新课标人教版小学三年级语文上册单元测试题(AB卷)(附参考答案全册.pdf

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1、1 三年级语文上册第一单元测试题（A卷） 一、看拼音，写词语。 （12 分） chu n d i hu n ch ng hdiy b n zh ng j ng （）（）（）（） hub n w n shujr n b i fc ng c ng （）（）（）（） czhu ng gu n chsh u zh ng y n r n zhm （）（）（）（） 二、组词。（16分） 耍（）峰（）铜（）辫（） 要（）逢（）钢（）瓣（） 寺（）亭（）录（）某（） 诗（）停（）绿（）谋（） 三、选择恰当的词语。 （9 分） 居然飘扬打扮热闹引人注目 忽然飘荡穿戴热情一本正经 1那个小女孩（）地说： “这棵小

2、树是我种的。” 2玩具货架上，机器人最（） 。 3天空中（）下起了小雨。 4明明的个子很高，在跳远比赛中， （）只得了第十名。 5 “六一”儿童节那天，学校里非常（） ，一面面红旗迎风（ ） ，一阵阵歌声在校园里（） ，男同学（）整洁，女 同学都（）得漂漂亮亮。 四、照样子写词语。（8 分） 例：做数学题 爬跳戴编 唱读听看 2 五、找出每组中不是同一类的一个词语。 （5 分） 1老虎动物猴子熊猫黑熊 2菊花月季牡丹玫瑰鲜花 3颜色杏黄浅蓝大红淡绿 4衣柜方桌椅子家具木床 5铅笔橡皮文具钢笔墨水 六、按要求写句子。（8 分） 例：窗前是草地。 （我家的）窗前是（一大片绿绿的）草地。 1孩子们进

3、入了梦乡。 （）孩子们进入了（）梦乡。 2老爷爷向峰顶爬去。 （）老爷爷向峰顶（）爬去。 3我喜欢这所民族小学，因为（） 。 4当蒲公英盛开的时候， （） 。 七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。 （6 分） （）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。 （）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里 做操、踢足球、玩游戏。 （）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 （）我们学校非常可爱。 （） 走进校门，门口有一棵高大的榕树， 像一位忠实的哨兵守卫着学校。 （）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、 写字、做作业。 八、阅读与练习。（共 18 分）

4、 登天都峰 徐霞客是明代著名的旅行家。 他风餐露宿， 历尽艰险， 走遍了祖国的山山水 水。 一次，他和朋友一起攀登黄山的天都峰。走了一段路，他的朋友就抱怨起来： 3 “这路真难走，我的衣服都被汗湿透了。 ” 徐霞客笑着说：“我还好，咱们慢慢走吧！ ” 又走了一段，到了半山腰，他的朋友气喘吁吁地说：“我的包袱太重，我背 不动了。 ” 徐霞客接过他的包袱说： “我的包袱不太重，我帮你背吧！ ” 好容易爬到了离山顶不远的地方，他的朋友喘着粗气，筋疲力尽地说：“我 的鞋磨破了，脚掌也磨出了血，我实在走不动了。”说着，坐在地上，简直不想 起来了。 “我的包袱里还有一双鞋，你换上吧！ ”徐霞客把鞋递给朋友

5、，热情地鼓励 说， “我们慢慢走，一定可以上去！ ” 他们好不容易登上了峰顶。 他的朋友这时才发现， 徐霞客的衣服比自己还湿 得厉害，两个包袱把他的腰都压弯了，两只鞋都磨开了口子，脚掌也流着血。他 的朋友惭愧地说：“原来你并不比我轻松，可你为什么一点不叫苦呢？” 徐霞客回答说：“上山怎么会没有困难呢？如果我们都叫苦，互相抱怨，恐 怕我们就上不来了。” 1给划横线的字注音。（4 分） 风餐（）露宿气喘（）吁（）吁惭愧（） 2按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。（3 分） （1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（） （2）累得大口大口地喘气。 （） （3）累得没有一点精神和力气。

6、（） 3把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。（3 分） 上山怎么会没有困难呢？ 4本文赞扬了徐霞客：（） （3 分） 不畏艰险、勇于攀登的精神。 关心别人、乐于助人的精神。 热爱祖国大好河山的精神。 5在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。（5 分） 4 （1） （2） （3） 九、习作。（18分） 你印象中的天都峰是怎样的？写一写。 5 参考答案 一、看拼音，写词语。 chu n d i hu n ch ng hdiy b n zh ng j ng （穿戴）（欢畅）（蝴蝶）（一本正经） hub n w n shujr n b i fc ng c ng （花瓣）（玩耍）

