《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评：第四单元验收检测 Word版含解析.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年语文人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》作业与测评：第四单元验收检测 Word版含解析.pdf（14页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、第四单元验收检测 对应学生用书 P97 说明：本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两 部分，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 第卷 阅读题 一、论述类文本阅读(9 分，每小题 3 分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 春秋战国上下五百余载， 是中国历史上最充满活力的黄金时代， 是 “礼崩乐坏， 瓦釜雷鸣；高岸为谷，深谷为陵”的剧烈变化时代。依今人之说，那是个大毁灭、 大创造、大沉沦、大崛起，从而在社会整体上大转型的时代，这使得那个时代的 人无论是政治家、思想家，还是军事家、教育家，是侠，是士，其生命状态无一 不是饱满昂扬奋进向上的，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。 那
2、是个讲究谋略的阳谋时代，所以智慧丛生色彩斑斓；那是个本色人生 的时代，所以仕学争鸣侠隐飘逸，摇唇鼓舌皆成风流；那是个实力竞争的时代， 所以强国富民为本， 虚伪的文过饰非的理论无法泛滥 ； 那是个深刻思索、 创造思想、 成就学问、铸造精神的时代，是中华文化的原生代，所以出现了学术思想百家争 鸣的灿烂辉煌的景象。在我们耳熟能详的中国伟人中，有一半多的伟人属于那个 伟大的时代，政治、经济、哲学、文学艺术、科学、神秘文化几乎所有基本 领域，都在那个时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典，不仅成为我们 中华民族文化的源头，而且当之无愧地进入了人类文化的殿堂。 春秋战国时代是我国历史上政治变革最为活跃
3、的时代，五霸迭兴，三家 分晋，田氏代齐，七雄兴衰，此起彼伏。在那个波澜壮阔的时代里，教育从戎与 祀的礼制中挣脱出来，孔子私学，稷下学宫，最终实现“以法为教”“以吏为师” 的学吏教育制度；文学形成了中国古典文学史上第一个黄金时代。文艺作品林林 总总，诗歌、辞赋、小说、散文皆为后世之滥觞，这个时期有楚辞的铺陈抒情、 浪漫想象；有论语 孟子的雍容和顺、灵活善譬；有庄子的想象丰富、 奇气袭人；有韩非子的锋利峭刻、研箴析理。艺术更见洋洋大观，青铜器绚 烂多彩，金玉精琢叹为观止，铭文风韵为篆刻艺术之典范；宋音楚舞，编磬编钟， 宫殿廓城，髹(xi)漆彩绘无一不在世界艺术史上熠熠生辉，光彩夺目。科学技术 可谓
4、灿烂辉煌，光学物理、阴阳五行、染色麻织、灌溉堤防、经络学说，春秋战 国时代中国人所取得的科技成就绝对遥遥领先于世界；当时的争霸战已经是车步 兵联合作战，水陆军协同争先的大规模战争，在战争中诞生了孙武、司马穰苴、 吴起、孙膑等伟大的军事家，他们的集古代兵家大成之作，奠定了中国古代军事 科学的理论基础，时至今日对世界各国军事理论产生着巨大的影响。 原生文化是一个民族的根基，是这个民族精神生命的源泉。当我们被各 种复杂问题困扰时，当我们在浮华喧嚣的历史泡沫面前迷失或不知所措时，应该 去我们原生文化宝库中寻求再生的动力。 两千多年过去了，那个民族文化原生代所创造的精神，并没因为岁月的 流逝而渐行渐远，
5、依然博大精深，风采依旧。梳理春秋战国五百多年风云变幻及 国家强弱兴衰之演变轨迹，窥探中国文化原生代的恢宏博大与灿烂辉煌，再现当 年诸子百家和侠客名士的神采风流，以求我们在新的民族竞争面前，在国家民族 的转型期把握住富国强民、团结奋斗的主调。 (节选自安然原生文化是民族精神生命之源) 1下列对“原生文化”的理解，不符合原文意思的一项是( ) A“原生文化”主要产生于春秋战国时期那个既有大毁灭又有大创造、既有 大沉沦又有大崛起的时代，这个时代在社会整体上是大转型的时代。 B“原生文化”是民族精神生命的源泉，对后世有着重要影响，如孙武、司 马穰苴等伟大军事家的理论，时至今日对世界各国军事理论依然产生
