《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评：6.23.1 种树郭橐驼传 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评：6.23.1 种树郭橐驼传 Word版含解析.pdf（8页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第六单元 课时练习 36 种树郭橐驼传(第 1 课时) 对应学生用书 P71 时间：40 分钟 分值：40 分 基础达标 1下列加点字的注音全都正确的一项是(2 分)( ) A病偻(lu) 郭橐驼(tu) 名我固当(dn) B移徙(x) 长人者(zhn) 早实以蕃(b) C硕茂(shu) 勖尔植(mo) 其莳若子(sh) D缫丝(so) 辍飧饔(yn) 木寿且孳(z) 答案 D 解析 A偻 l。B.蕃 fn。C.勖 x。 2对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2 分)( ) A病偻(脊背弯曲) 名我固当(本来) B遂而鸡豚(成，养大) 故病且怠(穷困) C根拳而土易(拳曲，伸展不开) 有
2、类橐驼者(同类) D勖尔植(勉励) 字而幼孩(养育) 答案 C 解析 类：似，像。 3下列“之”字的意义不同于其他三项的一项是(2 分)( ) A能顺木之天 B其培之也 C虽曰爱之 D其实仇之 答案 A 解析 A 项为结构助词“的” ，其余为代词。 4下列各组句子中，加点虚词的意义和用法完全相同的一项是(2 分)( ) A.Error! B.Error! C.Error! D.Error! 答案 D 解析 D均是表目的关系的连词，译为“来” 。A.连词，虽然 ； 连词，即使。B. 副词，于是，就；副词，趁机。C.连词，并且；连词，尚且。 5下列句子中的“焉”的意义相同的两项是(2 分)( )
3、A而惴惴焉摩玩之不已 B积土成山，风雨兴焉 C不入虎穴，焉得虎子 D于是余有叹焉 E万钟于我何加焉 答案 DE 解析 A词缀作用 ； B.兼词，在那里 ；C.疑问代词，哪里 ； D、E.均为语气词， 用于句尾。 6下列对通假字的解释有误的一项是(2 分)( ) A早织而缕(“而”通“尔” ，你们) B砉然向然(“向”通“响”) C既然已(“已”通“以” ，以及) D以人民往观之者三二千人(“以”通“与”) 答案 C 解析 “已”通“矣” 。 7下列加点词语古今同义的一项是(2 分)( ) A不抑耗其实而已 B击木而召之 C他植者虽窥伺效慕 D故乡人号之“驼” 答案 C 解析 A古义：它的果实；
4、今义：转折副词。B.古义：敲梆；今义：击打木 头。D.古义：所以乡里；今义：出生或长期居住过的地方。 8下列句子中加点字的活用类型，不同于其他三项的一项是(2 分)( ) A不知始何名 B早实以蕃 C爪其肤以验其生枯 D驼业种树 答案 D 解析 D意动用法，以为职业。其他三项均为名词作动词。 9下列句子的句式特点和例句相同的一项是(2 分)( ) 例句：故不我若也 A理，非吾业也 B又何以蕃吾生而安吾性耶 C凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争迎取养 D不拘于时，学于余 答案 B 解析 A判断句。B.此项和例句均为宾语(例句中“我”和 B 中“何”)前置 句。C.定语(“为观游”)后置句。D.被动
5、句，第一个“于”表被动 ； 介词短语(“于 余”)后置句。 阅读达标 阅读文章选段，完成后面的问题。(12 分) 郭橐驼，不知始何名。病偻，隆然伏行，有类橐驼者，故乡人号之“驼” 。驼 闻之曰：“甚善。名我固当。”因舍其名，亦自谓“橐驼”云。 其乡曰丰乐乡，在长安西。驼业种树，凡长安豪富人为观游及卖果者，皆争 迎取养。视驼所种树，或移徙，无不活；且硕茂，早实以蕃。他植者虽窥伺效慕， 莫能如也。 有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植 木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不 复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其
6、长而已， 非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而 土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。 旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木 之性日以离矣。虽曰爱之，其实害之；虽曰忧之，其实仇之：故不我若也。吾又 何能为哉？” 问者曰：“以子之道，移之官理，可乎？”驼曰：“我知种树而已，理，非 吾业也。 然吾居乡， 见长人者好烦其令， 若甚怜焉， 而卒以祸。 旦暮吏来而呼曰 ： 官 命促尔耕，勖尔植，督尔获，早缫而绪，早织而缕，字而幼孩，遂而鸡豚。鸣 鼓而聚之，击木而召之。吾小人辍飧饔以劳吏者，且不得暇，又何以