7、（居然）（白 发苍苍） czhu ng gu n chsh u zh ng y n r n zhm （粗壮）（观察）（手掌）（引 人注 目） 二、组词。 耍（玩耍）峰（山峰）铜（铜矿）辫（辫子） 要（重要）逢（适逢）钢（钢铁）瓣（花瓣） 寺（ 少林寺 ）亭（亭亭玉立）录（录用）某（某地） 诗（诗人）停（停留）绿（碧绿）谋（深谋远虑） 三、选择恰当的词语。 1那个小女孩（一本正经）地说： “这棵小树是我种的。” 2玩具货架上，机器人最（引人注目） 。 3天空中（忽然）下起了小雨。 4明明的个子很高，在跳远比赛中， （居然）只得了第十名。 5 “六一”儿童节那天，学校里非常（热闹） ，一面面红旗迎

8、风（飘 扬） ，一阵阵歌声在校园里（飘荡） ，男同学（穿戴）整洁， 女同学都（打扮）得漂漂亮亮。 四、照样子写词语。 例：做数学题 爬泰山跳民族舞戴红领巾编花篮 唱山歌读课文听故事看足球赛 五、找出每组中不是同一类的一个词语。 1 动物 2 鲜花 6 3颜色 4家具 5文具 六、按要求写句子。 1孩子们进入了梦乡。 （可爱的）孩子们进入了（甜美的）梦乡。 2老爷爷向峰顶爬去。 （白发苍苍的）老爷爷向峰顶（奋力地）爬去。 3我喜欢这所民族小学，因为（这是一所充满了欢乐的学校）。 4当蒲公英盛开的时候， （这片草地就变成金色的了） 。 七、把错乱的句子整理成一段通顺的话。 （ 4 ）中间是一片大草

9、坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。 （ 6 ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里 做操、踢足球、玩游戏。 （ 5 ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。 （ 1 ）我们学校非常可爱。 （ 2 ） 走进校门，门口有一棵高大的榕树， 像一位忠实的哨兵守卫着学校。 （ 3 ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、 写字、做作业。 八、阅读与练习。 1给红色的字注音。 风餐（ c n ）露宿气喘（chu n）吁（ x）吁惭愧（ ku ） 2按意思从文中找出恰当的词语填在括号里。 （1）形容旅途生活十分艰苦，在风里吃饭，在露天睡觉。（ 风餐露宿） （2）累得大

10、口大口地喘气。 （ 气喘吁吁） （3）累得没有一点精神和力气。 （筋疲力尽） 3把下面的句子换个说法，使句子的意思不变。 上山怎么会没有困难呢？ 上山会有困难。 7 4本文赞扬了徐霞客：（） 不畏艰险、勇于攀登的精神。 关心别人、乐于助人的精神。 热爱祖国大好河山的精神。 5在登山途中，徐霞客帮助朋友克服了哪三个困难？概括地写下来。 （1）鼓励朋友慢慢走。 （2）替朋友背包。 （3）给朋友鞋穿。 九、不提供答案。 8 三年级语文上册第一单元测试题（B卷） 一、给划横线的字选择正确的读音。 （12 分） 1他醉了，在路上晃（ hu ng hu ng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。 2窗外有个影儿，一

11、晃（ hu ng hu ng）就不见了。 3他迎着朝（ ch o zh o）阳，向前飞奔。 4王安石是宋朝（ ch o zh o）著名的诗人。 5唐僧真假（ ji ji ）不分，善恶不辨。 6 “十一”长假（ ji ji ）里，到西藏旅游的人可真多。 二、选字填空。（12 分） 戴带 皮爱领红领巾 察查 观调巡警 钓钩 鱼铁鱼垂 三、写出划横线的词语的近义词。 （10分） 1那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（） 2大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。（） 3花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（） 4这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（

12、） 5要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（） 四、按查字典的要求填空。 （7 分） 在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序，再查音节； 用部首查字法，先查部，再查画。 “戴”在字典中有两种解释：将 9 物品加在头、 颈、手等处；尊奉、推崇。请给下列划横线词语选择正确的意思。 戴高帽子（）爱戴（）披星戴月（） 五、填空。（12分） 古老的（）勤劳的（）火热的（） 粗壮的（）淡淡的（）飘扬的（） 一条条（）一所所（）一簇簇（） 一片片（）一间间（）一阵阵（） 六、按要求写句子。（12分） 1 修改病句。 槐乡的八月，是个热闹的地方。 2 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 改为“把”字

