《2019-2020学年高中语文KissingtheFire吻火合欢树练习含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年高中语文KissingtheFire吻火合欢树练习含解析新人教版选修中国现代诗歌散文欣赏.docx（6页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、Kissing the Fire(吻火)合欢树一、基础巩固1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是()A.肄业/酒肆荟萃/精粹侍弄/里弄B.馈赠/匮乏希冀/羽翼刹那/刹车C.缔造/谛听箴言/缄默伺候/窥伺D.联袂/抉择沙砾/闪烁尽管/尽头解析:A项,y/s,cu/cu,nng/lng;B项,ku/ku,j/y,ch/sh;C项,d/d,zhn/jin,c/s;D项,mi/ju,l/shu,jn/jn。答案:D2.下列词语中没有错别字的一项是()A.侧身戏谑笑容可掬字迹潦草B.晃动哺育可做篮本再接再厉C.拉扯雕像风声鹤唳语言简炼D.烟熏针炙伶牙俐齿沧海桑田解析:B项,“篮”应为“蓝”;C
2、项,“炼”应为“练”;D项,“炙”应为“灸”。答案:A3.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是()经过90分钟苦战,中国男足在主场20兵不血刃地战胜卡塔尔队,奇迹般地登上了世界杯预选赛亚洲区12强赛的末班车。生活在这个快节奏时代的我们,已经很少静得下心来好好读书了,即便读也是东鳞西爪浮光掠影的文字信息的汇集,难得有对着美食大快朵颐式的阅读快感。作为一名学者,他胸无城府,始终都保持了天真纯朴的本性,不求名,不为利,不媚上,不畏权;即使处在政治漩涡中,也丝毫没有改变。参加第三届“黄河文化杯”全国美术创作大赛的艺术家们着手成春,将一幅幅精美的画作呈献给大家。短小精悍的吕厚民,1950年被调到中
3、南海,专门给毛主席和其他中央领导照相,开始了前后12年不平凡的人生历程。近日,涉嫌山东济南非法经营疫苗系列案件的一部分相关责任人被问责,广大市民对此无不弹冠相庆。A.B.C.D.解析:兵不血刃:兵器上面没有沾血,指未经交锋而取得胜利。不合语境。东鳞西爪:比喻零星片段的事物。也说一鳞半爪。胸无城府:为人坦率,没有心机。着手成春:也作“妙手回春”,称赞医生医道高明,能把垂危的病人治好。望文生义。短小精悍:形容人身材矮小而精明强干;也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。弹冠相庆:指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆祝将有官可做。含贬义。褒贬失当。答案:C4.下列各句中没有语病的一句是()A.由于甘肃省白
4、水江自然保护区内的河道蕴藏丰富的沙金,使其成为一块“唐僧肉”,淘金者来这里非法采金,严重破坏了保护区内的生态环境。B.史铁生文学创作研讨会日前在中国现代文学馆召开,中国作协主席铁凝和中国残联主席张海迪发言并出席研讨会。C.能否发现并阐明大自然和人类社会的发展规律,不是由个人身体决定的,关键在于以实事求是的态度和慎思明辨的方法去探索。D.国家发改委有关负责人在答记者问时指出,今年春运期间铁路票价不上浮,公路票价可以在政府指导价规定幅度内适当浮动。解析:A项,“成分残缺”,滥用介词结构导致缺少了主语,应去掉“由于”。B项,语序不当,将“发言”放至“出席研讨会”后。C项,前后不照应,将句首的“能否”
5、改为“能”或“关键在于”后加“是否”。答案:D二、阅读提升阅读下面的文字,完成第58题。合欢树史铁生10岁那年,我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻,急着跟我说她自己,说她小时候的作文做得还要好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙。我那时可能还不到10岁呢。”我装做根本不在意她的话,对着墙打乒乓球,把她气得够呛。不过我承认她聪明,她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝底白花的裙子。我20岁时,我的两条腿残废了。除去给人家画彩蛋,我想我还应该再干点别的事,最后想学写作。母亲那时已不年轻,为了我的腿,她头上开始有了白发。医院已明确表示,我