6、着巨大影响。 C“原生文化”涉及政治、经济、军事、哲学、教育、文学艺术、科学、神 秘文化等几乎所有基本领域，成为中华民族文化的源头。 D“原生文化”由于时代的剧烈变化，体现了饱满昂扬、奋进向上的生命状 态，充溢着一种不可遏止的进取精神和非凡的创造力。 答案 D 解析 信息在第 1 段末。“体现”的主体是人，不是原生文化。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一项是( ) A春秋战国时代能够出现学术思想百家争鸣的灿烂辉煌的景象，是因为那是 一个深刻思索、创造思想、成就学问、铸造精神的时代，是中华文化的原生代。 B春秋战国时代政治纷争不断，如五霸迭兴，三家分晋，田氏代齐，七雄兴 衰等，此起彼伏，体现
7、了那一时期政治变革的活跃。 C春秋战国时代是一个崇尚实力的时代，重视强国富民，追求竞争优势，所 以，那些虚伪的文过饰非的理论没有产生的土壤。 D春秋战国时期的科学技术成就在当时遥遥领先于世界，这不仅表现在光学 物理、 阴阳五行、 染色麻织、 灌溉堤防、 经络学说等方面， 也表现在军事科学方面。 答案 C 解析 “没有产生的土壤”错，原文是“无法泛滥” 。 3根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是( ) A原生文化是一个民族的根基，其体现的精神没有因为经历了两千多年就逐 渐消退，当各种复杂的问题困扰我们的时候，每个人都能从中寻找到再生的动力。 B孔子私学，稷下学宫，到最终“以法为教”“以吏为
8、师”的学吏教育制度 的实现，表明教育已从戎与祀的礼制中挣脱出来。 C社会大转型的时代，往往也是造就伟人的时代，几乎所有基本领域，都在 春秋战国那个充满活力的黄金时代开山立宗并创造了我们民族精神的最高经典。 D了解春秋战国时期的历史和文化，就是了解我们民族精神的生命之源，有 助于在今天这个国家转型期把握住富国强民、团结奋斗的主调。 答案 A 解析 “每个人”不妥，原文的“我们”是就整个民族而言 ； “能从中寻找到” 和原文意思不符，原文是“应该去寻找” 。 二、古代诗文鉴赏(30 分) (一)阅读下面这首唐诗，完成 45 题。(11 分) 梅 唐杜牧 轻盈照溪水，掩敛下瑶台。 妒雪聊相比，欺春不
9、逐来。 偶同佳客见，似为冻醪开。 若在秦楼畔，堪为弄玉媒。 注 欺：超越。冻醪：即春酒。是寒冬酿造，以备春天饮用的酒。弄 玉：战国时秦穆公之女，姿容绝代，善吹箫，非懂音律者不嫁。萧史善吹箫，作 鸾凤之响，公以妻之，数年，弄玉乘凤，萧史乘龙去，传为爱情佳话。 4诗歌一二联是如何描绘梅花风采的？试作简要分析。(5 分) 答： 答案 运用拟人手法，突出写梅花姿态轻盈与美丽。首联将梅花比拟成了从 瑶台仙境下凡的仙女，她袅袅婷婷、羞羞涩涩地在溪边对着水面端详着自己的倩 影。颔联写梅花姑且让洁白无瑕的雪与自己相比，而敢于超越艳丽的春光绝不随 顺其后。 赞扬梅花的孤芳高洁。 (答直接描写与侧面描写相结合，
10、分析合情合理也对) 解析 “轻盈”“下”是运用拟人修辞，写雪与春则是侧面烘托。回答时要 结合诗句解说手法，并将梅花的风采交代清楚，最后还要点出诗人的思想感情。 5咏物诗多为托物言志、抒怀，试分析诗歌所表现的诗人的性格特点。(6 分) 答： 答案 一二联诗人借梅花的风采来表现自己的品行高洁和刚直耿介，不肯随 时俯仰的性格。三四联写了梅花为“佳客”助兴、愿有情人成为眷属的多情坦荡， 这也是诗人自己多情坦荡的性格的写照。 解析 题干已经告诉我们“托物言志”的手法，考生只要明确“物”呈现的 风采、品格，“志”就不难得出。 诗歌译文 梅花轻盈妩媚的姿态映照在溪水里，就好像仙女用衣袖遮面，严肃矜持地从 瑶
11、台上下来。 梅花虽有些妒忌白雪， 但在洁白无瑕上， 姑且还可以让雪与自己相比 ； 而对于艳丽的春光，却敢于超越它，绝不随顺于它之后。梅花偶然间与诗人相见， 就好像是为了诗人的饮酒赏花而开放。若是长在秦楼边的话，简直能作弄玉的媒 人了。 (二)阅读下面的文言文，完成 69 题。(19 分) 后赤壁赋 苏轼 是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降 木叶尽脱人影在地仰见明月顾而乐之行歌相答。 已而叹曰 ： “有客无酒， 有酒无肴。 月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江 之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇，妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不