13、句： 改为“被”字句： 3 蒲公英的花可以张开、合上。 改为比喻句： 改为拟人句： 4 这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？ 改为陈述句： 七、照样子造句。（6 分） 1. 小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的， 还有汉族的。 有有还有 2. 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子 一样 一会儿一会儿 10 八、阅读与练习。（共 16 分） 上课 上课了，董老师挟着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。 她将书放在 讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了， 同学们都 用亲切的目光注视着她，好像在说： “董老师，我们多

14、么想您啊！ ”不知为什么我 的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥， 像辛勤的园 丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循（x n）善诱的引路人，带领我 们去探索知识的海洋， 去打开科学宝库的大门。 同学们完全被董老师的讲课吸引 住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而 低首微笑 1根据意思写词语。（3 分） （） ：善于有步骤地引导别人学习。 （） ：精神饱满的样子。 2选择。 （6 分） （1） “笑眯眯”是对老师（）的描写。 A 动作 B 语言 C 神态 D心里 （2）文中作者把老师比做（） ，把自己比做（） A 园丁 B 红烛 C 花

15、朵 D 小树苗 （3）文章的最后一句话是（） A 比喻句 B 拟人句 C 排比句 3请描述一下你的老师上课时的样子。 （4 分） 4把你喜欢的句子抄下来。 （3 分） 11 九、根据情境，补充对话。 （13分） 西西：你的课余生活丰富吧，你都做些什么呢？ 我： 西西：看来你的收获很大呀！ 我： 西西：我得向你学习。 我： 参考答案 一、给红色的字选择正确的读音。 1他醉了，在路上晃（ hu ng）荡着，眼神迷离，表情呆滞。 2窗外有个影儿，一晃（ hu ng）就不见了。 3他迎着朝（ zh o）阳，向前飞奔。 4王安石是宋朝（ ch o）著名的诗人。 5唐僧真假（ ji ）不分，善恶不辨。 6

16、 “十一”长假（ ji ）里，到西藏旅游的人可真多。 二、选字填空。 戴带 皮带爱戴领带带红领巾 察查 观察调查巡查警察 钓钩 鱼钩铁钩钓鱼垂钓 三、写出红色词语的近义词。 1那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。（美丽） 12 2大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏、招引来许多小鸟。（吸引） 3花朵合拢时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。（合上） 4这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。（惹人注意） 5要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！（鼓励） 四、按查字典的要求填空。 在字典中查找“戴”字，用音序查字法，先查音序 D ，再查音节 d i；用 部首查字法，先查戈

17、部，再查 13 画。 “戴”在字典中有两种解释：将物品 加在头、颈、手等处；尊奉、推崇。请给下列词语选择正确的意思。 戴高帽子（）爱戴（）披星戴月（） 五、填空。 古老的（铜钟）勤劳的（孩子）火热的（劳动场面） 粗壮的（枝干）淡淡的（清香）飘扬的（五星红旗） 一条条（小路）一所所（学校）一簇簇（槐米） 一片片（草地）一间间（教室）一阵阵（掌声） 六、按要求写句子。 1 修改病句。 槐乡的八月，是个热闹的地方。 槐乡的八月，是个热闹的季节。 2 假日里，爸爸带我去黄山，爬天都峰。 改为“把”字句：假日里，爸爸把我带去黄山爬天都峰。 改为“被”字句：假日里，我被爸爸带去黄山爬天都峰。 3 蒲公英的

18、花可以张开、合上。 改为比喻句：蒲公英的花像伞，可以张开、合上。 改为拟人句：蒲公英的花像人的手掌，可以张开、合上。 4 这部电影真好看，怎么能不叫人喜欢呢？ 改为陈述句：这部电影真好看，真叫人喜欢。 七、照样子造句。 1. 有有还有 菊花开了，有黄的、有白的、有紫的和红的，还有黑里透红的。 13 2. 一会儿一会儿 妈妈一会儿看书，一会儿织毛衣。 八、 1根据意思写词语。 （ 循循善诱） ：善于有步骤地引导别人学习。 （ 神采飞扬） ：精神饱满的样子。 2选择。 （1） “笑眯眯”是对老师（ C ）的描写。 A 动作 B 语言 C 神态 D心里 （2）文中作者把老师比做（ A ） ，把自己比

19、做（ D ） A 园丁 B 红烛 C 花朵 D 小树苗 （3）文章的最后一句话是（ C ） A 比喻句 B 拟人句 C 排比句 3请描述一下你的老师上课时的样子。 （不提供答案） 4把你喜欢的句子抄下来。 （不提供答案） 九、根据情境，补充对话。 （不提供答案） 14 三年级语文上册第二单元测试题（A 卷） 一、读拼音，写汉字。 （10 分） y jji o ju n k o chxi npm c n （）（）（）（）（） l shlx ns n by nw nzh n j n （）（）（）（）（） 二、给划线的字选择正确的读音。 （4 分） shyd nw n jzhu n y n zh 停