6、的病目前没法治。母亲的全副心思却还放在给我治病上,到处找大夫,打听偏方,花了很多钱。后来她发现我在写小说。她跟我说:“那就好好写吧。”我听出,她对治好我的腿也终于绝望。“我年轻的时候也喜欢文学,跟你现在差不多大的时候,我也想过搞写作。你小时候的作文不是得过第一吗?那就写着试试看。”她提醒我说。我俩都尽力把我的腿忘掉。她到处给我借书,顶着雨或冒着雪推我去看电影,像过去给我找大夫、打听偏方那样,抱了希望。30岁时,我的第一篇小说发表了,母亲却已不在人世。过了几年,我的另一篇小说也获了奖,母亲已离开我整整7年了。获奖之后,登门采访的记者就多。大家都好心好意,认为我不容易。但是我只准备了一套话,说来说
7、去就觉得心烦。我摇着车躲了出去。坐在小公园安静的树林里,想:上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答:“她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。”我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看见风正在树林里吹过。我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家。母亲去世后,我们搬了家。我很少再到母亲住过的那个小院子去。小院在一个大院的尽里头。我偶尔摇车到大院儿去坐坐,但不愿意去那个小院子,推说手摇车进去不方便。院子里的老太太还都把我当儿孙看,怪我不常去。我坐在院子当中,喝东家的茶,吃西家的瓜。有一年,人们终于又提到母亲:“到小院子去看看嘛,你妈种的那棵合欢树今年开花了!”我心里一阵抖,还是推说手摇车进出
8、太不易。大伙忙扯些别的,说起我们原住的房子里现在住了小两口,刚生了个儿子,孩子不哭不闹,瞪着眼睛看窗户上的树影儿。我没料到那棵树还活着。那年,母亲到劳动局去给我找工作,回来时在路边挖了一棵刚出土的绿苗,以为是含羞草,种在花盆里,竟是一棵合欢树。第二年合欢树没有发芽,母亲叹息了一回,依然让它留在瓦盆里。第三年,合欢树不但长出了叶子,而且还比较茂盛。母亲高兴了好多天,以为那是个好兆头,常去侍弄它。又过了一年,她把合欢树移出盆,栽在窗前的地上,有时念叨,不知道这种树几年才开花。再过一年,我们搬了家,悲痛弄得我们都把那棵小树忘记了。与其在街上瞎逛,我想,不如去看看那棵树吧。我也想再看看母亲住过的那间房
9、。我老记着,那儿还有个刚来世上的孩子,不哭不闹,瞪着眼睛看树影儿。是那棵合欢树的影子吗?院儿里的老太太们还是那么喜欢我,东屋倒茶,西屋点烟,送到我跟前。这回,想摇车进小院儿真是不能了。家家门前的小厨房都扩大了,过道窄得一个人推自行车进出也要侧身。我问起那棵合欢树。大伙说,年年都开花,长得跟房子一样高了。这么说,我再也看不见它了。我要是求人背我去看,倒也不是不行。我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看。我摇车在街上慢慢走,不想急着回家。人有时候只想独自静静地呆一会。悲伤也成了享受。有那么一天,那个孩子长大了,会想起童年的事,会想起那晃动的树影儿,会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那
10、棵树是谁种的,是怎么种的。1984年11月(选自文汇月刊 1985年第6期,有删改)5.下列对文章有关内容的分析和概括,不正确的两项是()A.合欢树是史铁生用朴实无华的语言谱写的一曲感人至深的追忆母爱之曲。曲中音符如行云流水般演绎着,敲击着每一位读者的心灵。款款文字渗透着对母亲去世的悲伤之情,跳动着对母亲的真切怀念之心。B.文章以第六段“我摇车离开那儿,在街上瞎逛,不想回家”作为过渡段,承转结合,非常自然。前部分是追忆母亲,后部分是思索合欢树。对母亲的回忆为合欢树的意义作好了铺垫,打下了感情基调。两部分衔接流畅,浑然一体。C.作者在前部分沿着回忆的路径重现定格了母亲身影的两个镜头,以事件的重要
