四年级奥数训练第1讲整数计算综合.pdf

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1、四年级奥数训练 第 1 讲整数计算综合 内容概述 熟练运用已学的各种方法解决复杂的整数四则运算问题;学 会利用加减抵消、分组计算方法处理各种数列的计算问题。 学会处理 “ 定义新运算 ” 的问题,初步体会用字母表示数。 典型问题 兴趣篇 1. 计算: (1) 121328; (2) 4(2508) (3) 25 8332125 2. 计算: (1) 5622+5633+5644 (2) 222 33+88966. 3. 计算: (1) 3747+3653 (2) 1237612475。 4. 计算: 10099+9897+9695+,+1211+10. 5. 计算: 50+494847+46+

2、454443+, 43+2+1. 6. 计算: (1+3+5+7+ ,+199+201) (2+4+6+8+ ,+198+200). 7. 计算: 1+2+3+4+ ,+48+49+50+49+48+ ,+4+3+2+1. 8. 下面是一个叫做“七上八下”的数字游戏。游戏规则是: 对一个给定的数,按照由若干个7 和 8 组成的口令进行一连 串的变换。口令“7”是指在这个数中插入一个数字,使得 新生成的数尽量大;口令“8”是指将这个数中的一个数字 去掉,也要使新生成的数尽量大。例如:给出的数是1995, 口令是“ 87, ”在第一个口令“8”发出后变成995,在第 二个口令“ 7”发出后变成99

3、95。 如果给出数“ 6595”以及口令“ 878788” ,问: 变换后依次得到的6 个数的和是多少? 9. 规定运算“” 为:a b= (a+1) (b1), 请计算:(1)810; (2) 108. 10. 规定运算“ ? ”为: a? b=ab(a+b), 请计算: (1) 5? 8; (2) 8? 5; (3) (6? 5)4; (4)6? (54) 拓展篇 1. 计算: (1)722788(91112); (2) 31 121 88 125(1000121). 2. 计算: (1) 555445556444; (2) 42 137 80 15+581387015. 3. 计算: 2

4、0092009200920092008200820092008. 4. 计算: 1+23+4+56+7+89+,+97+9899. 5. 计算: 10099999898979796969595 94+,+433221. 6. 在不大于1000 的自然数中, A 为所有个位数字为8 的数 之和, B 为所有个位数字为3 的数之和 . A 与 B 的差是多 少? 7. 求图 1-1 中所有数的和 . 8. 已知平方差公式: 22 ()()ababab,计算: 22222222 20191817161521 9. 计算: 9519495248. 10. 规定运算“”为: ab=a+2b2, 计算:

5、(1) (87)6; (2) 8(76) 11. 规定运算“ ” 为:a b=(a+1) (b2). 如果 6(5)=91, 那么方格内应该填入什么数? 12. 规定:符号“”为选择两数中较大的数的运算,“” 为选择两数中较小的数的运算,例如:3 5=5,35=3 请计 算: 1 2 34 5 67 ,100.(运算的顺序是从左至右) 超越篇 1. 观察下面算式的规律: 2000+199119881982+1976+19701964 1958+1952+194619401934+, 一直这样写下去,那么 最后 4 个自然数分别是哪4 个?符号分别是加还是减?算式 最终的结果为多少? 2. 从

6、1, 2, , 9, 10 中任意选取一个奇数和一个偶数,并 将两数相乘,可以得到一个乘积,把所有这样的乘积全部加 起来,总和是多少? 3. 计算: 13+610+1521+28,+4950. 4. 已知平方差公式: 22 ()()ababab, 计算: 222222222222 100999897969594934321 5. ab 表示从 a开始依次增加的b 个连续自然数的和, 例如: 43=4+5+6=15, 54=5+6+7+8=26, 请计算: (1) 415 (2) 在算式(7)11=1056 中,方框里的数应该是多少? 6. 定义两种运算:ab=ab+1, ab=ab+1, 用“

7、” 、 “” 和括号填入下面的式子,使得等式成立(不能用别的计算符 号) :7 3 4 5=2 7.现定义四种操作的规则如下: “一分为二” :如果一个自然数是偶数,就把它除以2;如 果是奇数, 就先加上 1, 然后除以 2. 例如从 16 可以得到 8, 从 27 可以得到 14. “丢三落四” :如果一个自然数中包含数字“3”或“ 4” , 就将其划掉,例如从5304 可以得到50,从 408 可以得到 8. (不含数字3 和 4 的自然数不能进行“丢三落四”操作) “七上八下” :如果一个自然数中包含数字“7” ,就将所 有“ 7”移到最左边;如果一个自然数中包含数字“8” ,就 将所有

8、“ 8”移到最右边。例如从98707 可以得到 77908,从 802 可以得到 28. (不含数字7 和 8 的自然数不能进行“七 上八下”操作) “十全十美”: 将一个自然数的个位数字换成0. 例如从 111 可以得到 110, 从 905 可以得到 900. (个位是 0 的自然数不能 进行“十全十美”操作) (1) 请写出对 4176 依次进行操作后的结果: (2) 从 655687 开始,最少经过几次操作以后可以得到0? (3) 一个三位数除了“丢三落四”外,其他三个操作各进行 一次之后得到的结果是 8. 求有多少个这样的三位数. 图 1-2 是同学们都很熟悉的九九乘法口诀表,表中所有乘积 的总和是多少?

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