20、当（）转告（）鞠躬（）面包渣（） 流域（）陨石（）婉转（）摄影师（） 三、组词。（5分） 郊（） 惜（） 诚（） 秦（） 社（） 胶（） 借（） 城（） 春（） 杜（） 四、照样子，写词语。 （12 分） 自言自语（） （） （） （） 严严实实（） （） （） （） 不清不楚（） （） （） （） 五、在括号里填上合适的词。 （8 分） 一（）摄影师三（）灰雀五（）电车一（）杂志社 两（）照相机六（）石头一（）朋友一（）白发 六、写出下列词语的近义词。 （4 分） 15 著名（）喜爱（）明媚（）震惊（） 七、给下面的句子加上标点。 （7 分） 1小男孩摆弄了很久很久说一切准备停当 2一定会飞

21、回来男孩肯定地说 3是的小男孩站起来鞠了个躬请让我进去吧 八、选择合适的关联词语填空。 （6 分） 一就无论还是如果就 1 （）我忘记了这件事，明天（）应该向她道歉。 2 （）听到小伙伴的脚步声，他（）悄悄围着大石头躲闪。 3 （）是凛冽的寒冬，（）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻起 床练武。 九、按课文内容填空。 （10 分） 1 （） ，天才在于积累。 2世上无难事，（） 。 3为（）而读书。 4任何成就都是（）的结果。 5 （）是我国著名的地质学家。 十、阅读短文，回答问题。 （9 分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。 他想

22、，怎样才能为祖国效力呢？到了后半 夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他 提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真 的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还 是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。由于勤学苦练，他们的武艺都很高 强。 后来，祖逖当上了将军。 他带领的队伍纪律严明， 作战勇敢，打了不少胜仗， 得到了老百姓的支持和拥护。 1短文共有（）个自然段。主要讲了晋朝青年（）的故 16 事。 （3 分） 2 “闻鸡起舞”的意思是。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2 个） （4 分） 3写出短文中

23、祖逖刻苦练功的句子。 （2 分） （ 十一、最近，你读了哪些名人故事？请把你知道的一个名人故事写下来。注意写 清楚你在什么时间读了什么故事，故事的内容是什么， 最后还可以写出自 己读后的想法。（25 分） 17 参考答案 一、读拼音，写汉字。 y jji o ju n k o chxi npm c n （ 遗迹 ）（ 胶卷 ）（ 考察 ）（ 胸脯 ）（ 迷藏 ） l shlx ns n by nw nzh n j n （ 历史 ）（ 旅行 ）（ 散步 ）（ 仰望 ）（ 震惊 ） 二、给红色字选择正确的读音。 停当（ d n）转告（ zhu n ）鞠躬（j ）面包渣（ zh） 流域（y ）陨石（

24、 y n）婉转（ w n ）摄影师（sh） 三、组词。 郊（郊外 ） 惜（ 珍惜 ） 诚（ 诚意 ） 秦（秦国 ） 社（社会 ） 胶（胶卷 ） 借（ 借出 ） 城（ 城市 ） 春（春色 ） 杜（杜鹃 ） 四、照样子，写词语。 自言自语（ 自由自在） （ 自高自大） （ 自私自利） （ 自作自受） 严严实实（ 安安稳稳） （ 风风雨雨） （ 家家户户） （ 结结巴巴） 不清不楚（ 不干不净） （ 不慌不忙） （ 不知不觉） （ 不折不扣） 五、在括号里填上合适的词。 一（ 名 ）摄影师三（ 只 ）灰雀五（ 辆 ）电车一（ 家 ）杂志社 两（ 台 ）照相机六（ 块 ）石头一（ 位 ）朋友一（ 头

25、）白发 六、写出下列词语的近义词。 著名（ 闻名 ）喜爱（ 喜欢 ）明媚（ 灿烂 ）震惊（ 惊讶 ） 七、给下面的句子加上标点。 18 1小男孩摆弄了很久很久，说 ： “一切准备停当。 ” 2 “ 一定会飞回来！ ”男孩肯定地说。 3 “ 是的 。 ”小男孩站起来， 鞠了个躬， “请让我进去吧！ ” 八、选择合适的关联词语填空。 一就无论还是如果就 1 （ 如果 ）我忘记了这件事，明天（就 ）应该向她道歉。 2 （ 一 ）听到小伙伴的脚步声，他（就）悄悄围着大石头躲闪。 3 （ 无论 ）是凛冽的寒冬，（ 还是 ）炎热的酷暑；一听到鸡叫，他们就立刻 起床练武。 九、按课文内容填空。 1 （ 聪明