12、 时之需。” 于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺，山高月小，水 落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣！予乃摄衣而上，履巉岩，披蒙茸， 踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷之幽宫，盖二客不能从焉。划然长啸， 草木震动；山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。 反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江 东来，翅如车轮，玄裳缟衣，戛然长鸣，掠予舟而西也。 须臾客去， 予亦就睡。 梦一道士， 羽衣蹁跹， 过临皋之下， 揖予而言曰 ： “赤 壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣 而过我者，非子也耶？”道士
13、顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 6下列各句加点字解释不正确的一项是(3 分)( ) A今者薄暮，举网得鱼 薄：临近 B顾安所得酒乎 顾：不过，可是 C攀栖鹘之危巢 危：危险 D掠予舟而西也 西：向西飞 答案 C 解析 危：高。 7对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3 分)( ) A霜露既降/木叶尽脱/人影在地/仰见明月/顾而乐之行/歌相答 B霜露既降/木叶尽脱/人影在地/仰见明月/顾而乐之/行歌相答 C霜露既降/木叶尽脱/人影在地/仰见明月顾/而乐之/行歌相答 D霜露既降/木叶尽脱/人影在地/仰见明月顾/而乐之行/歌相答 答案 B 解析 根据句子特点断句即可，皆为四字短句。 8下面
14、对文中加点词语的相关内容的说法，有误的一项是(3 分)( ) A江，古代专指长江，比如赤壁赋中“惟江上之清风”中的“江” ；而 本文“江流有声”中的“江”则另有所指。 B“望”是中国古代农历中的“望日” ，即每月的十五日，而“既望”则是 指过了望日之后的一天，即每月十六日。 C“揖” ，即“作揖” ，这是古人见面时不分尊卑的一种相见礼，左手在右拳 上，右手握拳在左手下，拱手高举，自上而下。 D“户” ，像“门(門)”字的一半。古代一扇门叫“户” ，两扇门叫“门” 。本 义是单扇门，后泛指所有的门。“开户视之”中“户”即是泛指。 答案 A 解析 本文中的“江”也指长江。 9把文中画横线的句子翻译
15、成现代汉语。(10 分) (1)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。(5 分) 译文： (2)“畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊寤。(5 分) 译文： 答案 (1)回到江边上了船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停 泊。 (2)“昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回过头来笑了， 我也忽然惊醒。 解析 (1)“反”通“返” ，返回；“听”：听凭、放任；“所止”：在那里停 泊 ； 各 1 分，大意 2 分。(2)“畴昔” ： 过去，以前 ； “过我” ： 从我这里经过 ； “寤” ： 醒；各 1 分，大意 2 分。 参考译文 这一年十月十五日，我从雪堂出