11、性为序,信笔而书,笔触所至,无不渗透深情。行文如水流成溪,质朴中显风采,平淡中藏深味。D.作者选择的三个时间段分别是10岁、20岁、30岁,这都是“我”人生的重要转折点,母亲在其中扮演着重要角色。虽然30岁时,母亲已逝世了,但30岁的成就是母亲用一生的付出为“我”收获的。母亲在儿子心目中的重要地位由此可见。这也体现了作者在选材组织上的独具匠心。E.文章始终只从侧面描写“合欢树”。文章的语言淡雅、朴素,娓娓道来,就仿佛和读者在聊天时不经意谈论起母亲,内心的深情没有像蓄势待发的洪水喷涌而出,而是如涓涓细流,闲话家常一一道来,怀念、悲痛之情潜藏于字里行间,除却华丽辞藻与刻意雕饰,思绪所至,笔触所到,
12、深切隽永的真情蕴涵其中,等待有心人细嚼。解析:解答此题,可在整体感知文本内容的基础上,从表现手法、文本主题、人物精神等角度分析。C项,“以事件的重要性为序”表述不正确,以时间为序;E项,“文章始终只从侧面描写合欢树”不正确,有少量的正面描写。答案:CE6.第段写了母亲种合欢树的一段往事,试分析这段追忆在文中的作用。解析:这是一道考查段落在文中作用的题,此类题一般要结合着文本具体内容,从内容、结构、表现手法等角度分析。第段写了母亲种合欢树的一段往事,要分析这段母亲种合欢树的一段往事在文中的作用,可以从内容和结构上作答,既感念母爱,又进一步深化文章旨意。在结构上,还可从为下文抒情做铺垫的角度组织答
13、案。参考答案:追忆合欢树的来历,它是母亲亲手所栽。感念母爱,因为合欢树凝聚了母爱。深化文章旨意,合欢树身上有母亲对美好生活的不弃和期盼。7.文章结尾说,那个孩子“会跑去看看那棵树”,这样写有什么好处?解析:解答此题,可结合这句话所在的语段位置,然后从文章内容、主题、结构等角度分析,那个孩子“会跑去看看那棵树”要从主旨的角度考虑,表明生命的轮回、母爱的深远。参考答案:表现生命的轮回,每个孩子都拥有母亲和合欢树般的故事;表现情感的牵念,希望自己还是孩子,可以看合欢树和亲近母爱;表现母爱的深远,物是人非了,母爱却恒在。8.谈谈“合欢树”的象征意义。解析:这是一道探究题,解答此题,首先要了解象征手法的
14、知识,借用某种具体的形象的事物暗示特定的人物或事理,以表达真挚的感情和深刻的寓意,这种以物征事的艺术表现手法叫象征。象征的表现效果是:寓意深刻,能丰富人们的联想,耐人寻味,使人获得意境无穷的感觉;能给人以简练、形象的实感,能表达真挚的感情。“合欢树”象征了母爱,象征了作者的生命,象征了流逝的岁月。参考答案:象征了母爱,它寄托着母亲对儿子的希望,见证了母亲对儿子的无私付出;象征了作者的生命,它也曾弱不禁风,因承受着母爱而生机蓬勃;象征了流逝的岁月,它见证了我走向成熟的心理历程。三、语言运用9.在下面一段文字横线处补写适当的语句,使整段文字语意完整,逻辑严密,前后连贯。每处不超过15个字。一个优秀
15、的雕塑家成功的秘诀是什么呢?要做到两点:,第二是要把眼睛雕小一点。鼻子大眼睛小,才能留下修改的余地。你想想看,如果鼻子大了,还可以往小里修改;。反之,如果一开始鼻子雕小了,就再也无法加大了;如果眼睛一开始雕大了,也就没办法改小了。雕塑方面的秘诀其实也是一种生活的方式,在生活中,否则,很容易让自己走入死胡同。解析:解答本题,首先通读语段了解大意,这段话围绕着雕塑家的成功秘诀来展开,以雕刻“鼻子”和“眼睛”为例具体分析。句后面是“第二”,再结合“鼻子大眼睛小”这句话可知空格处应填“第一是要把鼻子雕大一点”。句,根据空格前对雕刻鼻子的介绍与后文的“反之”,可知此处应填怎么雕刻眼睛。句位于段尾,它应起
16、到总括上文得出结论的作用,而且这个结论是由雕刻推广到其他事情上,所以应填对做其他事的一种指导性意见。参考答案:第一是要把鼻子雕大一点如果眼睛小了,还可以向外扩大处理任何事情都要留有余地(意思答对即可。如有其他答案,只要言之成理亦可)10. 2010年12月31日,著名作家史铁生因突发脑溢血逝世。他捐赠的肝脏在天津成功移植给了一位患者。请你以这位患者的名义给史铁生写一段感激的话。要求:语言简明、连贯、得体;不写称呼语;不超过100字。解析:此题考查语言简明、连贯、得体。要根据人物事迹与精神品质,表达感激之情,语言得体。答案:示例你用捐肝拯救我的生命,你用作品鼓励无数读者,你用行动为世人立下精神高标,你用生命书写生命。你的生命就是一本书,你的故事写尽感动。你是轮椅上的哲人,永远的大师。谢谢你,史老师,祝你一路走好11.下面是“中国网民文化节”活动的标志,请从构形的角度说明标志的创意,要求语意简明,句子通顺,不超过60字。解析:此题属于图文转换类型,做题时要认真分析构图要素,以及构图要素的象征意义。参考答案:标志整体呈现一个舞动奔腾的人,彰显“以人为本”的服务理念。标志主体像字母e,象征网络;又像汉字“文”,代表文明。