26、在于学习） ，天才在于积累。 2世上无难事，（ 只要肯登攀） 。 3为（ 中华之崛起）而读书。 4任何成就都是（刻苦劳动）的结果。 5 （ 李四光 ）是我国著名的地质学家。 十、阅读短文，回答问题。 （9 分） 闻鸡起舞 晋朝的时候，一个叫祖逖的青年，与好友刘琨住在一起。 一天夜里，祖逖翻来覆去睡不着。 他想，怎样才能为祖国效力呢？到了后半 夜，他听到鸡叫的声音，受到启发，决心练就过硬的本领，报效祖国。于是，他 提醒刘琨，两个人起床到院子里练习武艺。祖逖手执长剑，刘琨手挥大刀，认真 的挥舞起来。从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还 是下雨，一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。

27、由于勤学苦练，他们的武艺都很高 强。 后来，祖逖当上了将军。 他带领的队伍纪律严明， 作战勇敢，打了不少胜仗， 得到了老百姓的支持和拥护。 1短文共有（ 3 ）个自然段。主要讲了晋朝青年（祖逖）的故事。 2 “闻鸡起舞”的意思是比喻志士及时奋发。 我还能写出带有动物名称的成语（至少2 个） 19 鸟语花香鹤发童颜鹤立鸡群 3写出短文中祖逖刻苦练功的句子。 从此以后，无论是凛冽的寒冬，还是炎热的酷暑；无论是刮风，还是下雨， 一听到鸡叫，他们就立刻起身练武。 十一、无答案。 三年级语文上册第二单元测试题（B卷） 一、读拼音，写词语。 （8 分） hu zh zh n b i zhu n o t r

28、 n （）（）（）（） k o ch ji o ju n s n b du c n （）（）（）（） 二、辨字组词。（10 分） 峰（）诚（）纪（）穷（）耍（） 蜂（）城（）记（）究（）要（） 捎（）杂（）著（）坑（）则（） 悄（）朵（）着（）抗（）侧（） 三、写出红色词语的近义词。 （5 分） 1小鸟在树上欢快地歌唱。 （） 2一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个纸团从窗外飞到了他桌 上。 （） 3一切准备停当。（） 4这块石头恐怕有几百年的历史了。 （） 5他的这一研究成果，震惊了全世界。 （） 四、把下列每组词语中不同类的找出来。 （4 分） 1木床桌子茶具沙发家具 20 2北

29、京长春重庆长城南京 3华山山峰黄山泰山香山 4棉衣衣服衬衫背心裤子 五、按要求回答问题。 （共 20 分） 1把下面的词语排成句子，并加上标点。 （4 分） （1）地质学家是著名的我国 李四光 （2）哪儿一块石头是从这么大的来的呢 2把下列名人名言补充完整。 （8 分） （1），天才在于积累。 （2），只要肯登攀。 （3）任何成就都是。 （4）书籍是。 3在括号里填上适当的词语，使句子生动起来。（8 分） （1） （）白云，真是（） ， （） 。 （2）刺骨的寒风（）刮着。 （3）我看见桃树上的花开了，都是（）的小花。 （4）我手脚并用向上爬，像（） 。 六、对号入座。（8 分） 李四光宋庆龄

30、列宁高尔基 灰雀小摄影师奇怪的大石头我不能失信 名字作品 （）20世纪最伟大的女性之一 ( ) （）著名的地质学家。（） （）伟大的无产阶级文学家（） （）无产阶级革命领袖（） 七、乱句排序。（5 分） （）我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游跑了。 21 （）我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。 （）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居萍萍家去玩。 （）有一次，一条小鱼游到我身边。 （）她家有个小水池，养了许多小鱼。 八、语句推敲。（共 6 分） 1 “给永远比拿愉快”的意思，你明白吗？正确的一项是（） （1 分） （1）索取是件快乐的事。 （2）给别人东西是件快乐的事。 （3）奉献要比索取更愉

31、快。 2 “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩，就一定让他进来。” （1） 这段话共句。文中第一个“他”是指， “我”指的是， 第二个“他”指的是。 （4 分） （2）这段话的意思是（） （1 分） A 高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现。充分表达了高尔基对少 年儿童的关怀和深深的爱。 B 小男孩给高尔基留下了很深的印象，所以还要见小男孩。 C 高尔基不喜欢成年人，希望小男孩能回来给他拍照。 九、阅读短文，回答问题。 （共 9 分） 齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃 勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。 齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很

