河北省武邑中学2018届高三语文专题复习作文积累2018.5.2420.pdf

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1、作文积累作文积累 【文题设计】 阅读下面材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。(60 分) 越是忙碌,就越会有闲暇。 (海斯利特) 我空闲的时候,常常是我最忙的时候。 (西塞罗) 要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意范围作文,不 要套作,不得抄袭。 【专家解析】 【材料分析】题目形式为新材料作文,材料分别为英国文艺评论家、散文作家海斯利特和古 罗马政治家西塞罗的格言,两句话都是紧扣“忙”与“闲”两个要素,阐述了对立统一的关 系。 按百度百科中的解释:“忙”最重要的义项是事情多,没空闲;“闲” 最重要的义项是无 事,与“忙”相对。这样看来“忙”和“闲”是两

2、种对立的状态,但仔细分析一下就发现这 两种状态往往纠缠在一起,难以截然分开,“忙里”不是可以“偷闲”吗?实际上海斯利特 和西塞罗的话都表达了这种对立中的统一。 第一句“越是忙碌,就越会有闲暇”有两层意思 : 第一层意思是只有充分有序的忙碌后,才 会有闲暇;第二层意思是在忙碌自己喜欢的事时,即便忙碌也让人有轻松畅快的闲暇之感。 第二句“我空闲的时候,常常是我最忙的时候”至少可以从以下三个角度来理解 : 第一个角 度,忙于事而闲于心,即第一句的第二层意思,全神贯注做自己热爱的事情其实也是一种最 好的放松;第二个角度,忙于事而闲于思,在忙碌中放逐了思想;第三个角度,忙于思而闲 于身,思想不停地运转而

3、身体处于放松的状态。 考生写作时,既可以围绕一句话来立意,也可以从两句话的同异性入手,但应该扣住“忙” 与“闲”的关系行文。如果文中既有“忙”也有“闲”,但缺少“忙”与“闲”合理的关系 思考,在三类、四类中打分。 【范文展示及点评】 于忙碌处觅充实 福楼拜曾说:“我每天坚持写作,每天看日出。 ”我被这句话猝然绊倒了:素以勤奋著 书著称的福楼拜,自然每日忙碌,何来“每天按时看日出”的闲暇? 时下人们生活的疲劳与困惑与此问是缘起同一的:“因为终日忙碌,失去了生命的闲 暇。 ”他们这么报怨着。殊不知,当我们开始抱怨起“忙碌” ,已经在不知不觉中失去了“闲 暇”的可能。 私以为, “忙碌”与“闲暇”并

4、非有对立的概念之分,而只是个人的心态之别。正如海 斯利特和西塞罗所言, “忙碌”与“闲暇”是相伴而来的。也许,这个“忙碌”所指的,是 充实。 生命的充实, 正来源于人的心态。 所谓的 “忙碌” , 在有些人看来, 是生命的折磨与压榨, 这样,其人当然会有暴戾之气,即使偶遇“日出”想必也是感慨一句 : “忙碌的一天又开始 了”吧?而绝不会真正如福楼拜把日出视作风景与感动。 于是,生命便只剩下流汗与“忙碌”的苦难。 我想,昆德拉“此处”与“彼处”的概念是极契合“忙碌”与“空闲”的,这里蕴藏 的深意也是生命的出路。因为“生活在别处”与人们对“空闲”的追求是一致的,太多焦虑 不安的人往往是把“彼处”作

5、为对“此处”的否定。然而,昆德拉的本意并非如此,没有“此 处”的存在,是无法寻到彼处的,一味把“忙碌”当成痛苦, “空闲”也便成为天方夜谭。 两者本是生命的两种风景、两种状态、两种美,割舍了任何一种,都会是缺失甚至是缺憾。 惟有正视,平静地对待所谓的“忙碌” ,将它演绎为“充实”与“满足” ,才有可能在生命中 找到“闲暇” ,并感悟它,享受它,感谢它! 我们的心需要慢下来,不再被生活的琐琐屑屑牵着走,不再焦躁着赶路,不再抱怨生活。慢 下来,也许无法改变所有,但至少,我们改变了自己的心态,不再紧张与困惑。 我想,海斯利特的话也许应该改为 : “越是能感受忙碌给人们带来的充实,就越会有闲 暇。 ”

6、如此这样,从今天开始,好好去品味属于自己的“忙碌” ,品味这充实的点点滴滴,偷 得闲暇处,也不会因为空闲的短暂而患得患失,而是真正地感受岁月,感受风景,感受爱。 生命本是忙碌,我却用它来寻找充实和感动。 【文题设计】 父子二人经过五星级饭店门口,看到一辆十分豪华的进口轿车。 儿子不屑地对他的父亲说:“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!” 父亲则轻描淡写地回答:“说这种话的人,口袋里一定没有钱!” 根据材料,选取一个角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章,不要写成诗歌。 【专家解析】 这是一道材料作文题,分析时可重点抓住儿子“坐这种车的人,肚子里一定没有学问”和父 亲“说这种话的人,口袋

7、里一定没有钱”这两句话来理解。对事情的看法,往往反映出内心 真正的态度。从儿子的角度来看,应该说是不一定有学问。儿子的观点是有片面性的,肚子 里有学问就不能坐豪华的进口车了吗?他父亲的那句说得对, 不要因为他有豪华的车就不尊 重别人的劳动成果。 如果你没有一定的能力是很难有现在的豪华的轿车的。 从父亲的角度来 看,教育孩子一针见血,似乎教育方法欠妥当。 参考立意:看事情要全面;要用平和的心态看事物;有欲望才能有财富;教育要注意方法。 【范文展示及点评】 欲望与财富 追求幸福,追求财富,做富豪,做百万、亿万富豪,几乎是每个人深植于心的企盼。这 种企盼,就是人的欲望。 欲望从它诞生之日起,就一直受