16、发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我， 一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上， 抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐 ； 于是一面走一面吟诗，相互酬答。 过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风 吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天临近傍晚，我 撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就像吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到 酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您 不定时的需要。” 就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出 声响，陡峭的江岸高峻直耸 ； 山峦很高
17、，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。 才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸， 踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬 龙的树枝，攀上猛禽做窝的高高悬崖，向下看水神冯夷的深宫，两位客人都不能 跟着我到这个极高处。我一声长啸，草木被震动 ； 高山与我共鸣，深谷响起了回声， 大风刮起，波浪汹涌。我也觉得忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可 久留。回到江边上了船，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。这时 快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来， 翅膀像车轮一样大小， 尾部的黑羽如同黑裙子
18、， 身上的白羽如同洁白的衣衫， 它 “戛 戛”地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。 过了会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织 成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快 乐吗？”我问他的姓名，他低着头不回答。“噢！哎呀！我知道你的底细了。昨 天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回过头来笑了，我也忽然 惊醒。开门一看，却看不到他的身影了。 三、名句名篇默写(5 分) 10补写出下列句子中的空缺部分。(5 分) (1)李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中用拟人手法表达对友人思念之情的 诗句是： ， 。 (2)杜 牧 阿 房 宫 赋 在 言
19、阿 房 宫 之 广 、 之 高 后 ， 又 来 言 其 多 其 密： ， ， 。 答案 (1)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 (2)盘盘焉 囷囷焉 蜂房水涡 解析 注意提示 “对友人思念之情” “言其多其密” ， 另外注意 “郎” “囷” “涡” 等字的书写。 第卷 表达题 四、语言文字应用(16 分) 11下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(2 分)( ) A王力宏自幼学习音乐，朝歌夜弦，反复揣摩，音乐基础尤为扎实，可以说 是“十八般乐器” 样样精通，因而在演艺圈占有一席之地。 B今年，随着国庆旅游黄金周的临近，甘肃各旅游景点将迎来旅游的高峰， 有关人士说，敦煌旅游景点严阵以待，已经做好