7、蕃吾生而安 吾性耶？故病且怠。若是，则与吾业者其亦有类乎？” 问者曰：“嘻，不亦善夫！吾问养树，得养人术。”传其事以为官戒也。 10对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(2 分)( ) A隆然伏行 隆然：脊背高起的样子 B他植者虽窥伺效慕 慕：仰慕 C根拳而土易 易：更换 D而木之性日以离矣 离：背离，远去 答案 B 解析 慕：羡慕。 11下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是(2 分)( ) A因舍其名，亦自谓“橐驼”云 不如因而厚遇之 B他植者则不然 则请立太子为王 C爪其肤以验其生枯 以先国家之急而后私仇也 D而木之性日以离矣 以子之道 答案 D 解析 A就；趁机。B.却；就
8、。C.来；因为。D.的。 12下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(2 分)( ) A本文介绍人物姓名、形貌、技能，看似漫不经心写起，如同闲笔，其实生 动传神，郭橐驼身带残疾而拥有绝技，形貌虽丑而见识过人，在他身上体现了一 种“顺应自然”的哲理和人生智慧。 B本文通过对比手法写郭橐驼种树与他人种树的不同，主要说明“顺木之天 以致其性”的道理。 C文章从“养树”谈到“养人” ，借做官者“好烦其令”与不善种树者构成 对比规讽为政不可扰民，主张顺应自然，让百姓休养生息。 D本文属于人物传记，与廉颇蔺相如列传 苏武传的正史写法相同， 都是借普通人物生活与生产实践中的事理加以托讽，全文重在议论
9、说教。 答案 D 解析 与正史写法不同，本文是传记兼具寓言性质，并非议论说教，而是重 在托讽。 13将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6 分) (1)橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。(3 分) 译文： (2)苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。(3 分) 译文： 答案 (1)我并不能使树木活得长久而且茂盛， 只能顺应树木的自然生长规律， 从而使它的本性发展罢了。 (2)假使能有和这种(做法)相反的人，却又对种上的树木爱护得过分，忧虑得过 多。 解析 (1)关键词为“寿”“孳”“天” 。(2)关键词为“苟”“恩”“勤” 。 语言运用 14在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整
10、段文字语意完整连贯，内 容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。(5 分) 前人有诗说：国家不幸诗家幸，赋到沧桑句便工。此语当然有理，不过，在 过去的时代里，不仅是国家不幸， ，才能写出血泪交迸、与苍生息息相通 的诗文。如果屈原得意于庙堂之上，李白沦为供奉之臣，杜甫也居画屋高楼， ，如同夜空最灿烂的星辰宣告缺席。柳宗元在政治上失败，生活也坎坷困顿， 但为他的政敌所始料不及的是，他们把他抛向了生活的底层，陷阱与荆棘造就的， 却是中唐第一流的哲学家、思想家、散文家和诗人。在“永贞革新”中，柳宗元 是败军之将；但在精神领域， ，特别是中国的诗歌史与散文史，他都拥有 黄金铸就的一章。 答： 答案 而
11、且诗人自己也有不幸 那中国诗歌将黯然失色 他却是高视 阔步的王者(意思对即可) 解析 本段文字主要围绕“国家不幸诗家幸”来讲述很多文人在政治上不得 意，因而在文学上取得了突出的成就。第处联系前一句“不仅是国家不幸”可 以得知此句的形式应为“而且” ，再根据后面所列举的几个文人的遭遇可以得 知此句的内容应是说“自身的不幸” 。第处可以联系后一句“如同夜空最灿烂的 星辰宣告缺席” ，“夜空”指的是“中国文坛(诗歌)” ，“最灿烂的星辰宣告缺席” 自然是“黯淡无光”了。第处，联系前一句“在永贞革新中，柳宗元是败 军之将”和“但在精神领域”可以得知此处写的应是“败军之将”的反面。 15依次填入下面横线
12、处的句子，衔接最恰当的一项是(5 分)( ) 。 。 ， ： ， 。周敦颐 曾论证过，衡湘以南为进士者，皆以子厚为师。唐朝时湖南有 25 人考取了进士， 永州就有 9 人，柳子功莫大焉。 一个历史上著名的奸臣竟对柳子有这样的礼赞 震惊之余，也颇释然 在永州潇水之西的柳子庙内的一块古碑上有一首诗， 名为 “寻愚溪谒柳子庙” 理应得到所有人的敬仰 诗的落款刻的是“严嵩”二字 以柳宗元谪守永州而坚贞如玉的品格操守、才冠古今的文章学识 A B C D 答案 B 解析 通读横线后的语句及所给六句话，了解大意。从大意来看，语段由古碑上 的诗歌引出柳宗元，然后指出柳宗元被严嵩赞颂的原因是柳宗元的品格和学识。 由此可确定为首句， 排除 A、 C 两项 ； 交代诗的落款， 应该紧承， 据此排除 D 项。