教育局依法治校领导小组办公室的指导下，
40、以未成年保护法、义务教育法、消防法、道路交通安全法、妇女儿童权益保障保护法统一印制普法宣传单2040余份下发学生，并由学校集中组织学生学习后带法回家。（五）播放一段法制视频。按石棉县教育局“法律进学校”要求，以“在校学习讲安全”、“做文明守法小公民”、“食品卫生保健康”、“遵守交通规则保安全”、“提高警惕防拐卖”、“网络游戏不沉迷”、“毒品危害永牢记”等专题搜集视频资料对学生进行法制教育宣传。共播放法制专题小视频30余次，收看学生2040余人次。（六）组织一次知识竞赛。以小学生日常行为规范、小学生守则、义务教育法、预防未成年人犯罪法、中华人民共和国道路交通安全法、中小学学生人身伤害事故预防与处
41、理办法以及禁毒、环境保护、互联网上网等相关知识为重点，按学校工作实际，进行一次普法知识竞赛。全校共举行班级普法知识竞赛30余次，参与活动学生2040余人次。普及法律知识，坚持法律进学校，创建平安和谐校园，为学校的稳定发展提供了重要保证。近年来，我校在队伍建设、硬件建设、“软件”建设、教育教学成绩等各方面都取得了不错的成绩。当然，在某些方面，例如详细记载学法内容，配备学生普法教材、完善校园警务资料等方面，我们还有待改进，但是我们有信心弥补自己的不足之处，把法律进校园工作做得更好。（篇四）学校是育人的基地，校园是缩小了的社会，以法治校、以法治教、依法育人、育人遵法是当前教育和教育管理的规范之一，学
42、校在本学期有计划、有步骤、有措施地开展法制教育，总结如下： 1、学生宣传工作。运用师生结合、讲演结合、事例结合的方式，通过主题班会、升旗仪式进行法制宣传教育。重视学科教学，渗透法制教育。运用升旗仪式中的国旗下表演，运用快板书、小品、朗诵等形式大范围的向学生宣传法制教育。 2、教师宣传工作。通过法律培训、配发资料，采用集体学习和自学相结合的方式，对本校教师进行法制知识宣传。召开教师例会，校长带头讲学法、普法、用法制服务于我们工作的重要性，并学习青少年保护条例、环境保护法、交通法规、教育法、教师法等法规，使教师较深刻地掌握了与小学生相关的、关系较密切的法律，进一步在师生中牢固树立依法治国，依法治教
43、，执教为民，依法维权的观念。 3、校园环境宣传。充分利用校园广播、电子屏，班级黑板报做好法制宣传日主题教育活动。开展了两期以法制教育为主题的黑板报比赛；一次“我爱宪法”的法制手抄报比赛；电子屏滚动播放法制宣传标语；在法制宣传栏中摘录一些法制方面的内容，登载一些学习法制和小结、经验，提出一些相关的供思考、辨析的事例，以促进法制教育结合法制教育，巩固法制教育的内容。 4、学生法律知识宣传。围绕活动主题开展班会，在我校学生中，大力宣传法律知识，树立我校学生的法律意识，养成学法守法的行为习惯。6月20日，我校围绕“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法”这一活动主题，开展了“宪法教育大讲堂“活动。活动
44、以省普法办制作的课件资料为主要宣讲内容，结合未成年人保护法、义务教育法、刑法、民法、交通安全法、治安处罚法以及热点案例等开展宣讲。深入开展了法制宣传活动，取得了良好的效果。让学生们都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。 本学期开展的系列活动在广大教师生中掀起学法、守法的法制宣传热潮，也进一步增强了全体师生的法制意识和权利意识，普及法律知识，提高依法执教能力，促进依法治校、依法治教的进程，为构建和谐社会、和谐校园营造良好的社会氛围。学校青少年法制教育是一项长期的任务，我们将不断努力，勇于开拓创新（篇五）青少年是祖国的未来和希望，他们的法律素质的高低，在一定程度上决定了未来社会的稳定程度
45、。正处在生理和心理的生长发育阶段的中学生，他们的可塑性很强，从小培养法律意识，进行普法教育，不仅可以预防和减少违法犯罪，更重要的是能促使他们养成依法办事，遵纪守法的良好习惯。几年来，我校在教育局的安排下，把加强对青少年的法制教育、预防和减少青少年违法犯罪工作纳入德育教育、中学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。现就我校的法制教育工作作如下总结：一、强化领导、建立健全科学的领导体制和办事机构，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障。我校校长是法制教育的主要领导者和发动者，动
46、员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育形成齐抓共管的局面，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任；从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，学校校长亲自动员社会各界参与形成了较浓厚的氛围。聘请虎丘派出所领导担任法制副校长和法制辅导员，聘请律师事务所律师举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规。经过不断实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育预防学生违法犯罪的重要保障。二、充分利用好
47、学校主阵地的资源，加强法制宣传教育。坚持以学校、以课堂为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育，使与学生生活和学习相关的法律法规得到广泛普及。我校各班利用军训、班会、晨会时间，先后组织学生认真学习了未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安管理处罚条例、禁毒条例、禁止赌博条例、道路交通管理条例等等。通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己。同时，充分利用课堂进行法制教育，教师备课时挖掘教材中的有关法律教育元素，有机渗透到教学中去，做到了教学有计划，学习有教材，任课有教师、上课有教案，课时有保障。政治课穿插法律知识作到理论联系实际，增强学
48、生的道德观念、法制观念。通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。另外配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。比如开展禁毒教育活动，提高识毒、防毒的能力，并进行宣传。我们请法制辅导员通过上课、座谈、警示教育等形式，以案讲法，以事论理，进行法制教育。我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合，法制教育与思想品德教育相结合与学生日常行为规范教育的治理相结合，普法教育与依法执教相结合，课堂教育与课外教育相结合，注意协调社会、学校、家庭三方面的力量，形成教育的三位一体的合力和网络。增强了学生遵纪守法意识和防范自护意识。形成了我校的特色。三、结合学
49、生特点组织学生开展各种活动，作到内容丰富，并坚持教育形式多样化，寓教于乐，注重实效。1紧密结合学生特点，紧扣时代主题是我校法制教育取得成功的关键。掌握学生的生理和心理特点是开展好法律教育的前提，只有这样，才能做到有的放矢。现阶段学生的生理、心理成熟早自控能力较差，又一般都是独生子女存在“世界唯我独尊”的不良心理，心胸十分狭窄，虚荣心又强喜欢争强好胜。针对这些特点，我校法制教育有针对性地开展了一些活动，结合学生特点，根据讲解的法律条文结合学生身边典型案例进行讲解，深入浅出、浅显易懂，学生容易接受。2举办普法“黑板报、法制小报”比赛活动。各班学生积极参与黑板报、法制报刊的内容挑选排版、美工等工作，这既充分发挥了学生的积极性、创造性。同时受到法制教育，学到法律知识，增强了法律意思。并且学校还组织学生评奖，在校宣传栏中展示了获奖作品，进一步进行普法教育，激发学生守法的自觉性。