32、工整细致的笔法来画很小 的蜻蜓、草虫。对别人来说，这两种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者 却融合得非常好，一点儿也不尴尬。 看了齐白石的画， 我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫 也那么可爱， 生活过得那么快乐。 透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了 生命欣欣向荣的喜悦。 齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能 发现世界的美丽，所以中国人总是说： “大人者，不失其赤子之心者也。 ”也就是 说，真正成为伟大的人，常常能够有孩子的天真之心。就因为这样，他也才能体 22 会到生活的美丽、 世界的可爱。 齐白石不断把美丽的东西画了出来，我们看了他 的画

33、，同样感受到生命的喜悦。 齐白石距离我们的时代并不远，他所留下来的画，经常出现在我们的生活中， 我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐地画画呢？ 1在文中找出下列词语的近义词。 （1 分） 生机勃勃（） 2用下列关联词写话。（4 分） 连也： 不但反而 3理解“大人者，不失其赤子之心都也”的意思。（2 分） 4你知道齐白石最擅长画的是什么吗？（2 分） 十、小作文。（25分） 题目：我熟悉的一个人。 要求：通过一件具体的事介绍你熟悉的这个人。 23 附加题 语文游乐园 “读书要读好书”这句话离开语言环境，可以产生两种意思，例如： 读书要读好书，不能读坏书。 读书要读好书，不能一知

34、半解。 “他一早上就读了一本书” ，这个句子也可以产生两种意思。 请依照例句写两句。 24 参考答案 一、读拼音，写词语。 hu zh zh n b i zhu n o t r n （ 或者 ）（ 准备 ）（ 转告 ）（ 突然 ） k o ch ji o ju n s n b du c n （ 考察 ）（ 胶卷 ）（ 散步 ）（ 躲藏 ） 二、辨字组词。 峰（ 山峰 ）诚（ 诚实 ）纪（ 纪念 ）穷（ 贫穷 ）耍（ 玩耍 ） 蜂（ 蜜蜂 ）城（ 城市 ）记（ 记着 ）究（ 究竟 ）要（ 要求 ） 捎（ 捎来 ）杂（ 复杂 ）著（ 著名 ）坑（ 土坑 ）则（ 原则 ） 悄（ 悄悄 ）朵（ 花朵

35、）着（ 着急 ）抗（ 反抗 ）侧（ 侧面 ） 三、写出红色词语的近义词。 1小鸟在树上欢快地歌唱。 （ 愉快 ） 2一个阳光明媚的早晨，高尔基正在读书，突然，一个纸团从窗外飞到了他桌 上。 （ 灿烂 ） 3一切准备停当。（ 妥当 ） 4这块石头恐怕有几百年的历史了。 （ 可能 ） 5他的这一研究成果，震惊了全世界。 （ 震憾 ） 四、把下列每组词语中不同类的找出来。 1木床桌子茶具沙发家具 2北京长春重庆长城南京 3华山山峰黄山泰山香山 25 4棉衣衣服衬衫背心裤子 五、按要求回答问题。 1把下面的词语排成句子，并加上标点。 （1）地质学家是著名的我国 李四光是我国著名的地质学家。 （2）哪儿

36、一块石头是从这么大的来的呢 这么大的一块石头是从哪儿来的呢？ 2把下列名人名言补充完整。 （1） 聪明在于学习，天才在于积累。 （2） 世上无难事，只要肯登攀。 （3）任何成就都是刻苦劳动的成果。 （4）书籍是人类进步的阶梯。 3在括号里填上适当的词语，使句子生动起来。 （1） （朵朵）白云，真是（悠闲自在） ， （轻轻地飘浮在蔚蓝的天空中） 。 （2）刺骨的寒风（呼呼地）刮着。 （3）我看见桃树上的花开了，都是（粉红粉红）的小花。 （4）我手脚并用向上爬，像（一只乌龟似的） 。 六、对号入座。 名字作品 （宋庆龄） 20世纪最伟大的女性之一 ( 我不能失信 ) （ 李四光）著名的地质学家。（

37、 奇怪的大石头） （ 高尔基 ）伟大的无产阶级文学家（ 小摄影师） （ 列宁）无产阶级革命领袖（ 灰雀 ） 七、乱句排序。 （ 5 ）我刚要伸手去抓，可它尾巴一摆就游跑了。 （ 3 ）我时常趴在池沿上看它们在水里游来游去。 （ 1 ）我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居萍萍家去玩。 （ 4 ）有一次，一条小鱼游到我身边。 （ 2 ）她家有个小水池，养了许多小鱼。 26 八、语句推敲。（共 6 分） 1 “给永远比拿愉快”的意思，你明白吗?正确的一项是（ 3 ） （1）索取是件快乐的事。 （2）给别人东西是件快乐的事。 （3）奉献要比索取更愉快。 2 “请转告他，我很忙。不过，来的如果是个小孩，就

