2018_2019学年高中语文课时跟踪检测十项链含解析粤教版必修32.pdf

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1、课时跟踪检测(十) 项 链课时跟踪检测(十) 项 链 (时间:40 分钟 满分:36 分) 一、语言表达专练(22 分,选择题每小题 3 分) 1文学常识填空。(3 分) 莫泊桑(18501893), 国作家,著有羊脂球 一生等。莫泊桑的文学成 就以短篇小说最为突出,与俄国的 、美国的 并称为“世界三大短篇小说之 王” 。 答案:法 契诃夫 欧亨利 2下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( ) 福特野马大气美观的外形和经典的配色着实让消费者垂涎欲滴, 时尚的功能性配置及 其精确的制作工艺为整车设计设定了新的标准。 获得新的社会阶层冠冕的非公经济的企业家们,成为市场经济的“活力先锋” ,

2、政治 上也不再自惭形秽,自下而上的非公有制企业党建工作潮流渐显强劲。 面对国外企业的步步紧逼,我国汽车业有能力反戈一击,在激烈的竞争中获取胜利。 会议期间,代表们广开言路,积极建言献策,为政府规划的科学编制提供了宝贵的建 议。 各国只有友好合作,才能共同发展,那种以邻为壑的做法既不道德,也无益于国家的 长远发展。 这两次考试他都是全班第一,可爸爸对他非但不赞一词,反而说他学习不够踏实,思 考不够缜密。 A B C D 解析:选 C 垂涎欲滴:形容非常贪馋想吃的样子;比喻看到好的东西,十分羡慕, 极想得到(含贬义)。使用正确。自惭形秽 : 原指因自己容貌举止不如别人而感到惭愧,后 来泛指自愧不如

3、别人。使用正确。反戈一击 : 比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的 一方。语境中不涉及原来所属的一方,不合语境。广开言路 : 尽量给下属和群众创造发表 意见的条件。只能用于上级领导,此处用错对象。以邻为壑 : 比喻把灾祸推给别人。使用 正确。不赞一词 : 原指文章写得很好,别人不能再添一句话,现也指一言不发。句中是爸 爸不称赞他的意思,望文生义。 3下列各句中,没有语病的一项是( ) A和平共处五项原则由周恩来总理首先提出并广泛在国际社会上获得认同,这是中国 外交为当代国际关系规范做出的杰出贡献。 B负责任的讲述者,比如法国莫泊桑,他的著名的项链将漫长平淡的生活常态中, 渺小人物所得出的真谛

4、,浓缩成这么一个有趣的事件,似乎完全是一个不幸的偶然。 C各级司法行政机关要围绕提升质量这一中心任务,规范法律援助服务行为和工作效 率,不断提高受援人对法律援助服务的满意度。 D 我国正处于经济转型的关键时期, 物质主义、 功利主义、 实用主义等多元价值观交织, 科技创新有时会出现科学理性偏离人文理性。 解析:选 B A 项,语序不当,应把“广泛”放在“认同”前面;C 项,搭配不当, “规范”和“工作效率”不搭配,可在“工作效率”前加“提升” ;D 项,成分残缺,可在 句末加“的弊端。” 4依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 莫泊桑最擅长的题材, 多来自于他亲身参加过的

5、普法战争、 长达十年的小职员生涯和青 少年时代在诺曼底故乡的生活,_。_,_,_。_, _。 他根据这些经历写的作品歌颂了人民的爱国主义热情 真实地反映了小职员的单调刻板的生活 这三种生活经历对他的短篇小说产生了巨大的影响 这些作品在艺术上各有特色,并不雷同 表现了农村的习俗和世态 犹如宝石上的各个面,共同折射出灿烂的光芒 A B C D 解析 : 选 D 句中的 “这三种生活经历” 应紧接前文, 放在最前面。 其他五句中, 句主要谈的是莫泊桑小说的内容 ; 句谈的是小说的艺术特色,应该先内容再特色。其中 句中的代词 “这些” 起总领作用, 故应分别放在前面。 根据前面的 “普法战争” “小

6、职员生涯”和“故乡的生活”的顺序,句的顺序也就排出来了。所以正确顺序应该是 。 5 将下面的单句改写成由三个短句组成的一段话。 (不得增删内容, 字词可作调整)(4 分) 出生于没落的贵族家庭,与福楼拜生活在同一时代的法国著名作家,“底层民众的歌 者”莫泊桑创作的短篇小说我的叔叔于勒向人们展示了下层人物生存的艰难。 答: 参考答案 : 莫泊桑是法国著名作家。他出生于没落的贵族家庭,与福楼拜生活在同一时 代。作为“底层民众的歌者” ,他创作的短篇小说我的叔叔于勒向人们展示了下层人物 生存的艰难。 6 比较甲乙两段文字, 从表达技巧的角度比较它们的不同。 要求 : 语言表达准确、 简明、 连贯,不