8、到人们的争议。从最早的佛教教义中,我们就能找到 证据, “人生来是苦的,而苦的根源在于人有各种欲望” 。然而人的欲望如同深埋于人们心中 的那颗萌动待发的种子一样, 是人类与生俱来的动力, 它给人类的生命以无穷的激情与活力, 最终成为人类生命延续成长的神秘力量。 因为欲望,人们走向两极;因为欲望,人们改写人生;同样因为欲望,人类才得以进步 发展。在一定意义上说,人类社会从茹毛饮血的原始状态发展到现在声光电的信息时代,就 是人们物质生活和精神生活不断提高的过程, 这种提高的过程, 就是人的欲望不断满足的过 程。也可以说,人类社会一切活动的终极目的,就是不断地满足自身的欲望。 人们对于财富,越追求,

9、欲望就越强烈。这么看来,欲望可以催人上进。没有人不对 钱财没有欲望。若一个人能够控制自己的激情、欲望和恐惧,那他就胜过中国历朝历代以及 外国历朝历代任何一位统治者、任何一位君王,他简直可以主宰世界! 但我们不应该去为欲望而走捷径,虽然省力并且快速,却终究得不到山顶上的成功 ; 去 爬那座大山吧,不要畏惧艰辛与困苦,人生,一定要向着干净的财富山顶前进! 没有欲望,生命是那么黯然失色;有了欲望,才有那些精彩动人的情节。 财富金钱虽不是万能的,但“一分钱难倒英雄汉” ,没有钱则是万万不能的。财富虽不等于 幸福,但它却能带来幸福,只要你去做财富和金钱的主人而不是奴隶,就意味着你是一个真 正的意义上的大

10、气之人,一个正直而高尚的人,那么你按照自己的意愿去统率、支配财富和 金钱时,幸福感便会油然布满你的全身。这就是财富的魅力。 当欲望与财富连在一起时,欲望就摇身一变,从肉体爬进人的灵魂与头脑,迅速在你的 心底充溢起来,成为一种永不停息的巨大力量。正是这种永不停息的、渴望财富的强大欲望 之力,唤醒了人的意识,唤醒了人心中伟大的力量。这种被唤醒的力量巨大无比,具有无穷 的创造力,它能创造历史,创造全人类的新生活。 【文题设计】 根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于 800 字的文章;文体不限,诗歌除外。 人们曾讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙” ; 而今,人们又发现自己似乎“知道得太多”

11、 。 【专家解析】 这是一则材料现实针对性很强的好题目,学生写作时最好针对现时,有感而发,可以 谈互联网时代“知道得太多”之弊之害之严重之出路,亦可以反弹琵琶,诸如“坐井观天为 何不可?” “信息爆炸不一定是坏事” 。当然也可以就“多与少、宽与窄、得与失、繁与简、 博与专”等话题进行辩证分析,只要联系现实均可以谈出有一定思辨与深度的文章来。 【范文展示及点评】 专注赢得人生 人们讽刺对外界了解很少的人为“井底之蛙” ,而如今,人们却发现自己“知道得太多” 。 “知道得太多”正是因为“想要得太多” ,一旦人的心被名利欲望所牵动,便会一事无成, 唯有秉持着一颗素心,专注于自己所做的事,成功便自会来

12、临。 哈佛大学历史上最年轻的正教授尹希这样解释自己的幸运 : “现在人们大多看中后天努 力, 但人能努力做的时间毕竟有限, 最重要的在于做事的专注度。 ” 尹希在哈佛大学读博士时, 有一次放寒假, 一位教授布置了一堆关于弦理论的作业, 他自己也并不相信有学生能够完成。 而寒假过后,尹希捧着自己多达 80 页的作业他整个寒假都用来做作业了。正是由于尹 希的专注,才使他的事业和学业获得无与伦比的辉煌和成功。 只有专注于自己所做的事,并为之努力拼搏,成功便自会来临。汪衍振,被称为“中国 最笨的历史作家” ,在他著书的二十一年间,共写了七十万字的书,有人为他计算过,平均 每天一百三十字,人称“龟速”

13、。为了了解李鸿章初入官场的十二年升迁,他翻阅近两千万 字的珍惜史料。在这二十一年间,除了日常的生活外,汪衍振一直埋头于书桌查阅史料、核 对、写作。但正是由于他的“笨” ,才使他获得了成功。在他看来, “笨”正是专注的体现。 至于怎么成功,无他,就是“笨笨”的努力, “笨笨”的积累, “笨笨”的发力。 若一心只想赢得名利,不仅不会获得成功,反而会付出代价。美国著名的高空钢丝表演 者瓦伦达,在一次重大活动上场前,他不断提醒自己,这次活动太重要了,绝对不能失败, 然而,在表演时,他却从高空跌落失去生命。他的妻子后来回忆说 : “瓦伦达以前不是这样 的,总是认真专注地准备表演,这次他太注重结果了,反而付出了生命的代价。 ” 正如香港著名媒体人梁文道曾言 : “浮躁是这个时代的集体病症。 ”人们一心追求名利, 忘了自己的本心。知道得多,想要得多,便不能专注于自己应该做的事,最终碌碌无为。 只要努力专注,必然能达到自己的目标。做一只“井底之蛙”又何妨?

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