38、一定让他进来。” （1） 这段话共 2 句。文中第一个“他”是指 杂志社的记者， “我”指的是 高 尔基 ，第二个“他”指的是小男孩。 （2）这段话的意思是（ A ） A 高尔基希望小男孩再来，使他的愿望早日实现。充分表达了高尔基对少 年儿童的关怀和深深的爱。 B 小男孩给高尔基留下了很深的印象，所以还要见小男孩。 C 高尔基不喜欢成年人，希望小男孩能回来给他拍照。 九、阅读短文，回答问题。 齐白石活了九十五岁。他越到老年画得越好，不但不萎弱，反而更加生气勃 勃，无论颜色、用笔，都更加大胆自由。 齐白石常常用写意的大笔挥洒花卉树木，却又用很工整细致的笔法来画很小 的蜻蜓、草虫。对别人来说，这两

39、种画法很难放在一起，但是在他的画中，两者 却融合得非常好，一点儿也不尴尬。 看了齐白石的画， 我们一定会觉得世界真是非常美好，连一些最微小的草虫 也那么可爱， 生活过得那么快乐。 透过齐白石笔下的可爱世界，我们也感受到了 生命欣欣向荣的喜悦。 齐白石一直到老年都能保有童年的天真，像一个小孩子一样。小孩子最能 发现世界的美丽，所以中国人总是说： “大人者，不失其赤子之心者也。 ”也就是 说，真正成为伟大的人，常常能够保有孩子的天真之心。就因为这样，他也才能 体会到生活的美丽、 世界的可爱。 齐白石不断把美丽的东西画了出来，我们看了 他的画，同样感受到生命的喜悦。 齐白石距离我们的时代并不远，他所

40、留下来的画，经常出现在我们的生活中， 我们是否也觉得人生美丽呢？我们是否也应该像他一样快乐地画画呢？ 27 1在文中找出下列词语的近义词。 生机勃勃（欣欣向荣） 2用下列关联词写话。 连也：连妈妈也说我是个乖孩子。 不但反而我不但不气馁， 反而利用课余时间找了很多资料，把问题解 决了。 3理解“大人者，不失其赤子之心都也”的意思。 真正成为伟大的人，常常能够保有孩子的天真之心。 4你知道齐白石最擅长画的是什么吗？ 最擅长画的是虾。 十、无答案。 附加题 语文游乐园 “读书要读好书”这句话离开语言环境，可以产生两种意思，例如： 读书要读好书，不能读坏书。 读书要读好书，不能一知半解。 “他一早上

41、就读了一本书” ，这个句子也可以产生两种意思。 请依照例句写两句。 他一早上才读了一本书。 他一早上就读完一本书了。 28 三年级语文上册第三单元测试题（A 卷） 一、读拼音，写词语。 （12 分） j nx n y o yu n p n m ny u pi o （）（）（）（） bluli nshu nmf nli nshi （）（）（）（） 二、比一比，再组词。 （12 分） 遍（）佳（）插（） 篇（）娃（）播（） 倍（）杨（）坊（） 陪（）扬（）仿（） 三、把下列词语补充完整。 （9 分） 千（）万（）千（）万（）千（）万（） 自（）自（）自（）自（）自（）自（） （）然（） （）（）然

42、（） （）（）然（） （） 四、在括号里填上表示颜色的词语。 （6 分） （）的枫叶（）的田野（）的银杏树 （）的柿子（）的松柏（）的菊花 五、选择恰当的词语填空。 （5 分） 29 匆匆地悄悄地拼命地好奇地 1我走到奶奶身后，（）蒙上她的眼睛。 2小羊落入了虎口，正（）挣扎。 3时间（）来，又（）去了。 4明明初来乍到，每个地方都（）瞅个没完。 六、选出红色字的正确意思。 （4 分） 1夜书 所见 （） A 所见到的景物。 B看到。 2知有儿童 挑促织 （） A 挑着。 B捉。 3独在 异乡为异客（） A 另外的，别的。 B奇怪的。 C不同的。 4每逢佳节 倍思亲 （） A 更加。 B倍数。