7、超过 50 字。(6 分) 甲 : 这陈奂生确是个向前看的人,认准了自然就干,但刚才出了汗,吃了东西,脸上嘴 上,都不惬意,想找块毛巾洗脸,却没有。心一横,便把提花枕巾捞起来干擦了一阵,然后 衣服也不脱,就盖上被头困了,这一次再也不怕弄脏了什么,他出了五元钱呢。即使 房间弄成了猪圈,也不值! 乙 : 她(玛蒂尔德)没有漂亮的衣装,没有珠宝首饰,总之什么也没有。然而她爱的偏偏 就是这些,觉得自己生来就是为享受这些东西的 ; 她最希望的是能够讨男子们的喜欢,惹女 人们的艳羡,风流动人,到处受欢迎。 甲段文字: 乙段文字: 参考答案:甲段文字:运用动作描写方法,刻画人物自私狭隘、愚昧落后的性格。 乙

8、段文字:运用心理描写方法,刻画人物爱慕虚荣、不安于现状的性格。 二、阅读理解专练(14 分) 阅读下面的文字,完成 79 题。 爱情:某猎人笔记上的三页 法莫泊桑 我刚从某报纸的琐事趣闻栏里读到一则爱情悲剧。 一个男的杀了一个女的, 然后自杀了, 所以他一定深爱过她。 这与我又有什么关系?然而这爱情唤起了我的一段年轻时期的关于打 猎的异乎寻常的记忆。在那次打猎时,爱神就像天空中的十字架向早期基督徒显圣一样,向 我显现了一次。 那一年深秋, 我的表兄卡尔邀我和他大清早一起去沼泽地打野鸭。 他住的房子坐落在一 片谷地。谷地里,一条小河流散开来成了一片开阔的沼泽地。那沼泽地是我见过的最好的猎 场。那

9、是我表兄视之如宝的地方,他一直把它作为禁猎区保护着。 再没有什么地方能比一大片低洼的沼泽地更令人神往, 更令人不安, 甚或更令人惊惧了。 为什么在那片被水覆盖着的洼地里竟会笼罩着一种模糊的恐惧呢?是那蒲草在沙沙作响, 是 那磷火在依稀明灭,是那夜气弥漫的静谧,是那帷幕般迤逦在水面上的沉沉雾霭,还是那捉 摸不定的噗噗声息?这声息是那样微细, 那样温柔, 然而听来却比人们的大炮甚或天上的响 雷更为吓人。难道就是这些,才使那沼泽地显得像是个梦境般的国度那令人胆寒的国 度,显得那样神秘莫测又危险四伏吗? 凌晨三点钟,表兄把我叫醒。我穿了一件羊皮大衣,而卡尔表兄穿着一件熊皮大衣。我 们每人灌下两杯滚烫的

10、咖啡, 又喝了几杯浓烈的白兰地就出发了, 和我们一起去的还有一个 猎场看守人和两只狗勃朗金和皮埃罗。刚一迈出大门,我就觉得寒气直侵骨髓。卡尔和 我并肩走着,很快到了沼泽地,进了那间冰块砌成的小屋,因为我们还得等上个把小时那些 野鸟才会醒来四处游荡。 我们在冰屋中央生起一堆火,一阵奇特的叫声,一阵迷惘而飘忽的叫声,在我们头上回 荡, 借着那间冰屋子里的火光, 我们看见了那些野禽。 在这冬日凌晨曦光尚未现于天际之时, 听到生命的呼唤声, 尤其是只闻其声而不见其面, 听着这生命的呼声迅速地穿过昏暗的寒气 然后消失在大地的尽头,这是何等美妙,又是何等动人!在这五更寒彻的时刻,我觉得,那 随着鸟翼渐渐远

11、去的呼唤声就像是来自这世间的灵魂的叹息! 天亮了,成群的野鸭正一字排开,疾飞而过,随即在长空里消失了。 一道火光划破若明若暗的晨空,卡尔开了一枪,两只狗飞奔向前。 这之后, 几乎每一分钟, 不是他, 就是我, 只要一看见水草上空有一群飞禽的影子掠过, 便马上举枪瞄准。至于皮埃罗和勃朗金,则气喘吁吁、欢蹦乱跳地衔回血淋淋的野禽,那些 野禽的眼睛有时还朝我们瞪着哩。 太阳升起了,是个碧空万里的大晴天。我们打算离开此地。这时,有两只飞禽正展翅从 我们头上飞掠而过。我开了枪,打落了其中的一只,它几乎就落在我的脚旁,这是一只银色 胸脯的水鸭。 这时, 就在我们头上的蓝天里我听见一种声音, 那是飞禽的叫声

