浙江省2019年高考语文二轮复习自主加餐练小题组合保分练21含解析2.doc

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1、小题组合保分练21(时间:30分钟满分:32分)一、语言文字运用(20分)1下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A霍金说:“尽(jn)管在我的未来上空笼(ln)罩着阴影,我惊讶地发现,我现在比以往更享受生命。我的研究开始进步。”B眼前这急躁穿梭(su)的燕群,未能修炼到认取雨檐的道行(hen),总是忙不叠地往往返返,患得患失,不知任其自然。C近些年来,国内电视剧领域的发展可谓风起云涌(yn),资本的大量涌入,市场的急剧扩大,也让网络剧蹿(cun)红起来。D党中央、政府进一步带领广大干部群众持续苦干实干、不断追赶超越,用扎实的行动在神州大地上愈(y)发拼搏,擎如椽(c

2、hun)巨笔描绘物富民丰的新图景!解析:选CA项,“尽”读“jn”;B项,“叠”应为“迭”;D项,“物富民丰”应为“物阜民丰”。阅读下面的文字,完成23题。(5分)甲当悲壮的音乐响起来时,随着荧光屏上出现第一个画面,老人全身便抖动起来,跟着他那浑浊的眼泪从眸子里流了出来,流过苍老的面颊,滴入浓厚的胡须。渐渐地,随着剧情的发展,他失声断气般地抽泣起来,仿佛要把他遭受的苦难全部倾吐出来。而当我们从血淋淋的画面回到现实中来时,他又恢复了“套中人”别里科夫式的表情脸孔僵硬,似乎涂满了石膏。乙“史文,不好意思,我租这盘带子用了两块钱”,当他拿着录像带姗姗向门口走去时,猛然间回过头来,对我说道,“咱们一人

3、一半,你应付给我一块钱。”我呆呆地望着那张泪痕斑斑的老脸,险些失声惊讶地叫起来。待我清醒过来时,急忙找出钱夹。偏偏不巧,只有一枚两块钱的硬币。丙“没关系,我先欠你一块。”老人以敏捷的速度,从我手中拿走那枚硬币,匆匆离去。大约十分钟后,门铃响了,还是他。我蹑手蹑脚地躲进卧室,任凭门铃响个不停。2文段中的加点词,运用不正确的一项是(3分)()A浓厚B仿佛C姗姗 D蹑手蹑脚解析:选AA项,浓厚:(烟雾、云层等)很浓;(色彩、意识、气氛)重;(兴趣)大。应该改为“浓密”,浓密:稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。B项,仿佛:似乎,好像。使用正确。C项,姗姗:形容走路缓慢从容的姿态。使用正确。D项,蹑手蹑脚

4、:形容走路时脚步放得很轻。使用正确。3文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是(2分)()A甲B乙 C丙解析:选B“我租这盘带子用了两块钱”后面的逗号应该放在引号里面。4下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A被誉为“世界第八大奇迹”的兵马俑,已在许多国家以不同形式展出,激发了外国人进一步了解、学习中国文化的浓厚兴趣。B大运河是绵延不绝的文脉,大运河文化带建设不仅仅是需要全省人民共同参与的一项文化传承项目,更是政府的一项工程。C如何保护孩子远离网络伤害,需要社会各方面的积极配合,光靠学校、家长或政府中的任何一方都无法构筑这样一个安全的网络环境。D随着中国国际影响力不断扩大,使得高学历、高层

5、次人才回流占比明显提升,中国正在经历新中国成立以来最大规模的海外人才回归潮。解析:选AB项,语序不当,应将“不仅仅是”与“更是”后的内容互换位置。C项,句式杂糅,“如何保护孩子远离网络伤害”应改为“如何保护孩子,让孩子远离网络伤害”。D项,滥用介词造成主语残缺,可删掉“随着”或“使得”。5在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(3分)我常想,读书人是世间的幸福人,_,还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界人人都有,而后一个世界却为读书人所独有。由此我又想,_,他们的损失是无法弥补的。世间有财富的不平等、权力的不平等,而阅读

6、能力的拥有或丧失却体现为精神的不平等。更为重要的是,读书加惠于人们的不仅是知识的增加,而且还在于精神的感化和陶冶。一个人一旦与书本结缘,极大的可能是注定了做一个与崇高追求和高尚情趣相联系的人。所以,我说,_。答:解析:处由开头和下文的“还拥有另一个更为浩瀚也更为丰富的世界。现实的世界人人都有”可知,此处是解释为什么说“读书人是世间的幸福人”的。观察句式,下文的“还”字要有关联词与之相对应,所以此处可填入“因为他除了拥有现实的世界之外”。处由前文的“由此我又想”及后文的“他们的损失是无法弥补的”可知,这里该填与开头“读书人是世间的幸福人”意思相反的句子,可填入“那些不阅读的人是多么的不幸”。处由