20、了各项准备工作。 C金岳霖先生认为，学生论文出了问题，老师有重大责任，为人为学，必须 战战兢兢，如履薄冰。 D莫言的小说首先征服你的是语言，那一个个平淡的文字背后深藏着穿云裂 石的哀痛和五彩斑斓的怜爱。 答案 C 解析 此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及成语的意思来辨识， 然后做出判断。C.如履薄冰：比喻行事极为谨慎。符合句意。A.朝歌夜弦：形容整 天沉迷于歌舞，逸乐无度。望文生义。B.严阵以待 ： 指做好充分战斗准备，等待着 敌人。对象误用。D.穿云裂石：形容声音高亢嘹亮。对象误用。所以选 C。 12下列各句中，没有语病的一句是(3 分)( ) A针对近年校园欺凌事件不断发生，专家表
21、示“校园欺凌”是一个世界各国 普遍面对的难题，如何以最大的诚意、最大的善意来避免类似事件的发生，家长、 学校、媒体都还需认真思考。 B专家认为，能否把握好财政运作的“度” ，在稳定增长与调整结构之间找 到平衡，是对地方政府能力的重大考验。 C接受本报记者采访的各国专家学者们一致认为，人民币近期对美元贬值主 要原因是国际金融市场外部环境所致，人民币不存在持续贬值基础。 D各级党组织只有当好选人用人的舵手，秉持公道正派的工作，坚决抵制各 种歪风邪气，才能营造出风清气正的政治生态。 答案 B 解析 A 成分残缺， 缺介词 “针对” 的宾语， 应为 “针对的问题” 。 C.“主 要原因是所致”句式杂糅
22、，“主要原因是”与“是所致”保留其一 即可。D.搭配不当，应为“秉持的工作作风” 。 13将下面五个句子排列成一段内容连贯的话，衔接最恰当的一组是(2 分)( ) 宋神宗时，王安石推行新法，他极力反对，被调往杭州等处担任地方官 念奴娇赤壁怀古正是苏轼谪居黄州游赏黄州城外的赤鼻矶时所作 元丰二年在湖州太守任上又因作诗讽刺新法，遭到御史弹劾、论罪，被捕 入狱 这首词历来被视为宋词豪放派的代表作 苏轼为官关心政治，但思想比较保守 A B C D 答案 A 解析 文段分为两个层次。第一层次说苏轼的关心政治和思想保守。第二个 层次说苏轼被贬官之后写出了念奴娇赤壁怀古 。第一个层次是第二个层次的前 提条件
23、。因此排到最前面。细分第一个层次，应该先总说。再依次分说关心政 治和思想保守。中的“又”字决定应该在之后。接下来是第二个层次， 句中的 “这首词” 决定了其应该排列在最后， 以此来呼应句的 念奴娇赤壁怀古 。 14在下面一段文字的横线处补写出恰当的语句，使整段文字语意完整连贯， 内容贴切，逻辑严密。每处不超过 10 个字。(5 分) 毛笔，可算是笔中的元老了。我国古代有许多影响人类生活的重要书籍就是 靠它写成的， ，很多古籍就流传不下来了。 ，有大号、中号、小号 等种类；以笔头的材料分，又有羊毫、狼毫等。毛笔结构简单， 。笔杆大 多由竹子做成，表面光滑。常见的羊毫笔笔毛是纯白的，柔而不软。正如
24、其写出 的字一样，柔中带着刚。 答： 答案 如果没有它 毛笔以大小分 分笔杆和笔毛两部分 解析 可根据语段的内容及具体语境分析概括。第处由下文“流传不下来” 可知，应从“如果没有它”角度组织答案；第处从下文的“大号”等种类和下 文“以笔头的材料分”的句式可知，应从毛笔的大小分类角度组织答案；第处 从毛笔的结构和下文的“笔杆”“笔毛”可知，此处应从“分笔杆和笔毛两部分” 角度组织答案。 15下面是新华社为整治城市环境建设文稿配制的漫画，请写出漫画的构图 要素，并说明漫画寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过 60 个字。(4 分) 答： 答案 构图要素：漫画由下面的公路和上面的汽车两部分构成。公路
25、形状像 一个低头背负的人，背已压弯，低着头，头上流着汗水，双手托着上面的汽车， 吃力地迈着脚步。背上依次压着三层汽车，大巴车、两辆商务车和小汽车。(2 分) 漫画寓意：车辆过多，交通堵塞，公路不堪重负；呼吁政府要进行城市环境 建设中的交通拥堵治理。(2 分) 解析 分析构图要素时要注意叠罗汉的汽车和弯腰低头在流汗的公路。要突 出公路的状态，说明漫画寓意时要从车给公路造成的负担入手。 五、写作(60 分) 16阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 一位初中生在阅读历史课本“中华文化的勃兴”一章时，发现了书中有一幅 屈原的插图，屈原的衣服竟然是左衽，历史上汉族的穿衣