12、。 声音很短促, 叫个不停,似乎哀痛欲绝。那只禽鸟,那只逃过枪弹的小动物,在我们头顶上空兜着圈子, 眼睛注视着已被我抓在手里的它那死去的伴侣。 卡尔蹲下身子,把枪举到肩上,紧紧盯住那只飞禽,等它进入自己的射程。“你打下那 只雌的,”他说,“这只雄的是不会飞走的。” 雄野鸭果然没有飞走,它在我们头上一圈一圈地兜着,不住地哀鸣。从未有过什么痛苦 的呻吟能像这阵阵哀鸣,像这只空中失偶的可怜的飞禽发出的悲怨指责之声这样使我心痛。 有时,它也避开那紧盯着它的枪口的威胁,似乎准备只身继续它的长途飞行,然而它终 于下不了决心, 又飞回来寻觅它失去的伴侣。 “你把那只雌的扔在地上,” 卡尔对我说, “雄 的过

13、一会儿就会飞进射程的。”雄鸭果真不顾危险,向我们飞近,由于对它那刚被我杀死的 情侣的痴情,它已经不顾一切了。 卡尔开枪了, 正如一只放在空中的纸鹞被人一刀剪断了放飞它的牵绳, 我看到一个黑乎 乎的东西跌落下来,又听见那东西跌到枯草间的声响。皮埃罗跑去把它衔来给了我。 我把它俩它们已经冰凉一起装进猎物袋当天晚上我就回巴黎去了。 (有删改) 7下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的一项是(3 分)( ) A作者讲述了一个曲折动人的故事,对打猎琐事进行了精细的描写,以此来表现其对 爱情、人性的思考。 B小说中,作者对于爱情这样一个人类社会永恒的主题,采用了自然主义的纯客观的 视角,以超然的态度描绘

14、了人和事。 C爱情与人性的“复调”主题一明一暗贯穿全文,这种构思赋予了小说更深远的意义, 使简短的篇幅蕴含了丰富的内容,感人至深,发人深省。 D小说运用了比喻、排比等修辞手法,通过语言描写、动作描写等来塑造“我”与表 兄的形象,把“我”与表兄作对比,构成了人性的善良与冷漠的强烈反差。 解析 : 选 C A 项, “曲折” 表述不准确, 本篇小说所讲述的故事情节很简单, 并不迂回。 B 项,“纯客观的视角”“超然的态度”表述错误,事实上,小说中有作者主观的情感。D 项, 小说中塑造“我”的形象时没有运用语言描写,“我与表兄作对比”并未构成“强烈反 差” 。 8结合小说内容,简要分析小说中的“我”

15、是一个怎样的人。(5 分) 答: 解析 : 本题考查鉴赏人物形象的能力。分析人物的形象特征,通常要抓住人物的言行举 止、神态等进行分析。小说开头的描写,说明“我”对生活中的爱情悲剧已经不再敏感,情 感世界有些麻木了 ; “从未有过什么痛苦的呻吟能像这阵阵哀鸣,像这只空中失偶的可怜的 飞禽发出的悲怨指责之声这样使我心痛”写出了“我”内心的善良 ; “当天晚上我就回巴黎 去了”表明“我”有反省意识,从打猎这件事上开始审视自己的人性。 参考答案 : 小说中的“我”是一个对生活有些麻木,但在内心深处是善良的、天性未泯 的人,是一个对人生有着反省意识的人。 9请结合文本探究结尾段的作用。(6 分) 答:

16、 解析:本题考查探究文段深层意蕴的能力。从情节发展看,引发读者的思考;从塑造人 物形象的角度看,通过“我”的行为,写出了“我”因为死去的野鸭而受到心灵的震撼,说 明“我”良心未泯;从结构来看,这一情节与前文呼应;从主旨来看,扣合小说的主旨,从 野鸭的身上悟出了爱情的力量和人性的冷漠。分析时,要从文本出发,做到有理有据。 参考答案 : 引发读者的思考。虽然小说采用了第一人称的叙事方式,但结尾处的叙述 客观而冷静,从而引发读者思考这一叙述背后隐藏的主题。结尾处“我”的举动和反应与 表兄卡尔的冷漠形成了对比,突出了“我”性格中善良的一面。与前文中将要来打猎的兴 致勃勃形成鲜明的对比,反映出打猎过程给“我”心灵的巨大震撼,从而表现出“我”的心 理的变化,更好地塑造了“我”的形象。野鸭凄美的爱情故事一结束,小说便戛然而止, 给读者留下了想象空间,使小说回味无穷。结尾处与第一段中“在那次打猎时,爱神就像 天空中的十字架向早期基督徒显圣一样,向我显现了一次”遥相呼应,不仅使小说的主题得 到了深刻的揭示,也使小说的结构巧妙严谨。(任选两点作答即可)

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