7、前文的“所以,我说”可知,这里是总结本段内容的,应与开头相呼应,可填入“读书人是幸福人”。参考答案:因为他除了拥有现实的世界之外那些不阅读的人是多么的不幸读书人是幸福人6阅读下面的材料,根据要求答题。(6分)浙江安吉余村村民胡加兴,十多年来风雨无阻,坚持每天绕小山村两圈,捡拾游客丢弃的各类垃圾,被人们称为绿水青山的“最美使者”。某电视台得知此事,要对胡加兴进行采访,并拍摄专题片,请为记者拟写一段采访前的开场白。要求:至少使用两种修辞手法,不超过120个字。答:解析:题干要求拟写一段开场白,那么可从三个方面进行思考:一是需包含采访对象的事迹;二是应有引出采访对象的作用;三是语言要有文采,有一定的

8、吸引力。然后结合材料,抓住材料中“坚持每天绕小山村两圈,捡拾游客丢弃的各类垃圾”的事迹,选用合适的修辞手法作答即可。参考答案:“绿水青山也是金山银山”,有这么一个人,他像爱护自己的眼睛一样爱护着家乡的一山一水,像呵护自己的子女一样呵护着家乡的一草一木。十多年来,他风雨无阻,用脚步丈量山村,义务捡拾各类垃圾。他就是绿水青山的“最美使者”胡加兴。二、文化经典研读(6分)7阅读下面的材料,完成(1)(2)题。公山弗扰以费畔,召,子欲往。子路不说,曰:“末之也,已,何必公山氏之之也?”子曰:“夫召我者,而岂徒哉?如有用我者,吾其为东周乎?”(论语阳货)佛肸召,子欲往。子路曰:“昔者由也闻诸夫子曰:亲于

9、其身为不善者,君子不入也。佛肸以中牟畔,子之往也,如之何?”子曰:“然,有是言也。不曰坚乎,磨而不磷;不曰白乎,涅而不缁。吾岂匏瓜也哉?焉能系而不食?”(论语阳货)(1)从上述两则材料可以看出孔子 的人生态度。(2分)(2)面对公山弗扰、佛肸的邀请,孔子都动了心,最终却都未成行。试探究其动心、未成行的原因。(4分)答:参考答案:(1)积极入世(2)孔子生活在礼崩乐坏的年代,有满腔政治抱负,却迟迟不被重用,他内心感到焦急,所以当公山弗扰、佛肸邀请他时,他忍不住想前往。最终未能成行,一是由于弟子的规劝,二是由于公山弗扰、佛肸是不义之人,这类人是孔子所鄙弃的,孔子并非真正想去帮助他们。参考译文:公山

10、弗扰盘踞在费邑图谋造反,召孔子,孔子准备去。子路很不高兴,说:“没有地方去也就算了,为什么一定要去公山弗扰那里呢?”孔子说:“那个召我去的人,难道是空口说说吗?如果有人用我,我难道仅仅复兴一个东周的世道吗?”佛肸召孔子,孔子准备去。子路说:“以前我听先生说过:亲自为非作歹的人那里,君子是不去的。佛肸盘踞在中牟图谋造反,您却要去,这怎么说得过去呢?”孔子说:“是,有过这样的话。(但是,)不是说坚硬吗,真正坚硬的东西磨也磨不薄;不是说洁白吗,真正洁白的东西染也染不黑。我难道是葫芦吗?怎能悬挂在那里不食用呢?”三、古诗文默写(6分)8补写出下列名篇名句的空缺部分。(只选3小题)(1),。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?(论语泰伯)(2)乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,。(司马迁报任安书)(3)新沐者必弹冠,新浴者必振衣。,?(楚辞渔父)(4),更那堪、冷落清秋节!?杨柳岸、晓风残月。 (柳永雨霖铃)(5)欲渡黄河冰塞川,。闲来垂钓碧溪上,。(李白行路难)答案:(1)士不可以不弘毅任重而道远(2)退论书策以舒其愤思垂空文以自见(3)安能以身之察察受物之汶汶者乎(4)多情自古伤离别今宵酒醒何处(5)将登太行雪满山忽复乘舟梦日边

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