26、习惯应该是右衽，只有 死去的人和部分少数民族才穿左衽。服装学院的专家证实了她的质疑，称早在周 朝就有汉服右衽的习俗了。 出版社的编辑称，这幅插图主要是让学生了解这个历史人物以及他的爱国情 怀，之前并没有注意到这个细节上的失误，而造成这种失误的原因是制版工人觉 得位于该页接缝处的屈原插图“调个”面朝左似乎更好看，出版社将组织专家重 新编写新教材。 要求：不要脱离材料内容及含意的范围；角度自选；立意自定；题 目自拟；除诗歌外，文体自选；不少于 800 字。 写作指导 这是一则材料作文，对于材料作文，写作时应全面理解材料，真 正吃透材料，总结出材料的主旨，紧扣材料，从材料的主旨出发，选好角度，确 立
27、一个具有新意、深意的观点，才能胜出。在平时复习中要注意积累各类型材料 作文的特点及审题立意的方法， 熟练掌握并使用 “主旨领悟法” “关键把握法” “由 果溯因法”“舍次求主法”“寓意揭示法”“细节切入法”“多向发散法”等审 题立意、提炼观点的技巧。本题可采用“多向发散法”审题立意。初中生发现历 史课本中的细小错误， 避免了知识错误的传播， 由此可立意为 “不能忽略细节” “细 节决定成败”等。(1)从出版社的角度思考，出版社发现错误后及时改正，可立意 为 “知错就改善莫大焉” “认真对待失误” “承认并及时改正错误才能进步” 等。 (2) 从制版工人角度来看，首先，工作要严谨，不能忽略细节，
28、由此可立意为“严谨 才能成功”“细节也需要严谨” ； 其次，制版工作也需要掌握一些相关的文化知识， 由此可立意为“知识不可忽视”“任何工作都需要相关知识” ；最后，“好看”不 等于是“正确” ，应正确处理二者之间的关系，由此可立意为“首先要正确”“正 确(准确)才是硬道理”等。 优秀例文 细节决定成败 屈原左衽似乎好看了，却违背了历史，传授给学生以错误的知识，小小一个 细节的失误，贻害不浅！俗话说，“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流， 故能就其深” 。三百六十行，无论做什么，细节都决定着成败！ 什么是细节？就是那些看似普普通通的，却十分重要的事情。一件事的成败， 往往都是一些小的事情所影
29、响产生的结果。细小的事情常常发挥着重大的作用， 一个细节，可以使你走向目的地，也可以使你饱受失败的痛苦。每一件事情都是 由无数个小的细节组成的，每一个都很重要。 “勿以善小而不为， 忽以恶小而为之。” 这是刘备留给他儿子的话。 讲述的是， 世上的事成败常常在于细节之中，谁会想到在关键的时候会是细节让你出类拔萃， 也是细节让你一败涂地？ 为什么苹果会从树上掉下来呢？牛顿因此发现了万有引力定律。为什么水烧 开了之后，水壶的盖子会跳起来呢？瓦特因此发明了蒸汽机这些事情在我们 眼中再正常不过了，而那些科学家却能从其中发现我们所忽略的细节。那些伟大 的发明与发现，哪一个不是他们认真观察生活中的细节而发现
30、的呢？同样的事， 在不同人眼中，会发现不同的细节。生活中细节无处不在，只有善于发现并把握 细节的人，才能成为生活中的智者。 “合抱之木，生于毫末 ； 九层之台，起于累土 ； 千里之行，始于足下。”可见， 任何一次成功都离不开细节。一根铁链，最脆弱的一环决定其强度；一个木桶， 最低的地方决定其容量；而一个人，决定其发展的是其做得最差的地方！ 现实社会想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令 人神往，但成就伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才 有可能成就伟业。我们唯有改掉心浮气躁、不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事 做起，注意细节，才可能成功。 但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着， 因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节 决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功！ 名师点评本文开篇即先声夺人，从屈原左衽的贻害引入，提出“细节决定成 败”的观点。第二段阐释细节的内涵及意义，第三、四、五段用理论论据和事实 论据论证细节的作用，事例鲜活而丰富，增强了文章的说服力。第六、七段联系 当今现实，再次强调做好每一个细节的重要性，把议论引向深入。同时，作者的 语言表达能力很强，句式整散结合，名言警句更是信手拈来。