43、 七、下面的哪种说法对？对的请打“” 。 （5 分） 1 夜书所见是唐代诗人叶绍翁写的。 （） 2 九月九日忆山东兄弟中的“山东”指山东省。（） 3 “黄黄的叶子像一把把扇子。 ”这是一个比喻句。（） 4 “橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！”这也是一个比喻句。（） 5 风筝一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。（） 八、按要求改写句子。 （6 分） 1秋天的雨把红色给了枫树。 （改为“被”字句） 2小朋友的脚，常被那香味勾住。 （改为“把”字句） 3很好闻的气味。（改为感叹句） 九、阅读短文，完成后面的练习。 （16分） 30 校园秋色 今天早晨，我到校特别早，便想看看校园的

44、秋色。 我信步来到学校的花圃， 只觉一股清新的空气扑鼻而来。 树叶上滚动着圆溜 溜、亮晶晶的露珠，怪可爱的。 花圃里盛开着许多菊花，它们显得五彩缤纷：白如雪、红似火、黄赛金。它 们的姿势也不一样：有的伸展着很多长长的花瓣，叫“千手观音”；有的花瓣， 上面直，到了下面就弯曲，叫“海底捞月” ；有的菊花张牙舞爪，叫“蟹菊” ；还 有一种叫“羞答答”的菊花，因为它总是低着头，就像一个害羞的小女孩。真是 千姿百态，令人目不暇接。 花圃里多数树木的叶子已经枯黄了。在一阵瑟瑟的秋风中，树叶飘落下来， 就像一只只花蝴蝶在林间飞舞，向人们传递着秋天的信息。 然而，雪松却依然那 样苍翠挺拔，向人们显示着自己顽强

45、的生命力。 突然，一大片红色映入眼帘，原来是枫树，它就像一团火在熊熊燃烧。我不 由得轻轻吟起了唐朝著名诗人杜牧的山行 ： “远上寒山石径斜， 白云深处有人 家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ” 1选出红色字的正确读音。 （3 分） 弯曲（q q ）张牙舞 爪（zhu zh o） 2用短文中的词语填空。 （6 分） （）的空气（）的露珠（）的秋风 （）的菊花（）的树叶（）的雪松 3 “信”的意思有信用；相信；随意；消息。 文中的“信步”应取第（）种解释，“信息”应取第（）种解释。 （3 分） 4读句子，再仿写句子，用上红色的词。 （4 分） 树叶飘落下来， 就像一只只花蝴蝶在林间飞舞。 ，就

46、像。 十、习作。（25分） 和爸爸、妈妈一起去摘摘果子，看看红叶；和小伙伴们一起去放放风筝，瞧 瞧秋天的田野把你看到的、听到的写下来。 31 32 参考答案 一、读拼音，写词语。 j nx n y o yu n p n m ny u pi o （ 精心 ）（ 遥远 ）（ 拼命 ）（ 邮票 ） bluli nshu nmf nli nshi （ 菠萝 ）（ 凉爽 ）（ 磨坊 ）（ 粮食 ） 二、比一比，再组词。 遍（遍地）佳（佳节）插（插花） 篇（篇目）娃（娃娃）播（播种） 倍（加倍）杨（杨树）坊（磨坊） 陪（陪同）扬（飘扬）仿（仿佛） 三、把下列词语补充完整。 千（言）万（语）千（变）万（化）

47、千（丝）万（缕） 自（言）自（语）自（由）自（在）自（作）自（受） （怡）然（自）（得）（恍）然（大）（悟）（安）然（无）（恙） 四、在括号里填上表示颜色的词语。 （红红）的枫叶（金黄）的田野（黄黄）的银杏树 （火红）的柿子（翠绿）的松柏（淡黄）的菊花 五、选择恰当的词语填空。 1我走到奶奶身后，（悄悄地）蒙上她的眼睛。 33 2小羊落入了虎口，正（拼命地）挣扎。 3时间（匆匆地）来，又（匆匆地）去了。 4明明初来乍到，每个地方都（好奇地）瞅个没完。 六、选出红色字的正确意思。 1夜书 所见 （ A ） 2知有儿童 挑促织 （ B ） 3独在 异乡为异客（ A ） 4每逢佳节 倍思亲 （ A ） 七、下面的哪种说法对？对的请打“” 。 3 “黄黄的叶子像一把把扇子。 ”这是一个比喻句。（ ） 5 风筝一文是按照“做风筝、放风筝、找风筝”的过程写的。（ ） 八、按要求改写句子。 1 红色被秋天的雨给了枫树。 2 那香味常把小朋友的脚勾住。 3 多好闻的气味啊！ 九、阅读短文，完成后面的练习。 1选出红色字的正确读音。 弯曲（q ）张牙舞 爪（zh o） 2用短文中的词语填空。 （清新）的空气（亮晶晶）的露珠（瑟瑟