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1、人教版五年级数学上册第二单元试卷 一、直接写得数。16 分 12.580= 2.340.2= 7.73+2.07= 1.7+3.30.2= 0.8 0.5= 4.25= 12-0.9= 0.251.6 0.4= 二、认真思考,仔细填写。22 分 、小明坐在教室的第列第行,用(,)表示,小芳坐第2 列第 5 行,用()表示,用( 6,1)表示的同学坐在第()列第 ()行。 、张明和李晨坐在教室里的位置可以用点(3,6)和点( 4,5)表示, (3,6)中的 3 表示第列,则表示() , (4,5)表示李晨 坐在第()列第()行。 、如下图:的位置为(2,3) ,则的位置可以表示为() ,的 位置
2、表示为() 。 、如下图:点用数对表示为(1,1) ,点用数对表示为() , 点用数对表示为() ,三角形 ABC 是()三角形。 第 3 题图第 4 题图 三、反复比较,慎重选择。12 分 、如图,如果点 a 的位置表示为 (1, 3) , 则点 b 的位置可以表示为 () 。 A.(4,4) B.(4,5) C.(5,4). (3,3) 2、如图,如果将ABC向右平移格,则顶点的位置用数对表示为 () 。 A.(5,1)B.(1,3)C.(7,4).(3,1) 第 1 题图第二题图 、科学课,聪聪坐在实验室的第3 列第行,用数对(3,2)表示,明 明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是() 。 A.(3,3) B.(4,3) C.(3,2). (4,1) 、如果A 点用数对表示为(1,5) ,B 点胜数和对表示为(1,1) ,点 用数对表示为(3,1) ,那么三角形ABC一定是()三角形。 A.锐角 B.钝角 C.直角D.等腰 四、活用知识,解决问题。50 分 、先写出三角形ABC 各个顶点的位 置, 再画出三角形ABC向下平移 4 个单 位后的图形ABC, 然后写出所 得图形顶点的位置。 ()