《幼儿园中班教案《围棋打劫》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园中班教案《围棋打劫》.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、幼儿园中班教学计划围棋打劫中班教学计划围棋打劫适用于中班游戏主题教学活动，让孩子们通过讲故事，练习等方式学习抢劫，体验学习的乐趣，了解抢劫，学习抢劫，提高敏捷性的方法。孩子们的思考，快来看看幼儿园中型围棋打劫的教案。活动目标：1.了解抢劫并学习抢劫。2.通过故事，练习等学习抢劫，并体验学习围棋的乐趣。3.提高幼儿思维的敏捷性。4.遵循游戏规则并掌握游戏玩法。活动程序：（1）上一堂新课老师：孩子们似乎学会了倒水。让我们继续学习新技能。今天，老师将讲一个关于两只老虎的故事。（2）讲解新课1.解释什么是抢劫老师：在广阔的草原上（指着棋盘），两个小老虎兄弟在开心地玩。一个人只是一个小黑老虎兄弟（使用黑
2、盒子伸出老虎的嘴），一个人是一个小白老虎兄弟（然后用3个白人粘在黑老虎的嘴上，然后放一个白色老虎的嘴）。让我们仔细看看他们的兄弟在玩什么？哦，他们在摔跤。片刻之后，小白虎很累，停下来张开嘴，喘着粗气，肚子在尖叫。如果要吃点东西，多么好！突然，小白虎在嘴里发现了一个美味的大肉包子（在白虎的嘴里放了一只黑蝎子）。发生了什么？原来，小黑老虎看到了小白老虎的肚子。当我饿了，照顾我的弟弟时，我把早餐剩下的最后一个大面包bun进了小白湖的嘴里。孩子们，如果您是一只小白虎，下一步该怎么做？2，师：现在给你一个白人孩子，你会把它放在哪里？请一个孩子去大棋盘上拿一个黑子。老师：是的，很好。 （恢复国际象棋的形状
3、，重新演示）这个黑人孩子只有一次呼吸，我们可以用白色呼吸将其移除，以阻止黑子的最后一口气。小白虎吃了一个大meat头后，他非常感谢他的兄弟。他知道弟弟的肚子也应该饿了，于是他迅速煮熟了一个笼子里的大肉and头，拿出一个大肉it头，交给了他弟弟（用手指放在白块上）。 ）。孩子们，如果您是一只小黑虎，下一步该怎么做？然后请一个小朋友来做。它也应该做对。老师：是的，小黑虎张开嘴，吃了大肉包子。接下来，小老虎兄弟，你给我喂了一个大meat头，我也喂了你一个大meat头，一个人轮流吃一个，真的很开心。像这样的孩子，如果您提到我，我会再提到您，并来回提及孩子，这被称为抢劫。老师说了三遍抢劫，然后三遍。3.
4、解释抢劫规则老师：如果我们在下棋时碰到游戏，那是抢劫。但是，如果我们真的想来回提及一件事，那么这个游戏可以结束吗？ （没有）老师：是的，这场比赛不会结束。我们应该做什么？让我们回到刚才的故事。老虎兄弟给了老虎兄弟一个大的肉bun头，作为早餐。那是一个冷肉bun头，老虎兄弟立刻就吃了。但是，必须要注意的是，虎哥给了虎哥，但是刚从笼子里出来的大肉bun头是热肉meat头，虎哥可以立即吃吗？ （没有）老师：是的，不是。如果马上吃，嘴里就会起水泡！因此，这只小黑老虎没有立即进食。下次他去旁边玩（在棋盘另一端拿一个黑匣子）。白虎还和他的兄弟一起玩耍（在黑子旁边放一个白孩子）。当the头不热时，再回去吃（
5、养一个白面包）。换句话说，我们必须一只手提及。现在，小黑虎从蒸笼中取出一大包肉，然后给小白虎吃。白虎能马上吃掉吗？ （否，否则会冒泡）老师：是的，不是。会起泡。因此，小白虎必须回到旁边玩，才能回来吃饭。一些孩子已经在思考他们的大脑。他们会问老师，老师，难道不是还在提不完吗？老师：哈哈，别担心。当一只小老虎在旁边玩耍时，另一只老虎会陪着他吗？如果虎兄怕虎兄的支持，他就不会陪小弟玩，他会偷偷藏起大肉包子（粘抢劫）。现在让我们一起看看，有没有抢劫？ （没有）师：这样，抢劫就消失了。这场比赛，我们称之为歼灭。老师说了3次，然后跟了3次。（3）课堂练习1，看下面是抢劫解释的重点：首先查看您是否可以提及一个孩子，然后查看您是否想提及一个孩子2，记小朋友的歌老师得出结论，抢劫不是紧急的，有必要一次提起抢劫。结束：孩子们，今天我们正在学习孩子们抢劫和抢劫的歌曲。你们都学过了吗？老师：孩子们真的很聪明。我回去后必须练习！小百科全书：Go使用方形棋盘和黑白两色圆形棋子进行游戏。板上有19个线段，可将板划分为361个交叉点。棋子在相交处，并且两侧交替下棋。移动以赢得更多的利益。